秋游-五年級游記作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的秋游-五年級游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的秋游。金秋十月，丹桂飄香。早晨，我們伴著徐徐的秋風，懷著興奮的心情，來到了千載詩人地——杏花村。
一進大門，映入眼簾的是兩排整齊高大的杉樹。它們伸展著巨大的手臂，多么的威武。樹上的葉子已經(jīng)慢慢泛黃，在秋風的吹拂下，猶如蝴蝶似的漫天飛舞。它們打著旋兒落到地上，就形成了天然的，金黃色的“地毯”，踩上去“咯吱”作響。
我們沿著彎彎曲曲的公路來到杏花村十二景之一的“白浦荷風”。牌坊上由明代大畫家唐伯虎題寫了奇峭俊秀，灑脫秀逸的“白浦荷風”四個大字。它是以清代曹維城詩中“夏荷、碧波、白鷺”描繪的意境打造的。每逢夏季，這里荷花滿池，就連那白鷺也在這悠閑的散步。我們在木橋上邊走邊欣賞風景，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，湖面依舊碧波蕩漾，只是湖中的荷花早已干枯，此時的景象，恰如詩人所吟“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”只有遠處的大水車在不緊不慢地轉動著“嘩啦、嘩啦”。
在“白浦荷風”休整一段時間后，我們在老師的帶領下走過坑坑洼洼的石子路，來到了“樂耕園”。道路的左邊有幾塊四四方方的菜地，上面種滿了新鮮的蔬菜。農(nóng)民伯伯們在田地里，有的揮動著鋤頭在鋤草；有的赤著腳，趕著牛時不時傳來幾聲吆喝起和皮鞭聲；有的彎著腰汗流浹背的在澆水，收割。雖勞累，但我想他們的內心一定是滿足的。看，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅；聽，他們在唱著歡快的山歌。我站在這里真真切切的體會到“一粥一飯，當思來之不易”。
接著，我們穿過小樹林，來到了一個小山坡。大家席地而坐，紛紛從書包里掏出自己的零食，互相分享，暢談著今天的收獲，聆聽著風聲，擁抱著大自然……在不知不覺中，秋游已接近尾聲，我們與隊旗合影，“咔嚓”，老師用相機記錄下了這一美好的瞬間。
這真是一次難忘的秋游，不僅開拓了我的眼界，還讓我學到了課本以外的知識。
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