給同學(xué)的一封信-書(shū)信作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信-書(shū)信作文，歡迎閱讀與收藏。
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
當(dāng)花兒綻放，我們也長(zhǎng)大了，步入了六年級(jí)生活的我們，變得更加珍惜彼此，在操場(chǎng)上你追我趕，在學(xué)習(xí)中互幫互助，每一次的合照也更有意義了。
有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)，可那道題對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的題，我心中明白出去問(wèn)人肯定會(huì)被笑話的，于是便一個(gè)人坐在位子上苦想，卻始終沒(méi)有一絲頭緒，這時(shí)坐我前桌的小玉看見(jiàn)了，便說(shuō)：“這道題好學(xué)，來(lái)姐教你。”說(shuō)完就細(xì)心地教了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了，心中滿是歡喜。
還有一次，在跑步比賽中，話題作文老師說(shuō)了：“只要這一組里有一個(gè)同學(xué)跑超時(shí)了，整組重跑!”我很害怕，因?yàn)橹雷约号艿煤苈詾榱瞬贿B累同學(xué)，在開(kāi)始的第一回合就用了全力，可沒(méi)想到，快到終點(diǎn)時(shí)被地板上的裂縫絆倒了，本想站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)腳被卡住了，等到弄出來(lái)時(shí)老師那卻傳來(lái)了一個(gè)糟糕透頂?shù)南ⅲ骸澳莻�(gè)女同學(xué)超時(shí)了!重跑!”我一聽(tīng)，沒(méi)忍住，一下子哭了出來(lái)，可馬上，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有怪我，而是紛紛圍了過(guò)來(lái)，關(guān)心我摔痛了沒(méi)有，要不要扶我去醫(yī)務(wù)室，而我只是一個(gè)勁地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”同學(xué)們互相看了看，合力把我拉了起來(lái)，幫我拍了拍灰說(shuō)：“好了，我們都不怪你，大不了陪你再跑一回嘛。”
你們就像我人生中的太陽(yáng)，照著我，讓我快樂(lè)度過(guò)每一天。謝謝你們，讓我感受到了溫暖，讓我的小學(xué)生活變得更加多姿多彩。這六年里我們共同進(jìn)退，共同成長(zhǎng)，你們是我一生中最重要的朋友。
祝你們
學(xué)業(yè)有成，事事如意。
你們的朋友：李明悅
20xx年3月26日
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