大師的哲理：靜心才能容納真知
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從前，有一位大師，充滿智慧，遠(yuǎn)近聞名。
靜心才能容納真知這位大師講道十分精彩，一個(gè)村子就請(qǐng)他去講道。他接受了邀請(qǐng)。到村子時(shí)，早已有好幾百人等在那兒了。隆重的迎接儀式過(guò)后，大師站在講臺(tái)上開(kāi)始講話，臺(tái)下的人都豎起了耳朵。大師說(shuō)：“親愛(ài)的兄弟姐妹!我很榮幸今天能到這兒和大家在一起學(xué)習(xí)。但我想問(wèn)一下，我今天要講的內(nèi)容，你們知道嗎?”
全體聽(tīng)眾都大喊著回答：“知道!我們知道!”大師停下來(lái)，看著大家笑了，說(shuō)道：“嗯，既然你們都知道了，我就不用講了，對(duì)吧?”于是他一聲沒(méi)吭，下臺(tái)走了。
村里的人都很失望。他們決定再請(qǐng)他一次。大師也答應(yīng)了。這天到了，大師受到了傳統(tǒng)儀式的迎接。即將開(kāi)始時(shí)，他又問(wèn)了和上次同樣的問(wèn)題。這次，大家都準(zhǔn)備好了。所以當(dāng)大師一問(wèn)：“我今天要講的話題，你們知道嗎?”臺(tái)下所有的人就一起喊道：“不知道!我們什么也不知道!”
大師停下來(lái)，臉上帶著一絲調(diào)皮的微笑，說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，如果你們什么也不知道，我講了也白講，是吧?”還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又走了。所有的人都驚呆了。他們都以為“不知道”就是大師想聽(tīng)的答案。
但大家都拒絕放棄。他們問(wèn)自己：“如果大師的問(wèn)題既不能回答‘知道’，也不能回答‘不知道’，那到底答案是什么?我們?cè)鯓硬拍艿玫酱髱煹闹腔勰?”于是，村里開(kāi)了個(gè)會(huì)討論。他們集體商量好該怎么辦，都覺(jué)得這回是勝券在握了。他們又一次邀請(qǐng)了大師。日子到了，大家又緊張又興奮。同樣，大師這次又問(wèn)道：“我今天要講的話題，你們知道嗎?”大家毫不猶豫，一半人喊：“知道!”另一半人喊：“不知道!”然后，大家就等著大師的反應(yīng)。大師說(shuō)：“嗯，那讓那些知道的人教那些不知道的人吧!”這給了在場(chǎng)的每個(gè)人當(dāng)頭一擊。還沒(méi)等大家緩過(guò)來(lái)，大師就靜靜地離去了。
這下該怎么辦?村里的人還是不死心。他們決定再試一回。
大師來(lái)了，他又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。這次誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。臺(tái)下靜得連一根針掉在地下都聽(tīng)得見(jiàn)。在一片寂靜中，大師最終開(kāi)口了，他智慧的話語(yǔ)流淌到了大家的心田。
大師說(shuō)道：“只有在寂靜中我們才能聽(tīng)見(jiàn)心靈智慧的聲音。”
第一次， 當(dāng)大師問(wèn)村里的人是否知道他要講的話題，他們說(shuō)：“知道!我們知道!”這是驕傲的自我。當(dāng)一個(gè)人腦子里充滿信息時(shí)，什么也裝不進(jìn)去。就像一個(gè)盛滿水快要溢出來(lái)的杯子，一滴水也添不進(jìn)去。
第二次，大家回答說(shuō)：“不知道!我們什么也不知道!”這是消極的回答。一個(gè)關(guān)閉、消極的腦子也接受不了最高的智慧。這就好像把杯子底兒朝上倒過(guò)來(lái)，再怎么倒水也沒(méi)用。
第三次，大家既說(shuō)“知道”又說(shuō)“不知道”，這反映出大腦懷疑、左右搖擺的兩面性。一個(gè)不穩(wěn)定、充滿疑慮的腦子是無(wú)法吸收真知的。這就好像杯子裝的水摻了泥。水已經(jīng)不純了，再往里加的水也同樣會(huì)被污染。
親愛(ài)的兄弟姐妹們，只有當(dāng)腦子靜下來(lái)，不胡思亂想了，我們才能聽(tīng)見(jiàn)心靈深處的聲音。沉默就好像向上擺著的空杯子，可以裝入和容納真知的泉水。
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