我的課余生活作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香。我和媽媽去西溪濕地公園游玩。
西溪濕地公園真大啊！景點不計其數。有梅竹山莊、西溪草堂、煙水漁莊、泊菴……我和媽媽拿著地圖研究來研究去，最后才決定先去西溪草堂。
去西溪草堂的路上，風景很美，蜿蜒的小路靜悄悄的。金黃金黃的蘆葦在秋風下輕輕搖晃；火紅的柿子高高地掛在枝頭，不時聽到“撲通、撲通”柿子掉在河里的聲音；幾只鳥兒在枝頭歡樂地歌唱；路邊有許多不知名的小花向我們微笑……走了一會兒，我們就到了草堂。草堂的門古色古香的，左右兩邊各有一只可愛的石獅子。一進草堂，一陣香氣撲面而來，我向四周看了看，發現小院里的桂花樹開花了。再到草堂里面看看，哦！西溪草堂以前是一戶人家，你看桌子、椅子、床應有盡有，還是古董哩！我們坐在那里品品茶真愜意呀！
離開了草堂，我們又到了西溪水閣、觀鳥亭、秋雪庵、……聽說秋雪庵一年四季都飄著“雪”，春天飄蕩著白茫茫的柳絮；夏天飛舞著漫天的.花瓣；秋天飄浮著蘆葦的絨花；冬天那就是真正的白雪了！在濕地我們走了很長時間，直到肚子餓得咕嘟叫的時候，我們才在深潭口坐電瓶船回到了出口處。
這是世界上最美麗的濕地！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活很豐富：到電視臺進行小主持人培訓、周日到書店看書、有時上電腦玩一些有趣的游戲。這些都不是我的最愛，我的最愛是拉手風琴。
我是20xx年12月份開始學習拉手風琴的，至今已有2年多了。當第一次背上小手風琴的時候我很興奮。左手拉著風箱，右手按著琴鍵，頓時飄出了優美動聽的琴聲。心想：“這種樂器太有趣了，在一伸一縮之間競然能發出這么動聽的聲音，還鍛煉了我的動手動腦的能力。我一定要學好它。”隨著時間的流逝，那種新鮮感也沒了，慢慢地就產生了厭倦和抵觸情緒。曲子越學越多，長時間的訓練也越來越枯燥乏味。有時真想棄琴而去。但是礙于奶奶在旁邊監督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續到20xx年的4月底。
20xx年4月30日，我和我的小伙伴們一起到武漢參加全省少兒手風琴大賽。5月1日我們早早地來到了比賽地點，做好了比賽前的準備。當輪到我們上臺的時候，我既擔心又忐忑不安。我擔心的是，怕我們四個人稍微有點配合不好就會影響到我們的比賽成績；忐忑的是第一次上臺很害怕不敢看臺下的觀眾，只能低著頭拉我自己的'手風琴。比賽結束后我們獲得了銀獎，當我們從頒獎者手中接過獎牌和證書的那一刻起，我和我的小伙伴們高興的跳起來了。
這次武漢之行，讓我懂得了：只有不怕苦、不怕累、堅持不懈的人才會取好成績。從此，我會更加用心的去拉手風琴，直到小學畢業為止。
我的課余生活作文 篇3
我是一個愛好十分廣泛的男孩，我的課余生活可豐富了：玩游戲、看電視、玩電腦、下圍棋、打乒乓球、拉小提琴……
玩抓人游戲
一天下課后，我和同學們在教室里玩抓人的游戲。我們先猜拳決定誰來抓，誰輸了誰就抓。
游戲開始了，我們像小老鼠一樣東竄西跳，來抓我們的人像一只兇猛的.貓一樣，他想抓誰就抓誰。他一下子盯住了我，就拼了命的來追我，害得我上氣不接下氣的。等他快抓到我這只“小老鼠”時，我突然加快腳步沖向講臺，他也不放棄，直往講臺沖，我一扭身，到講臺那邊去了，他沒抓到我，只好去抓別的“小老鼠”了。我們邊跑還邊說：“來抓我呀，來抓我呀！”我們玩得可開心了，把桌子都弄歪了。
玩著玩著，突然有人告訴我們，不要再跑來跑去了，要不然會被老師叫到辦公室去的，我們大家雖然還想玩，可是沒辦法，只好停止游戲了。
打乒乓球
放學后，我像一只小老虎似的飛快地奔向乒乓球室。
到了球室，教練早已在教同學們打球了。我趕忙向教練問好，然后放下書包，拿出我的貼身“武器”——乒乓球拍開始練起來。
教練先叫我去練發球，我打開第一張臺的燈，拿出一筐球，就開始專心致志地練發球。我先練沖球，再練下蹲球，接著練側發球、上旋球、下旋球……球在我的手中，就像一個可愛的小精靈一樣，我讓它跳到哪兒，它就到哪兒。
十分鐘后，教練叫我跟同學打比賽，我可高興啦！這樣既可以提高我的球技水平，又可以顯示一下我的威風，還可以展示我的實力。我跟對手打得難解難分、不相上下，最后我靠發球搶攻贏了他。我興奮地跑到教練面前說：“我贏了！”教練裝著一本正經的樣子對我說：“不錯，加油！”
現在，我已經十分喜愛乒乓球這項運動了，每天打得很晚，出很多汗，有時甚至肚子餓得咕咕叫，但我一直沒有放棄，因為我相信：堅持就是勝利！
……
這些課余活動為我提供了豐富的寫作素材，又讓我的生活變得更加充實。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活很豐富，比如：畫畫、下象棋、玩游戲、看電視、玩滑板、看課外書等等。但我最喜歡的還是玩捉迷藏。
捉迷藏開始前，我和我的小伙伴“剪刀石頭布”，當時我心里心驚膽戰，生怕自己輸掉。最后是好朋友琪琪輸了，她被蒙上了眼睛，我們就藏起來。等她數完后，——開始抓了！當她一步一步 接近我時，我心里很害怕，可老天爺并不幫助我，結果我被琪琪“俘虜”了。
輪到我了，我被蒙上了眼睛，我靜下心來聽他們的呼吸聲，漸漸地我便聽不到他們的`呼吸聲了，可是我并沒有放棄，我就仔細聽他們的動靜。忽然我靈機一動，說：“我知道你們在哪里啦。！”琪琪很吃驚地大喊一聲：“不可能。”我心里暗自高興，于是我順著聲音方向走過去，呵呵，我抓到了！我抓到了！
捉迷藏雖然是個簡單的游戲，但它讓我感受到了快樂、有趣；更重要的是，我明白了一個道理：做簡單的事也要認真、冷靜、動腦筋。
我喜歡我簡單的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
說起我的課余生活，真像是七彩的畫盤一樣絢麗多彩。
每到星期天，我都會以歡快的步伐邁進我的小書房，讀讀小說，看看漫畫，猜猜謎語。不過最讓我陶醉的還是那些離奇的偵探故事。只要一進入書的境界，我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節里，在書的海洋里徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃源一般。多讀些書，既修養了我的身心，又增長了我的知識。
你一定以為整天呆在書堆里太單調、太乏味了吧！在緊張的'學習之余，我也會去下下棋，游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚兒自由自在地暢游，一會兒蛙泳，一會兒自游泳，一會兒仰泳，不同的姿勢給我帶來不同的感受。但是，我有時候也會遇到怕苦怕累，不愿下水的情況。這時，爸爸總會鼓勵我：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”聽了爸爸的一番話，我堅持練習，比以前游得更快更好了。
同學們都說我的課余生活豐富多彩，但我認為：一個人的精神世界是自己創造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩。
我的課余生活作文 篇6
課余閑暇之時，我最喜歡旅游。
暑假里，爸爸和媽媽一起帶我來到了美麗的澳大利亞首都墨爾本。別看墨爾本是一個外國的城市，里面卻有一個叫做“中國城”的地方。那里面有好多的中國美食、中國陶瓷和中國人。最最重要的`就是我是一個小吃貨，在“中國城”里可以找到我想吃的所有的東西，而且味道純正，我怎么吃也吃不膩呢！
據說，墨爾本是世界上最適宜居住的城市之一。因為它有四個“最”字，分別是：城市基礎設施最好、醫療最好、教育最好和交通最好。在墨爾本我們不用害怕迷路，因為它只有橫著九條街和豎著九條街組成，不管怎么走，打個圈我們就能繞回來了。此外，它還是一個黃金之城呢！
之后，媽媽帶我去坐普芬比利蒸汽小火車。它是澳大利亞最古老的蒸汽小火車。想到幾百年前，一堆人亂哄哄得進火車的場面，我就興奮不已。當我坐上火車的時候，我高興得一跳三尺高，因為這里邊兒實在是太美了。小火車開的很慢，一路冒著黑煙，身上全是灰，伴隨著“咔嚓咔嚓”的火車運行聲，火車沿途穿越一個原始森林，我們看到幾條蟒蛇盤在樹上，向我們恐怖的張開它們的血盆大嘴；幾只體型小巧的猴子在舞騷弄姿朝我們揮著手；兩只鸚鵡高傲的站在樹上說著：“你們好，火車！再見了火車！”伴著古老悠揚的汽笛聲，整個人都仿佛置身于童話的世界，穿越到了古代。可惜快樂的時光總是過得特別快，過一會兒我們就要回“家”了，我只好戀戀不舍地跟蒸汽小火車告別。
這次的澳大利亞之旅，讓我感受了墨爾本的神奇魅力，體會到什么是“讀萬卷書，不如行萬里路！”我很喜歡墨爾本，喜歡雖然大家不認識，但是乘坐同一部電梯都會互相微笑著say hello的感覺。這種感覺很好，很溫暖。再見了墨爾本！再見了蒸汽小火車！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不，最近我又增加了一項課外小研究。
爸爸從網上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒，可以拆成兩個部分，旋開上蓋只見里面有兩個小圓筒粘在一起，外邊是一個大大的鈕扣式鋰電池，還有一個調節燈光的`開關，其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。
我按說明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開開關，眼睛看了看去什么也沒有，怎么回事呢？對了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團，還是看不清楚啊！心里急得想是不是顯微鏡壞了？正在左弄右弄時，想起了爸爸說過的話，有什么不懂的上網去查查啊，網上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來是沒有打開微調功能，因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。
哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦！我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活非常豐富多彩，也很有趣！像滑板、溜冰、看書、游泳、還有拼模型，不過我最喜歡的還是拼模型了。
每個難忘的假日，我都會用我自己的零花錢，去買一個我喜歡的模型。今天，我又去挑了一個特棒的模型。然后，我興高采烈地打開盒子。一心一意的看著圖紙準備開工。
我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦，零件上面怎么又紅色的東西？啊！好疼！我剪到了自己的手！頓時，我眼前一下子模糊起來，大腦一片空白。我努力定 下神了，“鎮定”地找出一片創可貼，像媽媽平時包扎那樣，輕輕地熬我那“可憐”的`手指給包了起來。但還是隱隱作痛，怎么辦？是不是不拼了還是繼續？我開始 動搖了。不行，我不能這樣放棄，我一定能做到！
我重新開始，輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來了。然后，我開始認真地拼起來。不一會兒，我總算完工了。
我把拼好的模型拿給媽媽看，媽媽高興地說：“兒子，你真棒！”我聽了媽媽的夸獎心里感到非常自豪，因為它是我的“作品”，是我辛勤努力的成果。
我喜歡拼模型，也喜歡課余生活！
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