雨的作文

雨的作文[大全3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的雨的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨的作文 篇1

　　雨來了，來的文文靜靜地，從我的前邊，后邊，左邊，右邊，上邊，悄悄地來到我的身邊。雨落在院子里的月季花上，鮮艷的花朵更加嫵媚，雨落在柿子樹上，綠葉更加翠綠，柿子更加鮮紅。雨落在院子里的草上，小草兒高興地眉飛色舞，快樂地吸允著天降甘霖。雨來了，來到了我屋檐下，抽出了雨絲，落在地板上，洗刷了地板上的泥污，院子里的地板更加干凈了。看著辛勤的雨滴，我感到非常的親切。

　　在公園里建一個聽雨亭，在院子里修一個拾雨軒。把雨拾起來，把雨收藏起來，把雨留下來。和她好好相處，把心里的話說給她聽，讓自己聽懂雨心里的話，這是一種境界，是一種享樂。在聽雨亭里，坐下來，閉著眼睛，去感受雨的親切，去傾聽雨的聲音，去品味雨的清香。你聽，嗒嗒嗒，有節奏的響著，她告訴你春天里的故事，她告訴你生命美好的未來，她告訴你雨的奧秘。她告訴你什么是愛，什么是寬容，什么是理解，什么是期望。你聽，嗒嗒嗒，多么有節奏的聲音呀，她告訴你什么是奉獻，什么是收獲。

　　公園里，那些百合花，那些美人蕉，那些月季花，那些嬌玫瑰，那些富貴的牡丹，她們在忙著拾雨。是的，她們把雨收集起來，吸收到了自己的花蕾里，孕育生命，延續未來，展示自己美麗的.容姿，給世界一個完美的陪襯。

　　田野里，那些辛苦的麥田，那些恪守職責的油菜，那些茁壯成長的萬物，都在拾雨。她們補充著自己的養分，準備著收獲季節的到來。貢獻世界，延續希望，給我們一個完整的明天。雨被拾起來了，大家都在拾雨。

　　在拾雨軒里，搬一個凳子，架起一臺古琴，懂琴的她用纖長的小手，撥動琴弦的音符，伴隨著雨點的節奏，開始進入一中意境。雨跟隨者古琴的旋律，緩緩地流經我們的拾雨軒。雨確實被拾起來了。雨被裝進了我們的花瓶里，雨被我們儲藏在窖穴里。我們就用雨水泡茶，我們就用雨水釀酒，我們就用雨水澆花，我們就用雨水潤我們的菜園。

　　捧著帶著清香的綠茶，喝著帶著濃郁窖香的米酒，吃著無公害的青菜，我們感到了雨的存在，感受到雨的價值。

　　雨來了，雨就在我們的身邊。沒有煩惱，沒有憂患，因為我們知道雨的真誠。我們知道，雨也有爆發的時候，雨也有瘋狂的季節，但是我們只要善自然，善待我們這個社會，善待我們身邊的一草一木，和我們同在這個地球上的其他生命。雨就會善待我們，為我們造福。

　　雨來了，我喜歡在雨中散步，我更喜歡在雨中約會。雨會考驗我們的情感，雨會給我們增加更多的浪漫情調。雨送了了愛情，雨滋潤了情感。

　　我愛雨，也喜歡拾雨，希望懂雨的你，和我一起拾雨，在雨中散步，在雨中尋找感覺。沒有雨傘，沒有遮擋，沒有約束，沒有顧慮。我們雙手相攜，步入人生，去共同寫我們的未來，去共同感受艱辛和幸福，你同意嗎？

雨的作文 篇2

　　四月的大地在干渴中盼望著，盼望著我的到來。當人們聽不到小溪的歌唱，聞不到綠草的清香，萬物都急切地等待著我的.到來：將冰冷的冬天驅走，讓大地禁錮的生命在濕潤中怒放。

　　每當這時，我便會輕輕地悄悄地走來，給大地送去春天里最溫暖的祝福。我是天空和大地的信使，我將天空和大地這對相距甚遠的親兄弟緊密地連接在一起。

　　我降臨之時，是孩子們最高興的時候，他們急切地跑出家門，跑到田野上去感受我的氣息。但是，請不要用雨傘和雨衣將我抗拒，因為我想同你們一起嬉戲，看著你們歡樂的樣子，是我最大的心愿。

　　看啊，那林中的松柏，在經歷了一個嚴冬之后已顯得十分蒼老，那些往日青翠的枝葉上已掛滿了灰塵，是我用輕柔的雙手將它們洗凈，使它們重新煥發出蓬勃的生機。那些沉睡在地里的種子，也聞到了我的氣息，蘇醒了過來，紛紛沖破了凍土的禁錮，探出頭來，大地又籠罩在一片綠色之中了。

　　不久，小溪又歌唱著在密林中奔跑，在田野上穿梭，在草原上流淌。魚兒在小溪中覓食，鳥兒在天空中飛翔，大地又是一片生機勃勃。這時，我望著大地開心地笑了。

雨的作文 篇3

　　彈完輕巧的吉它，走下木制的樓梯，天空已是灰蒙蒙的`了。

　　不知何時，一顆顆豆大的雨滴從天而降，頓時，寒風刺骨。

　　沒人能理解我的感受，沒人想多看我一眼。

　　我蜷縮在吉它室，望著低垂的天空，早已不知所措。

　　我借來了老師的電話，準備撥打號碼時，我嬌嫩的目光卻集中在了另外一個地方一把藍色的大傘上。這是媽媽的傘啊！

　　我鉆進雨傘下，緊緊地挽著媽媽的手，雨傘蓋在我們頭上，四周一片深藍。

　　踏著傾斜的磚，我隱約看見她身旁滴落著幾顆豆大的水珠。“媽媽，你淋雨啦！”我急忙提醒她，但她卻笑而不語，停頓了一步，繼續撐傘。

　　回家后，除了窗外的雨聲，我還聽到了媽媽的噴嚏聲

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