生日的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的生日的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

生日的作文 篇1
生日,是留在人記憶中的花環(huán)一個又一個,讓人感覺人生本身就很美妙。然而,有誰曾想過這“生日”卻成了最令人感動和悲傷的。
20xx年的5月12日,中國人永遠不會忘記的日子。這一天,四川,山搖地動,山崩地裂,山河破碎,8級地震不期而來,天府成了人間地獄,中國人的噩夢在漫延。四川的汶川、北川、青川已不再是美好的河山,用白巖松的話說,這“川”已經(jīng)變成了中國人額頭上皺緊的眉頭。但這川,也是祖國的三維,立地擎天;是生命之河,滔滔向前!
在這次地震中帶給我們的感動太多了,多如繁星數(shù)不清。有冒著暴風(fēng)雨進行搶救的官兵;有爭分奪秒醫(yī)療傷勢者的“白衣天使”;有不顧生命把一個個遇難者救出來的“英雄”……其中,最令人感動的是在生命的威脅中獲得新生的孩子。
5月13日下午一點,救援隊員們在一個幼兒園的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個被困的小女孩。廢墟隨時有可能因為余震而再次坍塌,孩子的性命危在旦夕。“快,這里有人。”在隊員的招呼下,十多名隊員迅速趕了過來。“叔叔,我不怕,你們不要擔(dān)心。”救援過程中,面對隊員的安慰,孩子反倒安慰起了隊員們。一塊塊磚石被移開,隊員們才發(fā)現(xiàn)孩子雙腿被卡,下半身沾滿鮮血,從緊咬的牙齒中,不難看出孩子正遭受著巨痛的折磨。
“兩只老虎跑得快……”工具簡單,救援工作十分緩慢,就在大家著急之時,孩子突然唱起了兒歌。“我唱歌就不會覺得痛。”獲救后,孩子告訴隊員,她叫任思雨。
“你是最勇敢、最堅強的孩子,馬上就能出來了……”隔著層層疊疊的`石礫,涂云鼓勵著等待營救的孩子們。
什邡縣鎣華中學(xué)被埋在廢墟下的16個孩子,當(dāng)被救援人員告知要少說話,保存體力時,立即拿出身邊的課本,默默地認真地學(xué)習(xí)起來,同時悄悄地相互提醒:“不要睡著了。” 孩子們得救了。所有的大人們都以為,久違的親人和陽光會讓孩子們放聲大哭,但16個獲救的孩子卻都只是默默地流淚。女孩張曼見到老師陳全紅的第一句話就是:“陳老師,我以前做了很多錯事,原諒我好嗎?”腿和手指都嚴重受傷的羅瑤對抱著她的武警戰(zhàn)士說:“叔叔,我想彈鋼琴、跳芭蕾舞……”還有那個似乎永遠長不大的男孩蔣蒙,笑著告訴向上拉他的救援人員:“你拉吧,我能忍住。”獲救后則反復(fù)念叨:“下面還有人……”
同學(xué)們,你們說這些孩子能不讓人感動、佩服和為之驕傲嗎?5月1日,這天是黑暗的。大地震,房屋倒了;親人沒;家園瞬間成了廢墟;到處是驚恐的呼喊;受著生命的威脅。許多人都在這次天災(zāi)中失去寶貴的生命,他們卻在死神的面前靠不屈不饒的意志獲得了新生。
現(xiàn)在,離地震時已有一年了,在這特別的日子里讓我們點燃燭光和默默的靜立,為地震中逝去的親人和英雄們祈禱。希望他們在天的另一邊好好安息,也為在地震中幸存的人祝福:愿他們走出悲傷,幸福快樂的生活!
……
生日的作文 篇2
早上,李老師來到了教室,看見同學(xué)們在一起議論什么,李老師走過去問:“你們在說什么呀?”李曉明的同桌先回答:“李曉明的生日就是今天,但是他的爸爸媽媽在外地工作,不能跟他一起過生日,我們想給他過個生日。”李老師聽了,說:“你們真有愛心,老師也來一起幫你們吧。”“太好了!”同學(xué)們齊聲叫道。
下午兩點半的時候才上課,老師和其他同學(xué)已經(jīng)趕在十二點半來了,老師拿出了路上買的打氣筒、氣球、還有彩帶,同學(xué)們有的打氣球,有的擠氣球,有的畫黑板報,有的掛彩帶,有的擺桌椅……一切都井井有條。
一切都準(zhǔn)備好了,就等李曉明來了,“哐當(dāng)”門打開了,李曉明來了,他驚訝極了,同學(xué)們在一起唱生日歌,黑板上寫著:李曉明生日快樂!這還是教室嗎?這是一場生日會,還是為我準(zhǔn)備的,李曉明心想。
老師把蛋糕拿來了,這個蛋糕足足有六層高呢!不過我們很快就把蛋糕吃完了。
就在這時,李老師的電話響了起來,是李曉明爸爸媽媽打來的。原來,李老師早已通知李曉明的.爸爸媽媽準(zhǔn)時回電話,不回不行的,李曉明高興地拿起電話,跟他爸爸媽媽聊了很久才掛斷。
“叮當(dāng)當(dāng)!叮當(dāng)當(dāng)!”上課鈴響了,生日會結(jié)束了,同學(xué)們又回到了自己的座位上,開始上課。同學(xué)們雖然分散開了,但快樂的氣氛還并未消散。
生日的作文 篇3
又是一個天氣晴朗,陽光明媚的星期一。下課了,同學(xué)們正圍在一起,激烈地討論自已過生日時的情景。
“我上個星期過的九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”愛啰嗦的熊麗麗說道。
“我也剛剛過完九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄饝c祝的。”成績一直名列前茅的趙小剛說。
所有同學(xué)都在仔細地聽著,只有性格孤僻的李曉明在一旁悶悶不樂地聽著。
“唉,我也快要過生日了,可爸爸媽媽都不在家里……”想到這里,李曉明情不自禁的抽泣起來。
善于觀察的趙小剛發(fā)現(xiàn)了,便和熊麗麗說:“李曉明的.爸爸媽媽在外地工作,他馬上就快要生日了,我們可以給他一個驚喜!”熊麗麗說:“趙小剛,你可真聰明!”
大家籌備錢買了一個大蛋糕還買了許許多多的彩帶和氣球。
時間一天一天的過去了,李曉明的生日終于到了,趙小剛把李曉明帶出去,大家趕緊用彩帶和氣球把教室裝扮好。
李曉明快要進來了,大家馬上把門窗關(guān)好。門被打開了,大家唱了生日歌。
李曉明感動的地流下了眼淚,他說:“這是我過的最好的、最開心的一次生日!”
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