游記的作文[通用6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的游記的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![游記的作文[通用6篇]](/pic/00/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
游記的作文 篇1
今天，我們四年級(jí)和三年級(jí)去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個(gè)人都精神飽滿、躍躍欲試。“整裝待發(fā)”后，向瑞安“進(jìn)攻”！
我們在車上談風(fēng)說笑，根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì)兒，再說。”幾乎每一個(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺中，我們已經(jīng)到了第一站：沙灘
一下車導(dǎo)游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們等一下可是，幾個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。
老師們無可奈何，只好順?biāo)浦郏屗麄冏约和嫒ァＮ覀円灰娝麄兛梢酝妫按筌姟贝髞y。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過得飛快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……
我們經(jīng)過千辛萬苦（周凱迪還是被我背著走的），終于，到達(dá)了目的地 。休息休息 ，因?yàn)閹缀趺恳粋�(gè)人都要累得趴下來了，都迅速找到一個(gè)“空位”。可是，還沒休息幾秒鐘。陳校長就叫我們站起來，開始了隆重的“大會(huì)”……在山上待了幾個(gè)小時(shí)大家都要被憋瘋了。終于可以下山了，“紅軍長征二萬五千里”又一次拉開了屏幕。這一次，也讓我們累得半死半活。旅游車一停，我們就生龍活虎的沖了進(jìn)去。接著，傳來了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不來了，這么累”……
晚上，我一骨碌爬起來。把這一次春游的經(jīng)過“打”出來，一邊打，一邊想著早上發(fā)生的事情和故事，覺得這一次春游是我一生中最難忘得日子20xx年4月2日！我一輩子也不會(huì)忘記你的，因?yàn)椋俏乙簧械?一次春游。
20xx年4月2日的那一天，在導(dǎo)游給我記繩子的那一刻，也就是我心中最溫暖的時(shí)讓我們記住那一天吧！20xx年4月2日！！！
游記的作文 篇2
來了海邊，當(dāng)然也少不了暢游一番。我們換好衣服，走上金色的沙灘，熱乎乎，軟綿綿的。我向大海奔去，投入大海的懷抱中，水也是熱的，挺舒服。不一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)腳下有點(diǎn)冷，我們知道要漲潮了，我和爸爸就趁著浪打來時(shí)，比賽看誰漂得遠(yuǎn)，我在扎猛子時(shí)不料喝了一口水，真咸！后來浪越來越大，人也就越漂越遠(yuǎn)，我們迫不得已上了岸。走出了這幅美妙的畫卷，踏上了歸去的.旅途。
游記的作文 篇3
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面羊兒跑……”這首歌贊美了大草原美。今年暑假，我們?nèi)ビ斡[了美麗空氣又無比新鮮的內(nèi)蒙古大草原。
到內(nèi)蒙古的第二天，我們就去了內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原，車子一離開宣鬧的城市兩邊全是玉米地，一片連著一片，導(dǎo)游姐姐說內(nèi)蒙古海撥比較高加上一年四季很少下雨所以很難種植蔬菜，所以水，對(duì)草原來說是非常非常珍貴的。
車子上了一條筆直的公路后，我們眼前豁然開朗，仿佛進(jìn)入另一番天地。一望無際的大草原到了，路上幾乎沒有車子，有的只是牛群，羊群和馬群，橫穿過馬路。腳下綠綠的草密密麻麻沒一有點(diǎn)縫隙，一眼望去像一張深綠色的地毯把大地鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，漂亮極了。天空也絲毫不遜色，湛藍(lán)湛藍(lán)色的'，白白的云朵柔順的如絲綢一般。大自然就像一個(gè)既樸素又華麗的舞臺(tái)，羊兒，馬兒在那表演著一出出歌舞劇。
馬官早早在那迎接我們，我迫不及待騎上強(qiáng)壯的馬兒，我的馬兒優(yōu)哉游哉的走著，它讓我好好欣賞沿途的風(fēng)景呢！遠(yuǎn)處羊群傳來“咩咩咩”美妙的叫聲，加上馬蹄“得得得”聲，似乎在唱?dú)g迎我們的到來呢！
草原之行讓我們大家都感受到了大自然的美好，有機(jī)會(huì)我們再去，草原一定會(huì)歡迎我們的。
游記的作文 篇4
今天，我乘著飛機(jī)到了三亞旅游，我十分興奮，一路說個(gè)不停，媽媽說我像變了個(gè)人似的。但到了那，我用一個(gè)字說就是熱，兩個(gè)字，和熱，三個(gè)字，超級(jí)熱。太陽似乎就在我的頭頂上，曬得我火辣辣得疼，有人說如果放個(gè)雞蛋一定能夠煎熟了，我看我也快被烤熟了。所以在蜈支洲島潛水是我最開心的一件事。
我們穿上特質(zhì)的潛水服，潛水鞋，聽導(dǎo)游講解潛水的要領(lǐng)。原來潛水服很厚中間是空的，是為了儲(chǔ)存水，然后保持溫度，這樣即使到了很深的海底也不會(huì)感到冷了。我還知道了在潛水時(shí)，越往下耳朵會(huì)像坐飛機(jī)一樣感覺不舒服，這時(shí)候可以吞咽口水或者緊緊捏鼻子使勁擤鼻涕的動(dòng)作就可以了。還學(xué)會(huì)了兩個(gè)基本的手勢，如果可以繼續(xù)打OK手勢，如果不行就打向上的`手勢。
一切準(zhǔn)備就緒，我們準(zhǔn)備坐快艇出發(fā)了。我一興奮緊張就開始不停地說話，一路上我開始不停地問媽媽問題，媽媽也是第一次潛水看著也很興奮。
終于要輪到我們潛水了。我們走到海水里，教練給我穿上救生衣和一個(gè)鉛桶，再戴上面具，然后我就躺在海面上聽教練的口令做了幾個(gè)呼吸練習(xí)，用嘴深吸一口氣，再來慢慢地用嘴呼氣，只聽到嘴邊冒泡的聲音。
“我們準(zhǔn)備下去啦!”教練說。我一個(gè)翻轉(zhuǎn)，臉朝水面，看到水里三三兩兩的熱帶魚。我拿出魚食，撒一點(diǎn)。魚兒成群結(jié)隊(duì)地游了過來。有紅的，有黃的，身上有條紋的魚，五顏六色，看得我眼睛都花了。我伸出手去，想抓一條小魚。可是看著就在手邊，一溜煙又游開了。小魚真調(diào)皮!
再往下潛，我看到了在海底的珊瑚，在海水里飄搖，就像少女在翩翩起舞。在海底的石頭上躲著海參，一動(dòng)不動(dòng)。在石頭縫里，我還看見像刺猬一樣的海膽。千萬不要碰到，我趕緊游開了。我和魚兒一起在海中盡情地游著，感受了著大海的美妙，感覺整個(gè)人都放松了下來。
“我們潛水時(shí)間到了。”教練對(duì)我說。我覺得時(shí)間過得真快，真想再下去看一看，我想我下次來三亞還會(huì)去潛水的。
游記的作文 篇5
“猴哥——！”我大聲地叫道。
大家都知道，我的猴哥就是指《西游記》中的孫悟空。說起稱孫悟空為猴哥，還有一段經(jīng)歷呢。這是我努力爭取到的這個(gè)稱呼喲，不信，請聽我講講這個(gè)故事吧。
《西游記》電視連續(xù)集我早已看過，但真正看這本書還是這個(gè)寒假。那天，媽媽買回來這本書，讓我看，我不耐煩地說：“電視早已看過了，還看什么書啊！”媽媽笑著說：“書與電視不一樣的感覺。再說你是三年級(jí)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)看這些原著了 。”媽媽的話聽起來柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因?yàn)樗抢蠋焼幔也坏貌徽辙k。
就這樣帶著媽媽的指令，開始讀這本書。誰知不讀不知道，一讀讓我大吃一驚，原來讀原著與看電視確實(shí)有不一樣的感覺。越讀越有味道，大有“相見恨晚”的感覺。
我白天讀這本書，甚至去親戚家拜年也帶在身邊，不時(shí)地讀幾段；晚上睡覺前也與這本書來個(gè)親密的接觸，最后才枕著書睡覺。很快就讀完了這本書。可一遍又一遍，我越看越喜歡這本書，實(shí)際我是更喜歡書中的這個(gè)孫悟空，讀著讀著就不叫它孫悟空了，而改口叫它“猴哥”了。
那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂，猴哥。我自管自又在讀這本書，讀著，讀著，讀到精彩處情不自禁地大叫起來：“猴哥！猴哥！”他們被我的舉動(dòng)逗笑了。媽媽首先明白過來，故意“發(fā)難“說：“羞羞羞，怎能把孫悟空當(dāng)哥哥？”我理直氣壯地說：“怎么不能？老師都說人和動(dòng)物要和諧相處。再說，這個(gè)孫悟空機(jī)智勇敢，勇斗妖魔，我非常佩服，我就要認(rèn)它當(dāng)哥哥。”爸爸附和地說：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要認(rèn)猴為哥哥？”我不慌不忙地說：“因?yàn)閷O悟空本領(lǐng)大，妖魔鬼怪全不怕，我要學(xué)習(xí)它的'本領(lǐng)強(qiáng)，認(rèn)它當(dāng)哥又何妨？”爺爺奶奶笑著說：“堂哥好幾個(gè)，為何認(rèn)悟空當(dāng)哥哥？”我拉著爺爺奶奶的手一本正經(jīng)地說：“因?yàn)閷O悟空不僅機(jī)智勇敢，更主要的是它有毅力，胸懷寬廣，為了幫師傅去西天取經(jīng)，它受盡委屈也在所不辭。我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)胸懷寬廣的人。”外公外婆故意擺著臉說：“我不同意你叫猴子為哥哥，傳出去讓人笑話。”我斬釘截鐵地說：“這個(gè)哥哥我叫定了。因?yàn)樗拿餮哿粒牡厣屏迹蜓趾敛皇周洠瑢?duì)百姓慈心一片。”
聽了我的話，客廳里靜悄悄的，突然，他們異口同聲地說：“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥！”“耶！”我高興地又蹦又跳，并大聲地叫，“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
游記的作文 篇6
周六周日沒事，瀏覽一下書架，拿下了一本古典名著，是《封神演義》和《老殘游記》的合訂本，內(nèi)蒙少年兒童出版社出版的，,一套六本，八大古典名著，其中包括四大古典名著，剩下的四大就是《聊齋志異》《儒林外史》和我正在看的這兩部。
看看目錄，《封神演義》很長，算得上是長篇章回小說，《老殘游記》只有20回，應(yīng)該算中篇吧，先從它看起，結(jié)果一下子就看進(jìn)去了，一個(gè)晚上加一個(gè)上午就看完了.給我的感覺是沒有想到的.好，語言生動(dòng)活潑，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，使我不忍釋卷，文中借助老殘為主線，很深刻地剖析一些社會(huì)現(xiàn)象，其深刻讓人不由得佩服作者的犀利。作者亦堪稱一個(gè)哲學(xué)家，對(duì)諸子百家分析評(píng)點(diǎn)，旁征博引，視野極度開闊，頗有大家風(fēng)范，是一部好書，值得再讀。
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