蜜蜂的作文合集[8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的蜜蜂的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![蜜蜂的作文合集[8篇]](/pic/00/c3dbb7e42_2.jpg)
蜜蜂的作文 篇1
我是一只蜜蜂,一只微不足道的蜜蜂,但我卻是勤勞的。
我有成千上萬個兄弟姐妹,我們都很勤勞,每天都要采蜜,我一生的任務就是工作、工作、再工作。我和其它只兄弟姐妹負責的任務各不相同。
我在花叢中穿梭,還在花海上遨游,我曾拜訪過成千上萬的花朵,為他們授粉。
瞧!我已經看到了我的.朋友們了,現在我們要一起采蜜了。我們來到了一大片花的世界。我們盡情的采集著花兒們的花蜜。
記得有一次我和伙伴們一起在花叢中采蜜,但突然下起了雨,很多花兒們讓我去它的花下躲雨,最后我選擇躲在一朵很大的桃花葉下面。不一會兒,雨停了,我和花兒們揮手告別。
看!那里有個穿黃衣服的男孩,我們直接沖了過去,結果那個男孩“啊”!的一聲被我嚇跑了。我再次去追,追到他時,他卻“哇”!的一聲哭了。我被嚇的不知所措。
傍晚我勝利而歸,把最后一次花蜜送到蜂巢。美好而又充實的一天就這樣結束了。
等太陽公公再一次露出歡快的笑臉,微風再一次吹過來,我知道我又要開始工作了……
我仰望著天空,忽然想到天上的王母娘娘的蟠桃里的花蜜會不會更香更甜,“對,就去看看”。說罷我便飛向天空。飛啊~飛啊~飛啊~,突然暴風雨呼嘯而來,將我從高空中墜落下來,我閉著眼睛,任由狂風肆虐,我感覺身上越來越冷,好像要墜落冰河。我急忙睜開眼睛,發現被子被我蹬掉了地上,我渾身發冷,原來是一場夢啊!
蜜蜂的作文 篇2
媽媽給我買了2顆小小的蜜蜂卵,它們是褐色的,摸起來十分柔軟。當我把一個蜜蜂卵放在耳邊的時候,我聽見了微弱的蜜蜂振動翅膀發出的“嗡嗡”的聲音,我用手輕輕地捏了一下,嗡嗡聲越來越大。我想早一點看到小蜜蜂活潑可愛的樣子,就用手小心翼翼、一點一點地撕開了它的卵。我看到小蜜蜂的腿在破裂的.卵里亂蹬,它的頭在不停地動,好像在問:“這是哪啊,我不是應該在蜂巢里出生嗎?怎么會來到這里?”我把小蜜蜂從卵里拽了出來,我想把它放進蜂盒里,可是,它卻賴在我的手上不走了,屁股和脖子還扭來扭去,好像在做運動。突然,我感覺有什么東西落在了我的手上,我仔細一看,竟是一泡它的排泄物。我連忙把小蜜蜂從手上拉了下來。可是,它卻不會飛,只會在桌子上爬來爬去。無論我多么努力地讓它學飛,但它還是飛不起來。我只好放棄了這個念頭。
蜜蜂的作文 篇3
你要問我母愛到底是什么?還別說,這一問真能把我問住,我突然想起自己真沒慎重的探究過這個話題。
我的媽媽像一只“老蜜蜂”,每天忙不完的事,操不完的心。放學到家,常見她在我面前飛來飛去,不時還“蟄”我一下。“發的什么呆?”“休息時間到了,去陽臺看看綠植。”哪哪都有她,也是夠討厭的。
媽媽是南方人。別看她身材小巧玲瓏,細胳膊細腿,做事利索。她這只“老蜜蜂”可有秘密武器——嘴上就像架了一挺機關槍,能隨時開槍,且火力十足。“自己的學習用具為什么不收拾?”“你這丟三落四的毛病能改改不?”嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……我常被她“秒殺”成炮灰。有次考試,因為粗心大意數學計算丟了很多分,語文、英語也考的不盡人意。媽媽干脆把“機關槍”直接扔掉,上的“炸藥包”,我的`屁股就差沒開花了,結結實實挨了一頓打。雖然因為這頓打讓我知道端正學習態度的重要性,但這樣的媽媽我能不有那么一絲討厭么?
三年級開始,“老蜜蜂”還是那樣讓人討厭。每周休息都讓我在圖書館呆上半天,這讓我很抵觸,看書就是個無聊的活兒。從曹文軒的《麥子的嚎叫》到金波的《迷路的孩子》,沒想到我竟然漸漸神奇地喜歡上了那兒。
周末一早我趕時間去舞蹈學校學習跳舞,來不及吃早飯。討厭的“老蜜蜂”又開始嗡嗡嗡:“不吃早飯,趕明兒胃穿掉,沒人管你。”我知道她隨后遞給我的書包里放著早餐呢!她那套刀子嘴豆腐心的套路我早看穿啦!
每天一大早醒來,我總能看到那只勤勞的“老蜜蜂”比我早起,在廚房忙碌的身影瘦小卻麻利,她在準備早餐。每天我己進入甜甜的夢鄉時,這只“老蜜蜂”還沒休息,她坐在我的書桌前檢查我的作業,真是討厭,若有不該錯的題第二天準少不了挨她的“機關槍”。為了少挨“槍子”,我的作業質量慢慢還真有所提高了。
有一天,我拿了一張演講比賽的獎狀回家,望著帶著笑意的媽媽,我竟然發現媽媽的眼角多了幾尾弧線;有一天,我從書房出來,竟然看見拖地的媽媽在默默的錘打著自己的腰;有一天,和我一起奔跑的“老蜜蜂”竟然說跑不動了……仔細一想,我開始有些理解和懂得了什么。
我討厭的“老蜜蜂”呀!我終于明白了母愛比清晨樹葉折射的第一縷陽光還要燦爛,比黑夜荷葉上積的第一顆露珠還要晶瑩,比春日大地上冒出的第一株小草還要嫩綠;比冰天雪地的第一簇火苗還要耀眼!
蜜蜂的作文 篇4
今天有一節陽光課,我十分期待這節課的到來。叮叮叮……上課了,我高興的排好隊,去了操場,做完體操。我發現我們班有幾位同學聚精會神的在看什么呢?我覺的很好奇,就走過去看個究竟。哦,原來是在看一只活潑可愛小蜜蜂。
小蜜蜂有一個圓圓的小腦袋,黑黑的小眼睛,不停的轉著,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲瓏的身子,細手細腳,但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可不要小看這根毒針,要是被小蜜蜂的毒針扎到了,你就會疼得哇哇大哭。
每當到了春暖花開的'季節,你常常會看到幾只小蜜蜂,飛來飛去,來回轉悠,一會兒飛到這朵花上,一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫,高興地唱歌,沒有一點兒憂心的樣子,一直忙到秋天。
小蜜蜂你千辛萬苦的為花兒傳播花粉,為人類釀造花蜜。你這種無私奉獻樂于助人的精神值得我們好好學習的。
蜜蜂的作文 篇5
在一個漂亮的花園里,有一只勤勞的小蜜蜂,每當蜜蜂在采花蜜,小蝴蝶就來伴舞,日子過得可開心了。
有一天,一只蒼蠅飛了過來,他看到這種場景,很不服氣,便走上去說:“蜜蜂呀蜜蜂,你看你整天忙忙錄錄的,還不如當蒼蠅呢!”說完還擺了個姿勢。但蜜蜂一點都不生氣,她耐心地說道:“雖然我很忙,但我每天都能吃到好吃的花蜜,因為這里的花蜜又香又甜。”說
完,便和蝴蝶回家了。
蒼蠅眼珠一轉,心里想:哈哈,又香又甜的花蜜我來了。可蒼蠅又一想:如果我大白天去偷吃花蜜,很容易被發現,不行,我得想個辦法------噢,有了,我可以等晚上再去呀!我真是太聰明了!
蒼蠅等啊等,終于到晚上了。蒼蠅對自己說:“我得先穿上我精心準備的蜜蜂衣,不然的話肯定會被發現的。”
干完這些事情后,蒼蠅急急忙忙向花園飛去,就想著吃到又香又甜的花蜜,可飛到那,蒼蠅才發現自己根本吃不到花蜜。
蒼蠅摸摸腦袋說:“咦?我記得蜜蜂是這樣吃的呀,可我為什么吃不到呢?”
天快亮了,小蜜蜂又出來采蜜了,蒼蠅躲在一旁仔細地觀察,發現蜜蜂有一條長長的'像針一樣的舌頭而自己沒有。
蒼蠅這才明白:他不蜜蜂,不管他怎么偽裝也不可能吃到又香又甜的花蜜。
蜜蜂的作文 篇6
蜜蜂,我想對你說:從我第一天認識你,就知道你是一個認真負責的好管理員,你會把小荷管理地好好的.可是,就因為這樣,你也得罪了不少人,我也能感受到你被別人悄悄在背后議論的心情.我也曾遭遇過,但是,我都努力咽了下去,希望你也能象我一樣.
蜜蜂,我想對你說:以前,我把你當作我在小荷里最好的朋友,常常隨你的心思去做任何事.陪你玩QQ堂,聊天等.可當我打開作文時,看到那烏黑的“-21”時,我驚呆了,心徹底地碎了.我知道你是小荷的管理員,想要把小荷管理好,這樣你才能盡到自己的職責.本來,我的信譽分好不容易才積累到“9”,希望之火剛剛燃燒起來,可又被你殘酷的冷水破滅.如今的'你,象一頭發狂的猛虎,急得到處吃人,咬人,差不多吞噬了我大部分身軀,我快疼得受不了了.
蜜蜂,我想對你說:假如你真的很負責,你就應該指出別人的不對,再讓別人改,如果實在不行,再把別人的作文刪除到退稿箱,讓別人自己來刪除不是很好嗎?也用不著扣掉別人的信譽分吧!
蜜蜂,我想對你說:你就象你的名字一樣.蜜蜂,快采蜜,造福與民.可是,你造的蜜是苦澀的,沒有蜜蜂的蜜香甜,你明白嗎?我相信你一定能夠化苦澀為香甜.
其實,我并沒有責怪你,只是給你提了一些意見,我希望你能夠變成一只勤勞的蜜蜂,而不是糟蹋花朵卻一事無成的蜜蜂,我期待你“改革”的一天,你會更好得管理小荷.
好了,蜜蜂,我們就先談到這里吧!只要你改掉這些缺點,然而,你還是大公無私的,我們還是好朋友.
蜜蜂的作文 篇7
春天來了,草兒綠了,花兒開了,森林的小動物們都走出了家門,高興的又唱又跳。小松鼠、小白兔、小鹿……在手拉手的做游戲,小百靈鳥在枝頭上唱著歌。小河邊,小鵝、小鴨子在水里高興地游來游去……
“嗡嗡嗡……我是快樂的小蜜蜂。”瞧,是誰提著小花籃,唱著歌走來了?啊,原來是小蜜蜂甜甜,正準備去野外采蜜。小猴見了問到:“甜甜,你這樣忙來忙去,也不休息下,不覺得累嗎?”“我需要工作。”甜甜邊飛邊說到:“你天生就是這樣的',不知道疲憊,為勞動而活著,為收獲更多而活,就這樣我短暫的一生的全部了。”說完,甜甜就完野外飛去了。
“是呀,甜甜的一生都在為花蜜活著,為了能讓更多的小動物們喝上甘甜的蜜奔波著。”小猴思緒著。之后,小猴又把甜甜的話通過森林廣播傳送給了更多的小動物。小動物們聽了以后都對甜甜產生了敬佩之情,都推薦甜甜當“森林之星”,這可是一個極高的榮譽,許多動物一生都不見得獲得這個榮譽。
對于獲得這個崇高的榮譽,甜甜表現的十分平靜,仍然每天忙碌著,跳著八字舞在花叢中穿梭著。
蜜蜂的作文 篇8
新學期第一周,我們班的第一期“小蜜蜂周報”誕生了,這漂亮的周報背后卻是家長大力的支持、辛苦的付出。范雨欣媽媽精心設計了版面,博客管理員王銘瑞媽媽精挑細選的文章。再次向她們表示感謝。
第一期:中隊委員競選專題——我的班級我做主
班級周報征稿要求:(孩子每周一稿,家長隨時都可以。)
1、孩子在家力行《弟子規》的.小故事,家長學習弟子規的感受。
2、孩子“海量閱讀”中的心得或故事,或者是孩子和家長進行親子閱讀的故事。
3、班級好人好事、服務崗位、管理崗位評比等班級管理活動。
4、孩子的成長故事、日記等。
獎勵措施:
1、凡是在“小蜜蜂周報”上每發表一篇文章或優美句段,就獎勵“小作家”表揚卡一張并積1分。分數累計,期末總評表彰。
2、十張“小作家”兌換一張“表揚信”,同時評為“大作家”。
歡迎“小蜜蜂中隊”的孩子們積極投稿,人人爭當作家喲!
【蜜蜂的作文】相關文章:
蜜蜂的作文11-06
《蜜蜂》作文[經典]10-01
蜜蜂作文(精選)10-08
蜜蜂作文(經典)10-17
蜜蜂的作文【精選】07-26
《蜜蜂》作文[精選]08-04
[精選]《蜜蜂》作文08-03
蜜蜂的作文(經典)07-20
《蜜蜂》作文07-20
《蜜蜂》作文【經典】07-20