青春作文4篇（熱門）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春如夢，總希望在夢里唱一支婉轉(zhuǎn)的歌。當(dāng)時光染指青春，奪走了青春的一些絢爛，青春變得殘缺的完美。青春被跳躍的音符撞擊著，我們在夢里歡笑，在夢里哭泣，在夢里打鬧，在夢里安靜。我們學(xué)會了痛定思痛，我們學(xué)會了把握現(xiàn)在，我們學(xué)會了展望未來。我們學(xué)會了痛并快樂著。我們在夢里筑建理想。時光殲擊如夢的青春，理想在現(xiàn)實(shí)中流浪。
歲月是嚴(yán)正而殘忍的，沒有絲毫惻隱之心，從來不會延長我們夢的長度。時間到了，便不會讓我們在夢里繼續(xù)歡樂，不管那支歌你是否已經(jīng)唱完。我們只好在回味的時候讓臉上飄灑著幾分淺笑。從此我們必須收好放蕩不羈，我們要謹(jǐn)小慎微，因?yàn)槲覀兪峙踔磥恚磥硪姿閯龠^玻璃，我們必須要有足夠的精力和力量來承載未來的重量。
我們塵封稚嫩與幼稚，為青春筑夢。我們想盡辦法，用盡全力。告訴自己只要堅強(qiáng)地走下去，明天總會是陽光燦爛的`一天。或許我們已經(jīng)迎接到了陽光，我們在陽光的照射下光芒四射；或許我們會迷茫地找不到方向，我們驚恐彷徨，時常在半晚被自己不安的心跳聲驚醒。
在對的時刻遇見你，一個與青春有關(guān)的年紀(jì)，青春懵懂，卻有著無限的美好。感謝上帝讓我的父母給了我生命之后，又把你賜予了我。我不會太多的浪漫話語，只知道為了你我可以傾盡所有，無論是物質(zhì)還是心靈，哪怕是生命。你的到來告訴我應(yīng)該加速筑夢的節(jié)奏，一切的想法都必須盡快行動，所有的行動都已經(jīng)迫在眉睫。盡管時間證明我只是一個可憐的弱者。但是我并沒有慌亂失措，因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛屑遥覉孕盼铱偰軤幦〉揭环菝髁痢?/p>
歲月在快樂的時光里異常輕微，輕微得讓我們無法感知它的存在。彈指間與你走來近四個春秋了，彼此的感情也變得越發(fā)深重。于此之間我給予你的確實(shí)太少，不管是精神與物質(zhì)，甚至?xí)r間。我所創(chuàng)造的確實(shí)過少，少得承載不起生活。而你給了我理解與幸福。你工作之余背下的笑話把自己都快笑翻了，而我卻經(jīng)常只是淺笑，但是我的內(nèi)心是無比的快樂與幸福。只不過我是屬于淚點(diǎn)和笑點(diǎn)都高的雙高人群——表情癡呆。
感謝有你，無論是低落時的安慰，精神上的支持，還是迷茫時的指引。你讓我感覺到幸福與美好無時無刻不在我身邊，讓我更加堅定的去堅持。你將會是我夢的一部分，我會努力把你筑建得比鉆石還要璀璨，要讓理想在流浪過后得到幸福的安穩(wěn)。一切留給時間來印證，我可能會是一個階段性的騙子，但我絕對不會是一個懦夫。
只要青春的歌還沒有唱出婉轉(zhuǎn)，我們依然擁有著青春；只要我們還沒有把夢編織得美麗，我們便永遠(yuǎn)不會老去。唯一讓歲月無可奈何的是堅定的信念。讓信念堅定不移的除了生活，還有一句我愛你！
青春作文 篇2
青春期的孩子對異性產(chǎn)生“戀”的感覺是正常的生理和心理現(xiàn)象，無可厚非。其實(shí)，每個人都曾經(jīng)“戀”過，我也是，只不過有的是“明戀”，有的是“暗戀”；有的是“單相戀”，有的是“互相戀”。假如沒有過“早戀”的.感覺，就少了一次朦朧情感的經(jīng)歷，那才是遺憾。所以，對所謂的“早戀”絕對不應(yīng)當(dāng)給予“棒喝”。有的孩子遇到“早戀”問題很迷茫，甚至出現(xiàn)情感危機(jī)，大多是由于對青春期的這種生理、心理現(xiàn)象缺乏正確的認(rèn)識，家長和老師對孩子缺少理解和及時正確的引導(dǎo)，采取的方法不得當(dāng)，結(jié)果適得其反。
現(xiàn)實(shí)中有不少這樣的事例：初中時有過“早戀”傾向的孩子，度過這個階段后，到了高中就極少再遇有戀愛問題。而初中時的乖乖女或乖乖仔，到了高中反倒戀愛得“稀里嘩啦”，細(xì)細(xì)分析，就是這個道理。
青春作文 篇3
表演也陸陸續(xù)續(xù)的演完了，終于到了熱化階段，大家都無比激動“各位同學(xué)辛苦了，我知道各位都想進(jìn)吉他社，可夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，總會有人歡喜有人憂。好了，我現(xiàn)在宣布結(jié)果，入選的學(xué)員有:許如云，張建輝，明慧還有林沐。恭喜入選的四位同學(xué)。”當(dāng)陸毅宣布完后，全班都震驚不已。尤其是明慧，‘什么情況？我入選了？我只不過是唱了首歌，這樣就能被入選？’
“好了，現(xiàn)在到這里就結(jié)束了，放學(xué)后請四位同學(xué)到吉他社開會。”說完陸毅就走出了教室，明慧連忙跑上前去，她要問清楚到底怎么回事？
“陸毅，你等一下，我有事要問你。”明慧急急的問他。
“什么事？”陸毅已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來，定定的看著她。
看到他那如星耀般的眼睛，明慧就呆了，活像一個花癡。直到一聲輕笑傳入耳中，她才回神過來“你為什么要入我進(jìn)吉他社？”心里又想，可別說是因?yàn)槲页韬寐牪湃脒x我的，自己還是有點(diǎn)自知之明的。
陸毅聽到她的問題愣了一下，回道 “別想太多了，純粹只是因?yàn)槟愕纳ひ羰俏抑幸獾腵一種。可別想著我是在補(bǔ)償你才選你進(jìn)吉他社的。還有其他問題嗎？沒有我就先走了”說完逃也似的跑了。他當(dāng)然不會實(shí)話跟她說讓她入選是因?yàn)槔⒕危膊粫嬖V她因?yàn)槔⒕我獛退Φ模?/p>
青春作文 篇4
青春象征著我們還年輕，青春是我們唯一擁有權(quán)利去追逐夢想的時光——題記
青春，是什么？何為青春？張嘉佳說：“青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。”青春是李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的永不言棄。對有的人而言，青春是“舉世皆濁我獨(dú)特，眾人皆醉我獨(dú)醒”的自信，對我來說，青春是以夢為馬，不負(fù)昭華。因?yàn)槲抑溃瑳]有努力的去奮斗，去追逐夢想，才能，在青春的歲月里不留下遺憾，才能去更好地追逐自己的夢想，才能將那張最燦爛的笑臉留在青春的歲月里。永不流逝。奮斗的青春才是最閃亮的青春。
青春，青春不是炫耀，但青春需要張揚(yáng)。席慕蓉在她自己的詩歌里說過：“青春是一本太倉促的書。”對我們來說，大概也是這樣吧。正如不少人正值花兒一般的年紀(jì)，風(fēng)華正茂，卻覺得自己的青春還長，覺得自己處于最為美好的的年華，時間充足，就隨意的揮霍時間，做一些與當(dāng)前年齡不相符的行為，不僅僅是在挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與底線，更是在浪費(fèi)自己的青春。
那真正張揚(yáng)青春的.方式到底是什么呢？林清玄老先生所說的：“由于對眼前，對當(dāng)下的珍惜用心，才會不怨恨過去，不懷憂未來。”已經(jīng)告訴了我們答案——珍惜當(dāng)下，珍惜當(dāng)下的時間，珍惜當(dāng)下的青春，珍惜當(dāng)下的風(fēng)華正茂，才會不怨恨過去，不懷疑未來。世界上從來不存在什么天才，永遠(yuǎn)只有為夢想前進(jìn)努力的人，當(dāng)我們學(xué)會用當(dāng)下的時間，用當(dāng)下的青春，去向生活宣戰(zhàn)，向僥幸的心理宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)成功踏出了第一步。
追逐陽光，向日葵的燦爛，仰望星空，繁星的璀璨。青春是點(diǎn)點(diǎn)螢火，匯成萬千星河；是宇宙萬千星辰；是“野鶴紛飛，日暮不思?xì)w”的迷茫；是李白的“天生我材必有用”的堅定；是屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。更是一首歌，歌唱贊美追夢少年，是一首詩，譜寫他們的傳奇，是成功，失敗，喜悅，失望，努力，奮斗......
朋友，青春只有一次，青春象征著你我還年輕，那我們該怎么做才使青春不悔？那就讓我們就趁著大好年華去追逐夢想，以夢為馬，縱然會零落成塵，至少不負(fù)年華。再不濟(jì)，至少能有還有夢想可以支撐我們不斷前進(jìn)。
青春，走過，才明白。明白它的風(fēng)華正茂，明白它的立冠枝頭，也明白它的蓬勃激情，明白他的春風(fēng)一度。但它不僅僅是這樣，就像逐月與三郎所說的：“青春不單是風(fēng)華正茂的年華，更是為秋天收獲做準(zhǔn)備的時光”讓我們的青春以夢為馬，不負(fù)昭華。
最后，我還是想以“何為青春？”這一疑問，來結(jié)尾，到底何為青春，我相信，我們每一個人心中早已有了答案。那現(xiàn)在，我們只需要好好的去睡一覺，做一個美夢，然后開始追逐青春。正值青春的我們，青春不朽，青春不悔。
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