童話的作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的童話的作文8篇,希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1
在一個漆黑的夜晚,窗外的雪伴著風輕輕飄落。
作文們都醒來了,它們記起今天還有一個會議,于是便匆忙起身,趕到桌角。
你看,大伙兒都來了:有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧,作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來。
“孩子們,”一個蒼老的聲音在作文們耳邊響起,“今天就讓我們來說說自己的優點與缺點。”原來是作文書老爺爺發的話。
“我來我來!”記事作文率先發言,“你看我簡潔明了,還能使讀者知道外面發生的事情。不過,要說缺點,我倒還真想不出來。”想象作文聽了冷笑一聲:“你呀,就是太老實了。誰知道是真是假?你看我,多優秀。本來就得假,正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的.想象力,吸引了多少讀者的目光?”想象作文正在得意之際,又聽見一聲責罵:“哼,就你?還不是只會那些虛的,有種讓他們成為美好的現實啊。還不是只能釣釣讀者的胃口?瞧我,祖國的大好河山要是沒有了我的傳遞,會有多么遺憾?如果我是假的,不就馬上被揭穿了嗎?”正是他——寫景作文。
正當三個作文對罵的時候,作文書爺爺好不容易才平息了這場大戰,語意深長地說:“孩子們,不要盲目尋找他人錯誤,要相互取長補短。”
這真是一個非凡的夜晚。
童話的作文 篇2
中心廣場上的噴泉真漂亮啊!那些水柱一會兒沖高,一會兒回落,換著花樣兒登場。金色的陽光溫暖地籠罩著,噴泉上空映襯出一道美麗的彩虹。
花小貓站在噴泉的邊上,滿臉不開心,因為她和白小狗吵架了,她們難以就“魚和肉哪個更好吃”達成統一意見。
“可以給我一個微笑嗎?”一只小熊走到花小貓的身邊,對她說,“我需要你的一個微笑。”
“不,我做不到。”花小貓說,“我現在心情很糟糕,沒辦法笑出來,你去找別人要吧。”
“可是,我已經畫好了別人的笑容,就差你的了。”小熊一邊說著,一邊從他的斜挎包里取出幾片樹葉,“你看,笑容多美好啊!”
各種各樣的樹葉是小熊的畫布。花小貓接過來看了看,發現每張畫上的主角都在微笑。梧桐樹葉上畫著一只微笑的胖豬,銀杏樹葉上畫著一只微笑的刺猬,香樟樹葉上畫著兩只微笑的螞蟻……
“你是畫家嗎?”花小貓問他,“為什么只畫微笑呢?”
“因為微笑是最美的'表情啊。”小熊回答說。
“但是,我笑不出來。”花小貓說,“我跟好朋友吵架了,我的心情很不好,像陰雨綿綿的天空一樣。”
“微笑其實很容易,像這樣,嘴角慢慢往上翹。”小熊一邊說著,一邊做著微笑的表情,“很簡單對不對?”
花小貓聽著小熊的話,看著小熊的臉,不自覺地也牽動嘴角,微笑起來。
“確實不難。”花小貓說,“但是,我心里的雨還沒有下完呢。”
“總會雨過天晴的。”小熊對花小貓說,“只要等風雨過去,彩虹就會向你招手。”
這時,花小貓看到噴泉的水柱劃過的地方,出現了一道彎彎的彩虹,真美啊!
“對,就是這樣的微笑。”小熊手中的畫筆在樹葉畫布上飛快地工作著,很快,一張畫作就完成了。
“可以把它送給我嗎?”花小貓問。
“當然可以。”小熊把樹葉畫遞給花小貓,揮手告別,“祝愿你和朋友早日和好。”
“謝謝!”花小貓說。她相信白小狗一定會喜歡這張樹葉畫的,因為上面的她正微笑著,而微笑是世界上最美的表情啊。
童話的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,鴨媽媽早早地帶著小鴨子來到溫可華的街頭散步。小鴨子們一個個都非常高興,在街頭左顧右盼,看到了好多新奇的東西,鴨子們雖然和鴨媽媽走在一起,但是還是有走丟的時候,這時,一只小鴨子就走丟了,鴨媽媽會怎么辦呢?
雖然鴨媽媽看起來呆頭呆腦,但是其實一點也不笨,鴨媽媽連忙找到了一位巡警,沖著巡警:“嘎嘎嘎”地叫,而且用嘴巴使勁咬巡警的鞋,并向熱門無比的.大街使勁叫,可是,連小鴨子的影兒也沒見到,小鴨子在哪里呢?鴨媽媽突然聽到了小鴨子,朝那兒一看,原來是掉到了下水道,這下可怎么辦呢?
巡警急忙爬到地上,把手放到下水道里,可是,巡警手臂太短,碰不到小鴨子,這下可怎么辦呢?在旁的路人看到了,也開始幫助鴨媽媽和巡警想辦法,一個路人急中生智,從一個環衛工人手中一把搶過一個夾垃圾的夾子,把夾子放到下水道口,在黑暗的下水道中,夾住了快要被流水沖走的小鴨子,等小鴨子被救了起來,鴨媽媽淚光閃閃,緊緊抱住小鴨子,像是見到了久別重逢的老朋友,并向巡警和路人感謝似的“嘎嘎”叫。然后繼續向等道走去,在過馬路時,司機也友好地向它們揮手,并把車停下,等到小鴨子跟著鴨媽媽走了好久,才緩緩發動汽車離去,交警也和它們道別,在馬路另一邊,人們也在好奇的觀望,在公園里的小孩也在駐足癡望,一位記者抓拍到了過次事件,引二天,便在古巴的報紙上,發布了這條消息。
鴨媽媽真是一位有智慧,有勇氣,聰明的鴨子啊!正如那張被記者抓拍下來,并報道在古巴的青年報上,在照片上,迎著朝陽,鴨媽媽和小鴨小正在馬路上搖搖晃晃地行走,路旁的行人也在觀望,馬路上的汽車也停下來,在它們的身后,出現了一串串、一排排金色的腳印——那是人類和動物,動物與動物之間的友情。也是鴨媽媽與小鴨子之間的親情吧!
童話的作文 篇4
從前,有一只住在鄉下的老鼠,它總覺得鄉下一點兒也不好,因為鄉下很窮,老鼠只能吃玉米、青菜、米粒。因此老鼠天天叫,如果我可以到別的地方就好,寧愿我在森林,荒郊野外,也不愿意在鄉下。
有一個夜晚老鼠夢見自己在一個大城市里走在街上,街上的人來來往往,形態各異的人,有的人坐在車上,有的人后面跟著幾個仆人,還有的人抬著轎子等等,最人老鼠驚訝的是街上的.小店,有藥店、菜店、小賣部很多很多,老鼠正準備偷東西的時候被小號給叫醒了,一睜開眼睛發現這一切是個夢。老鼠嘆了一口氣,又說:“這原來是一場夢,如果我真的在那大城市里就好了。”老鼠說完又想,如果我真的想要去大城市里,我還不如自己現在就出發,去一個離鄉下最近的大城市,它想做就做。老鼠到了大城市,看到一切迷住了,跟夢里一樣,幾乎沒有差別,有許多店和許多人。老鼠走呀走,突然見到了一只老鼠,它說:“請問,我正找一位客人來做客,因為今天是我兒子的生日,正好遇見你,你愿意嗎?”老鼠高興地答應了。
來到那只老鼠的家門口時,驚訝地停住了腳步,家里全是吃的,比鄉下多了一百一千倍,那只老鼠說:“客人們,吃吧,不用客氣。”正當老鼠們吃到一半時,一只大貓撲了過來,那只老鼠的客人們拼命的逃,逃了半天,終于把大貓給甩掉了,老鼠說:“原來大城市比鄉下危險得多,這樣還不如回鄉下過著平凡的生活啊!”
童話的作文 篇5
從前,狐貍、狼、獅子和老鼠,是非常好的伙伴。
一天,狐貍在草叢中走著。突然,它看見了一只正在午睡的鹿,口水就已經流出三米開外了。它急匆匆地跑到了獅子、狼與老鼠的家去。“我在草叢里看到一只正在午睡的鹿,我們四個合伙把它捉起來吃掉吧。”狐貍說。其余三個忙答應了。
大家出發了。沒過一會兒,它們就把鹿抓來了。回到家里,大家開始商量怎么分吃鹿肉。獅子說:“我是叢林之王,應該我吃身體和一條腿,其余三條腿給你們三個吃”。其他動物說:“不公平、不公平為什么我們每人只有一條腿吃”。這時,老鼠腦筋一轉說:“我們把鹿肉藏到一個沒人知道的洞穴里”。大家都立即反對說:“那不行!你會打洞,當然為你自己考慮了。“老鼠說:“我天天跟你們在一起,怎么有機會自己先去享受呢!”大家想想老鼠說得也有道理,就這樣決定了。
秋天到了。一天,狐貍餓瘋了。就去對伙伴說:“我姨媽的女兒生了一個兒子,請我去吃喜酒。”伙伴們答應了。
然后,狐貍一個人去洞穴里吃鹿肉,不一會兒就把鹿肉吃個精光。狐貍摸摸自己滾圓的肚子,暗自得意:“一群傻瓜!我才沒什么姨媽呢,更沒有姨媽的女兒了。”夜里,獅子對狼和老鼠說:“狐貍現在還沒回來,一定是住在它姨媽家了。”
很快,寒冷的冬天來了,獅子帶著狼和老鼠一起去洞穴吃鹿肉。到了洞穴,它們發現鹿肉已經沒了,旁邊躺著一只死去的'狐貍。大家這才知道上了狐貍的當。狼在想上去打狐貍一頓,被獅子攔住了,說:“它自作自受,吃了爛肉死了。”
這個故事告訴我們人不能太貪心,好東西要跟好朋友們一起分享的。
童話的作文 篇6
從前,森林里有一位善良的小動物,叫小雞,它很愛幫助別人。
小雞的為人森林里沒有一個人不知道的,但它有一個經常跟它作對的人,叫做小貓。
有一次,小狗的生日到了,它邀請了許多人,也包括小雞和小貓。小狗開始切生日蛋糕的時候,小貓就假裝在喝水,然后把喝過的水倒在了小雞喝水的杯子里,不料卻被小雞察覺到了,就要把水倒掉的.時候,小貓就說:“喲,小雞,你知道你在做什么嗎?自己倒的水不喝,反而還要倒掉,你好會浪費水啊!”小雞說:“我還不知道是誰喝過的水倒到我的杯子里呢!”小貓就問大家:“你們都看到我把水倒在小雞的杯子里了嗎?”大家都異口同聲地回答:“我們都沒有看見。”小貓心里開始得意洋洋了,心想著再戲弄小雞一次。于是,在小狗和大家吃蛋糕的時候,假裝摔倒,然后把蛋糕扔在了小雞的臉上,還故意說:“哎呀,你瞧我多不小心,摔倒就摔到唄,還把蛋糕扔在了你的臉上,真對不起啊。”
生日晚會過去了,小貓的樣子更是得意洋洋的,它想想今天的生日晚會就會笑著說:“小雞啊小雞,就你跟我作對。你,還嫩了點。”然后,小貓尋思著再找機會,讓小雞知道跟自己作對,是絕對沒有好下場的。天色漸漸變得灰暗了,小貓快速地向前跑去……不料,忽然聽見小貓在河里拼命喊救命。小雞路過這里,馬上把小貓救了上來。
從此以后,小雞和小貓就成了好朋友。
童話的作文 篇7
在一個角落里,似乎有人在爭吵著,它們是誰?它們又在爭吵著什么?就讓我們一起聽一聽吧!
“中華上下五千年的知識文化,都在我這里!”語文書自豪地說道,“你們根本比不了!我是最厲害的!”語文書張狂的站在書包上,仿佛它就是全世界。可是,它不知道,它里面記載的,不過算是中國文化中的九牛一毛!
“得了吧,我,可是知識的代表!”數學書不滿的發言道,“那么多人都在研究我,你們那里比得了!”數學書一下把語文書從書包上擠了下去。可是它哪知道,真正的數學文化,比它所知道的高深多了!
英語書不高興的嚷嚷道“我可是全世界通用的語言呢!你們有什么可比的?我告訴你們,我才……”英語書話還沒說完,就被打斷了。
“就因為你們是主課,你們就那么神氣啊!整的好似我們一無是處!”美術術和書法書憤憤地說道。“我們也很厲害!歷史上出了那么多有名的書法家和畫家呢!”“還有科學家。”科學書補充道。
旁觀已久的道德與法治書發話了,“我可是教學生們懂法知法,和做人的美德,我怎么不偉大?最厲害的,就應該是我!”
“你們在說什么?我能參與嗎?”突然,旁邊熟睡的`跳繩醒了,它好奇的看向了各個學科的書。
“走開,沒你事!”學科書們異口同聲地說道。
“憑什么!”跳繩豎起了它那強壯的身軀,學科書們不敢再發話了,因為它們都知道自己打不過跳繩。不過跳繩很謙虛,它請教各個學科的書,懂得了很多知識,這時,它發話了“各位書們,其實你們每個人都很厲害,但結合在一起才能造就出完美的知識!”
聽到這樣的話,所有書都慚愧的低下了頭,是啊,之前,它們是多么的愚蠢啊!所有書都和好了,他們快樂的分享自己所知道的知識,今天,他們學到了很多,它們意識到,不爭吵、會分享,是多么好的事情啊!
童話的作文 篇8
時間:森林里
人物:水娃娃小花貓小兔小狗狐貍
地點:一個小村莊
第一幕
旁白:在一個美麗的村莊里有著非常有愛心的水娃娃。這天,它來到小湖邊散步,突然,一陣強烈的風吹來,把小花貓的帽子吹到了湖水里。
水娃娃:小花貓,小花貓,你不要著急,我來幫你把帽子撿回來。
旁白:水娃娃跑到了木匠叔叔那借了木頭。
水娃娃:我們兩個拿著木頭。
小花貓:好的。
旁白:水娃娃和小花貓費了就牛二虎之力才把帽子撈了上來。
小花貓:謝謝你,水娃娃。
水娃娃:不客氣。
第二幕
旁白:小兔、小狗準備去野餐,可是霸道的狐貍把它們的食物搶走了,正好被水娃娃看見了。
水娃娃:讓我來幫你們。狐貍,我告訴你,在山上的.洞里有許多美味佳肴。
狐貍:真的,你沒騙我?
水娃娃:對,是真的。
旁白:狐貍扔下手中的食物,朝洞里跑去。只聽見啊的一聲,狐貍被熊吃了。
小兔,小狗:水娃娃,你真聰明呀!
旁白:水娃娃喜歡幫助別人,所以被評上了有愛心的水娃娃!
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