【集合】小學(xué)生想象作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生想象作文 篇1
十一黃金周，我們一家人隨旅游團(tuán)乘坐豪華型大客車到鏡泊湖旅游觀光。車啟動(dòng)的那一瞬間，我的心里別提有多興奮了。正當(dāng)我和家人有說(shuō)有笑興致極濃的時(shí)候，車突然間熄火。車上的游客有的好奇下車看“熱鬧”，我也湊過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是車缺油打不著火了，只好到加油站去“加油”，可附近又沒有加油站，司機(jī)師傅只好“打的”去加油站買油。等了好長(zhǎng)時(shí)間，司機(jī)師傅才回來(lái)，可時(shí)鐘已指向十二點(diǎn)了，所有的游人都已耐不住性子發(fā)起了牢騷。就在汽車打火的那一瞬間，排汽管噴出的尾汽差點(diǎn)沒把我嗆暈了。
哎！面對(duì)眼前的一切，我多么希望能發(fā)明一種多功能汽車啊！不但不用加油，而且還很環(huán)保，減少對(duì)人體的危害及環(huán)境的污染。
說(shuō)干就干，我先設(shè)計(jì)了一張草圖，外形與普通的客車沒有差別，關(guān)鍵是內(nèi)部組件稍有變化。在發(fā)動(dòng)機(jī)的前面安裝螺旋式葉輪，既可以用來(lái)升降起落，又可以在駛?cè)虢雍r(shí)當(dāng)螺旋槳使用。在尾部安裝一個(gè)較大的氣囊，里面裝有一定量的壓縮空氣，是車的燃料。您不用擔(dān)心壓縮空氣不夠用，在壓縮空氣囊的上方有一個(gè)通氣孔，并安有閥門，當(dāng)壓縮空氣囊里的氣體減少時(shí)，通氣孔的閥門將自動(dòng)打開，及時(shí)補(bǔ)充氣囊里的氣體，壓縮機(jī)將其轉(zhuǎn)化成壓縮空氣，這樣周而復(fù)始，不會(huì)因缺少壓縮空氣出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
我研制的汽車也像其它的汽車一樣可以在公路上、崎嶇的山路上正常行駛。不同的是用壓縮空氣取代了汽油或柴油，在行駛的途中既不用中途停車加油，也不用擔(dān)心排放的尾氣對(duì)人體及環(huán)境造成污染。如果遇到危險(xiǎn)情況，只要加大油門，致使氣囊膨脹，減輕車身的自重，并借助空氣的浮力，原本行駛的汽車就變成可以在空中飛行的“飛機(jī)”了。不但在空中飛得穩(wěn)，而且時(shí)速遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)陸地上的速度。如果想降落，將壓縮空氣的排氣孔閥門的控制開關(guān)慢慢關(guān)閉，就可以慢慢著陸了。就是落到海里也無(wú)所謂，安裝在車身前面的葉輪便替代了螺旋槳，借助尾部的壓縮空氣囊排出氣體的反推力推動(dòng)“水中車”前進(jìn)。待靠了岸再采取飛行的原理，脫離水面降落到岸上，又可以當(dāng)汽車駕駛了。怎么樣，我研制的多功能汽車不錯(cuò)吧？你是否也想有一臺(tái)比我更棒的多功能汽車呢？
有的同學(xué)會(huì)問：你別光吹自己研制的'汽車好，能否親自展示，也好讓大家一飽眼福啊？哎，這有什么可怕的，我給你們演示一下不就是了嗎？說(shuō)著我便鉆進(jìn)自己研制的三用汽車駕駛室。我啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，腳踩油門，一松離合器，車便出發(fā)了。車速越來(lái)越快，我啟動(dòng)葉輪的開關(guān)，汽車便飛起來(lái)了。不好前方出現(xiàn)險(xiǎn)情——大海，不要怕，趕緊打開壓縮空氣囊的閥門向尾部排放氣體，借助壓縮空氣的反推力，我的車又可以在海里自由自在地航行，沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎么樣，你也來(lái)試試？
等我研制的汽車大量投入市場(chǎng)后，我還要開家汽車公司，讓外國(guó)的人也能駕駛我研制的三用汽車。我真希望我的幻想變成現(xiàn)實(shí)，我也將因此成為世界上最著名的汽車發(fā)明專家。
小學(xué)生想象作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲把我叫醒了，我一看表，呀！7點(diǎn)40分了 。
我連忙穿上衣服，坐著飛艇飛到了20xx年。我找遍了整個(gè)城市，都沒有找到我的學(xué)校，我正垂頭喪氣的時(shí)候，一抬頭，看見了實(shí)驗(yàn)二校，原來(lái)實(shí)驗(yàn)二校的樓太高了，所以，牌子也很高。
我走進(jìn)了學(xué)校的大門，進(jìn)了一間電梯，突然，我看見了一個(gè)話筒，我說(shuō)：“我要到最高層！”一眨眼的'功夫，就到了最高層，我往下一看，呵，人就像螞蟻一樣蠕動(dòng)著，穿梭在大街上，那一輛輛汽車，就像一輛輛玩具小汽車。
我走進(jìn)了教室，我看見了——20xx年的我正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們的董老師怎么不見了，原來(lái)是電腦控制啊！
我又坐著飛艇回到了現(xiàn)實(shí)，雖然現(xiàn)在沒有這樣的學(xué)校，但我相信，以后一定會(huì)有這樣的學(xué)校。
小學(xué)生想象作文 篇3
從前有兩只老鼠，白的是鼠老大，黑的是鼠老二。
有一天，陽(yáng)光明媚。鼠老大和鼠老二去摘蘋果。走著走著，再過(guò)一條河就可以摘到蘋果了。可是小橋斷掉了，原來(lái)前幾天下了一場(chǎng)傾盆大雨，把小橋給沖斷了。鼠老大說(shuō)：“我們抬一塊木板來(lái)當(dāng)橋。”
于是，它們找來(lái)了一塊木塊，把木板放在河面上，可是木板不夠長(zhǎng)。鼠老二說(shuō)：“我比你輕，你坐在這，我去摘蘋果。”鼠老大兩只腳使勁地在木板上保持平衡，鼠老二小心翼翼地走到木板的另一頭，踮起了腳尖，摘下來(lái)了一個(gè)又大又紅的.蘋果。
鼠老二看到這個(gè)蘋果，忍不住大口大口地吃了起來(lái)。鼠老大看見了，氣得大喊大叫，急忙跑過(guò)去搶蘋果。結(jié)果它一跑去，木板就失去了平衡，鼠老大、鼠老二和蘋果，還有木板都掉進(jìn)了小河里。
這個(gè)故事告訴了我們要團(tuán)結(jié)一致。
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