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    記憶的作文

    時(shí)間:2024-02-12 07:25:53 記憶

    記憶的作文(優(yōu)選)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的記憶的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    記憶的作文(優(yōu)選)

    記憶的作文 篇1

      摩天輪般的人生,記憶不是歸人,只是過客。

      ——題記

      淡水湖泊,蘆葦?shù)男跽Z驚起一灘鳥雀,在天中留下一閃即逝的弧跡。眼中的天空如此明凈,白云靜止,云·天分開兩級,記憶可否停留?

      看見自己成績的那一刻,緊張的心迸出了喜悅的笑容,父母連日來的追問,把我擠進(jìn)狹小的空間,現(xiàn)在終于可以逃離,緊繃的弦剎那間松了下來?,意想不到的是:片刻的喜悅過后,我的心卻感到一種恐慌,靠近夢寐以求的學(xué)校也就意味著面對眾多的挑戰(zhàn),我不再是班級中的佼佼者,甚至?xí)䴗S落到班級的'末梢,老師鼓勵(lì)的目光不會再瞟向我,我會不會像下落的太陽,無力繼續(xù)追逐夢想。如果開學(xué),周圍全是最優(yōu)秀的學(xué)生,我的成績一落千丈我可以承受的住嗎?“差生”,這個(gè)字眼將會帶來什么?無盡的苦痛,走不出的黑暗……

      好想向別人說說我的想法,可父母不行,同學(xué)應(yīng)該不能理解,找老師吧。當(dāng)電話那頭熟悉的聲音傳來時(shí),我竟不知該如何開口。“張雨,終于考上了,開心嗎?”老師的聲音洋溢著喜悅,可我的心情卻低沉得仿佛陰沉的天氣,烏云密布!袄蠋,你覺得考進(jìn)去真的會好嗎?”電話里傳來差異的一聲“啊”,我開始懷疑這個(gè)電話到底打的對不對。抬起頭,外面好像真的要下雨了,仿佛暴風(fēng)雨來臨前的安靜,葉片靜靜等待。

      老師聲音傳來,空氣中我感受到一種沉悶!翱歼M(jìn)這所學(xué)校,是多少人想的事!很多人想盡辦法卻無濟(jì)于事,很多人寧愿多花錢都要進(jìn)去,你怎么就開始猶豫了呢?是擔(dān)心開學(xué)后壓力太大嗎?你應(yīng)該好好想想,如果你不挑戰(zhàn)自己,怎么可能超越現(xiàn)在。其實(shí)啊,人生是舞臺,星光燦爛下你知道別人付出了多少的汗水與努力嗎?沒有人會把苦難寫在臉上,可是只有經(jīng)歷過,走過來了,你才會成為閃光的新星,想蛻變嗎?想破繭成碟嗎?那就需要勇氣。你太缺乏自信和勇氣,要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的向前沖……”

      掛上電話,我很沉重。異樣的聲音傳進(jìn)耳朵,抬起頭,下雨了。這雨如散落的玉珠,可那根弦卻未斷盡,空中雨簾般的落下,地上冒起瞬間即逝的泡泡。打開窗,雨打進(jìn)來,空氣中的沉悶被取代,雨進(jìn)了心里。

      閉上眼,老師的話語回響耳畔,“得不到的才是最好的,可你一旦得到,就要珍惜,想想你為此付出多少努力,流下多少汗水,它的價(jià)值不就在心中嗎?”是啊,既然努力得到了,就要加倍珍惜。它曾是我心中遙可及的夢,但現(xiàn)在上天眷顧夢想成真,我又怎么能逃避呢?雨,下吧,洗刷掉懦弱,留下勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的飛翔!

      落下筆,抬起頭,云早已混進(jìn)湛藍(lán)的天空,記憶是不會停留了?v是過客,也謝謝你留給我的勇氣!

    記憶的作文 篇2

      世界很大,有人來,有人往。天使也要飛,但她留下了愛!}記

      雨丁丁冬冬地打在屋檐上,一場江南的雨又飄灑在這個(gè)南方的小鎮(zhèn)中。深秋,雨中的江南人跡罕至,也不免冷落荒涼。我獨(dú)自躺在搖椅上,隨著那有節(jié)奏的搖擺,閉著眼睛,聽著雨聲,在無限的靜謐中卻無端想起你來。想起那段似已過去的故事。

      葉子,還記得嗎?我們的相遇。當(dāng)時(shí),你和你父母來我們家作客。你穿著一條雪白的連衣裙,白里透紅的臉,格外動(dòng)人。你很文靜,不大愛說話,但我們還是成為了朋友。開學(xué)那天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了你。不過,與上一次相比,你還是有所改變的:一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一身休閑服裝,很快成了我們班的亮點(diǎn)與焦點(diǎn)。

      葉子,你知道嗎?那一刻,我激動(dòng)得快要跳起來了。雖然我們不是同桌,相距也較遠(yuǎn)(座位),但這并不能阻擋我們之間的友誼,反使我們的`情誼更加深厚。葉子,與你相處了一年,你留給我的印象是:像天使一樣脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)。這是經(jīng)過一件事我下的結(jié)論。那一天,你說你要走了,我原本以為你在開玩笑,可看到你那傷感的眼神,我才相信這是真的。你并沒有告訴我為什么,只說你非常感謝我,因?yàn)槟阋恢备S父母在城市里,沒有兄弟姐妹,沒有朋友,只有孤獨(dú)和寂寞一直伴隨你度過了這幾年,是我讓你的童年有了風(fēng)景,有了色彩。

      葉子,在星期一上學(xué)之前,我依然對你抱有希望。雖然我一直在心里對你的不認(rèn)真做著否決,確定你還會來。可是,那個(gè)空蕩蕩的位子告訴我希望已變成了絕望。關(guān)于這場分別,我到現(xiàn)在也沒有很放肆的哭過。可有時(shí)候我真覺得你好象還在那個(gè)位置,朝我笑,那時(shí)我真想大哭一場。但我知道,我應(yīng)當(dāng)比你更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢才對。

      后來,你寄來了一封信:很抱歉,我必須得走了,因?yàn)槲腋赣H出車禍了,我不得不跟隨母親到鄉(xiāng)村,也許以后我們再也不能相見。世界很大,有人來,有人往。天使也要飛,但她留下了愛。我非常感謝你這一年來給予我的幫助和愛,同時(shí)你也要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。以后的路還有很長很長很長很長。你是,我也是。葉子風(fēng)中,淚落。這世間,人來人往,愛不往。

    記憶的作文 篇3

      忽然發(fā)現(xiàn)我們都生活在一個(gè)過于繁忙的世界里,在匆匆中,也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛,任思緒紛飛,重拾那些綻放在記憶里的花朵。

      桃花

      唉,此時(shí)的我已被這道題目困擾了十多分鐘,真想問問老師啊。可是老師會不會批評我不動(dòng)腦呢?可我確實(shí)想不出來啊。躊躇了很久,我鼓起勇氣舉起了手,老師朝我這邊走來,我的心也隨之緊張起來,老師過來耐心的看了題目,細(xì)致地講給我聽,我的緊張不安也隨之消失無蹤。只一會兒功夫,困擾我多時(shí)的難題就迎刃而解了。老師露出欣慰的笑容,那是桃花般的溫暖,綻放在我的記憶中。

      向陽花

      “加油!”朋友向我比了個(gè)勝利的手勢,我扯出一絲微笑,拖著沉重的步伐走上跑道,攥緊了被汗水浸濕的拳頭,拍了拍嚇軟了的腿,做好預(yù)備動(dòng)作,繃緊了全身!班亍钡囊宦,我邁開腳步,一鼓作氣的向前沖,在第一圈的時(shí)候遙遙領(lǐng)先,甩開了其他選手?傻綇澋罆r(shí),我慢了下來,感覺使不上勁。朋友跑到了我身邊,跟我一起跑起來,給我鼓勁加油。我立馬好像又來了一股勁,朝著終點(diǎn)做最后沖刺,到達(dá)了終點(diǎn),筋疲力盡的我搖搖欲墜,這時(shí),一雙手?jǐn)v住了我,眼前是朋友明媚的笑顏,他對我豎起了大拇指,說:“你很棒!”我回報(bào)給她一個(gè)狂妄的笑。陽光照在我們的臉上,我們高高的昂起了頭。那是向陽花般的不服輸,綻放在我的`記憶中。

      茉莉花

      活動(dòng)課上,同學(xué)們歡笑著,追逐著,盡情地宣泄著。籃球場上,男生們正在上演三步上籃的好戲,精彩的進(jìn)球贏得一片喝彩;操場上,女生們正在練習(xí)投擲實(shí)心球,都鼓足了勁,希望拿到高分。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,那是茉莉花般的純真無邪,綻放在我的記憶中。

      這些可愛的花兒將永遠(yuǎn)綻放在我的記憶中,不會凋零。

    記憶的作文 篇4

      光陰似箭,歲月如梭,不知不覺地就帶走了我們的天真、幼稚;叵胫覀兊某砷L的道路,有太多的記憶值得我們回憶,我們幾乎每天都在上學(xué)。我最深刻的記憶就印在了校園里的黑板上,永遠(yuǎn)記憶猶新。記得升小學(xué)四練級時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)人,同學(xué)們都滿懷期待的坐在位上,等待著老師走來,安靜的走廊上忽然傳來陣陣腳步聲,不緊不慢地走上了講臺。她穿著一套樸素地衣服。眼睛透過鏡片掃視了全班同學(xué)一遍,并把名字寫在了黑板上。

      自我介紹后,便開始上課了。老師先講了關(guān)于本課的知識點(diǎn),又在黑板上寫了幾道關(guān)于本課的知識點(diǎn),說:"我們學(xué)完了本課內(nèi)容,哪個(gè)同學(xué)愿意上來解一下這些題,"話音未落,已有一大片同學(xué)舉了手,可這個(gè)老師好像不一樣,她專點(diǎn)不舉手的同學(xué),第二個(gè)就把我點(diǎn)上去了。我心想完了,完了,怎么把我點(diǎn)上去了,我又沒舉手,我之前從未上過黑板解題,我顯得格外緊張,我拿起粉筆在黑板上顫顫巍巍地寫了起來,邊寫還在想:"萬一寫錯(cuò)了,老師會不會吵我,"終于寫完了,我紅著臉下了講臺。由于太緊張了,字寫得很差。只見老師拿起紅粉筆批改,一個(gè)大大的紅勾劃過,這位同學(xué)解題正確,但字略有點(diǎn)亂,望繼續(xù)努力。

      我望著黑板上的.紅勾心里樂滋滋地,這可是我第一次在黑板上解題并且全隊(duì)呢。黑板上的記憶它是我們成長,學(xué)習(xí)路上的忠實(shí)伴侶,它一如既往的冷靜,關(guān)注著我們的成長。黑板上的紅勾給予我們多少次自信!

    記憶的作文 篇5

      晚上,妻下班回來,帶來了罐面茶。我馬上燒水泡了一小碗,用湯匙輕輕攪伴,面茶緩緩融入水中,形成稠稠的面糊狀。濃濃的蔥油香味伴隨著裊裊升起的水霧汽,逐漸彌漫整個(gè)小屋。

      怎么樣?妻在我淺嘗一口后,迫不及待地問道。

      味道還可以,但做工過于細(xì),吃起來有點(diǎn)油膩,還有感覺好像少了點(diǎn)什么!我思索了片刻,感慨地評價(jià)道。

      廈門面茶,其實(shí)熟悉它的人并不多,它雖套了個(gè)“茶”字,但它跟茶根本無關(guān),它是廈門的眾多小吃中的一種。我跟它結(jié)緣,應(yīng)該是二十年前,高考前一年冬天的事了。

      一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)自己房間桌子上擺著一罐像麥精但又不是麥精的金黃色的泡粉,打開蓋子,一股誘人的蔥油香味撲鼻而來,令人垂涎三尺。母親說,冬天夜里冷,沒什么暖身的,就做了這面茶讓我深夜里泡著吃,暖暖身,醒醒神。

      于是,這罐面茶便成了我的專利。每天夜里十點(diǎn),母親肯定準(zhǔn)時(shí)燒好水幫我泡好面茶,拿到房間。好幾次,我也讓母親喝碗暖暖身,但母親總是說她聞不得蔥油味。一旁的弟弟經(jīng)常是眼饞地偷瞄著,但只要母親嚴(yán)厲的目光輕輕掃過,他就不敢再瞄第二眼。真是難為他了,這個(gè)年齡好吃吵鬧本屬正常之事,可是他竟非常懂事,從來也沒吵過要吃。好幾次我背著母親讓弟弟偷泡碗面茶吃,但弟弟總在猶豫片刻之后,咽下口水堅(jiān)決不吃。是的,這一小罐面茶寄托著家人太多的希望。母親經(jīng)常說,我要參加高考,讀書很累,晚上天氣冷,又要讀到那么遲,這面茶就給我一個(gè)人晚上留著暖身。父親整日早出晚歸,打工掙錢,回家累了餓了從不舍得說泡碗面茶先解解饑。弟弟小小的`年紀(jì)似乎很懂事,竟從來不會怪父母偏心,把好吃的都給了我。就這樣,這一罐面茶整整陪了我過了一冬,那濃濃的蔥香味,滑而不膩的口感至今回憶起來都是暖暖的,當(dāng)然,更讓我暖心的還有這當(dāng)中所包含的父母濃濃的愛和弟弟那小小的年齡就具有的包容心,以及父母所寄予的厚重的希望。

      是的,這輩子,父母為我付出太多太多了,可他們從來都不會要求我給他們些什么。他們總是說,我們姐弟三過得好,就心滿意足了!是啊,天下父母心都是這樣的。

    記憶的作文 篇6

      故事應(yīng)該從一個(gè)大紅氣球開始。那是一個(gè)大年初一,老媽給我們四買了一個(gè)大大的紅氣球。在回家的路上,正好遇上住在半路的同學(xué)梅,約我去她家玩,于是我就帶著我的紅氣球去了她家。她家好是熱鬧啊,一大屋子的人,都是她哥的同學(xué)和朋友。我有點(diǎn)害羞不敢走進(jìn)去,許是我那怯怯的的模樣,倒讓他們生了逗樂子的心,硬是把我當(dāng)成了寶貝的紅氣球給弄破了,然后看著我不知所措的神情起了哄。于是我生氣了,要他們陪我,我?guī)е耷坏穆曇糇屗麄冇悬c(diǎn)不好意思了,最后他們都一起指責(zé)了那個(gè)把我氣球弄破的男孩,答應(yīng)陪我了,我才回家的。

      兩天之后,當(dāng)梅帶著那男孩來我家時(shí),他手里牽著個(gè)比我那個(gè)還大三倍的紅氣球,當(dāng)著我家里人的面,有點(diǎn)不好意思的把那氣球還給了我,跟我說了對不起。這樣,我們算是認(rèn)識了。

      因?yàn)樗彩呛兔肥青従拥,所以我們也是住在同一條路上了,經(jīng)常上下學(xué)的時(shí)候,我都會遇見他,然后我和另一些同學(xué)也沒事有事的老愛往梅家跑,他也是梅家的?。我們就漸漸的熟絡(luò)了起來。

      他那時(shí)已經(jīng)沒念書了,聽說是因?yàn)閻鄞蚣艿脑,他長的特帥,聽說好多女孩子喜歡。可那時(shí)的我,才剛初二,只知道單純的開心和難過。他愛開玩笑,所以有他在的地方經(jīng)常是熱鬧異常。

      不知什么時(shí)候起,我經(jīng)常在上學(xué)的時(shí)候會遇上他了,然后,我們一直聊天走到校門口。然后,放學(xué)的時(shí)候,每每走到校門口時(shí),我又經(jīng)?吹剿谑撬趾孟袷且丶业臉幼,于是我們又會一直聊天走到他家門口告別。

      有次,我上樓梯時(shí),有兩不認(rèn)識的男生老是把我往一邊擠,我一開始以為是不小心的,但快進(jìn)教室時(shí),突然,聽得一男生說:就是你吧,云現(xiàn)在在追的就是你吧?我很茫然地看著他們兩,一臉無辜。我不知道他們問的是不是我,我也不知道他們說的云是哪個(gè)。他們看著我,然后哄然大笑就跑了。雖然后來我想了很久,但我仍舊沒有明白那天那是個(gè)什么情況。

      慢慢的,我知道他那時(shí)候在學(xué)校其實(shí)已經(jīng)是個(gè)名人了,因?yàn)樗膸,因(yàn)樗陌詺猓驗(yàn)樗幕ㄐ模噪m然他已經(jīng)不再這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,但是高年級的男生女生們都以認(rèn)識他為榮。慢慢的,我也知道他的不少故事了。

      他不再只是在半路上等我了,每天早上,他會很早就來到我家的大門口來叫我去跑步,跑完送我回家。下午上學(xué)時(shí),會到我了家門口下面的馬路上等我,然后陪我一起上學(xué),直到看我進(jìn)入校門口。每天下午和晚上放學(xué)的時(shí)候,他也不再裝著是偶然正好遇上了我,他都準(zhǔn)時(shí)在校門口邊等著我,我至今奇怪的是為什么,放學(xué)的時(shí)候那么多的人,不管刮風(fēng)還是下雨,他為何總是能把我看見,然后不聲響的就跟在我的后面或是突然就出現(xiàn)在了我的身邊。

      梅和他的友人們都開始開起了我們的玩笑了。我生氣了,我跟他說,不要再跟著我一起上學(xué)了,他當(dāng)作沒聽見,我后來,就躲著他了,我開始等著一條路上的同學(xué)一起上學(xué)一起放學(xué)回家。他反正樂呵他的,他照常跟在后面,要不就和我身邊的同學(xué)說笑,也不管我那有多討厭他的神情。

      在回家路上,有個(gè)圍墻里有棵石榴樹,那樹長得高大,都說一枝紅杏出墻來,它卻是滿枝紅花出墻來。一到夏天就開滿了花,那滿樹的綠葉襯著那火火的石榴花兒,煞是好看;ㄩ_時(shí)節(jié),每次我經(jīng)過這里時(shí),我都要感嘆一句,這花真好看。一日下午放學(xué)時(shí),又經(jīng)過這地,他在后面說:你們等等。別走。我說:干嘛呀。他說,你別走就對了,就在那等一會兒。我跟梅傻傻的就站在那不動(dòng)。他像只猴一樣的爬上那樹然后在上面問著,這朵好看呢,還是那朵好看。

      我和梅趕緊的要他下來,怕是被人看見了會挨罵。他才不管,摘了一大把才跳下來,遞給我說:拿去吧。我不敢接,我看著他說:我不要。他說:你不是說好看么,拿到。梅說;接著吧,人家特地給你摘的呢,還不要。他也不管三七二十一往我手里一塞,各自往前走,說:走啊,不回去啊。我說,你把人家這么多花給摘了,這得多少石榴不會結(jié)果呢。他說:就你傻,這種花本來就是不會結(jié)果的,會結(jié)果的石榴花兒,哪里有這么好看。當(dāng)我捧著這一把艷艷的花兒回到家的時(shí)候,有點(diǎn)感動(dòng)。

      后來,在學(xué)校里,他也經(jīng)常一不留神的就在我身邊出現(xiàn)了,有時(shí),去學(xué)校早了,我就和同學(xué)做在教室門口等開門的時(shí)候,他突然就扔個(gè)小石子在你身上,或是放學(xué)時(shí),我和同學(xué)一塊并肩而走進(jìn),我的書包突然就被人從肩上卸下,那是我背的是那種單肩的黃布書包,待我恍過神時(shí),他已然騎著自行車在前面得意的沖我擠眉弄眼,我只能對他哭笑不得,而身邊的同學(xué)卻是哈哈大笑。

      有些時(shí)日,他不見了,聽梅說他去追別的女孩子了。

      突然的,他又出現(xiàn)在我面前了,穿著一條破舊的牛仔褲,和一件寬寬大大的黃軍裝,頭上戴著頂爛草帽,就像個(gè)叫花子一樣,當(dāng)我去上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著一個(gè)人就這樣有一只手撐在墻壁上,另一只手放在兜里,那帽兒壓得低低的,我想趕緊的走過去,覺得這人好像是有點(diǎn)不正常。沒想剛走過他身邊時(shí),他就開口道:干嘛要走這么快,怕鬼?我嚇一跳,聽到聲音很是耳熟,反頭一看,原來是他。

      一日,在梅家里玩的時(shí)候,因坐著看電視,隨手拿把竹椅想把頭靠一下,突然看到竹椅的靠背上有幾個(gè)字,我好奇的看了看,上面竟然是刻著我的名字,然后下面寫著我喜歡你。我問梅說,這是誰刻的啊,梅笑著說;你說還有誰啊,不就是那個(gè)神經(jīng),要他莫刻莫刻,好好的一把椅子,我當(dāng)時(shí)是說要他陪呢。我心想,這人果真是個(gè)神經(jīng)吧。

      這年,我媽給我買了件大紅色的長裙子,我好喜歡這件裙,他有次看見我穿就說:你怎么老是穿這件,一點(diǎn)也不好看。我生氣的說,我又不要你看,我就愛穿,氣死你。他看著我生氣,他就高興了。

      有天,妹妹回家來遞給我一條,我說是什么呀?妹妹說:不知道,你打開看就知道了啊,就是那個(gè)經(jīng)常來找你玩的長得很好看的那個(gè)人要我給你的,還說了要我定要跟你說不見不散。我打開一看,是他約我晚上出去玩的條,上面也寫了不見不散。那晚我沒去。就是個(gè)花心大蘿卜,誰愛理他。后來在一次放學(xué)回家的路上,他給了我一封信,我說不要,他說一定要看,我說我不要,他硬塞給我,我想都沒想就往那河里一扔,當(dāng)時(shí),他有點(diǎn)懵了。一直把我送到家,一言不發(fā)。

      幾天沒理我,但是每天都在我看得到的地方出現(xiàn),我心里有點(diǎn)害怕了,想著,他會不會哪天就在半路上給我扇幾個(gè)耳刮子。那日,去學(xué)校去得早,看見他在樹底下,用著拳頭像打沙包一樣的在打著那樹干。我嚇壞了,心想,別哪天這樣打了我,怎么樣死的都不知道,趕緊的給他道個(gè)歉吧。于是我寫了一封信,讓我最好的朋友給他送過去,他那日坐在樹蔭底下,正好我的位子往外看就能看到他的舉動(dòng),我著他接過信,然后打開看完了后,然后走了。我拍拍胸口直對好說好險(xiǎn)好險(xiǎn)。

      因另一個(gè)好友一直喜歡他,也知道他一直在我身邊的原因,所以一直不也示愛。在給他的那封信上,我除了道歉,也把這事給他說了,我的意思是想讓他去找那個(gè)喜歡他的人。

      沒想到,幾日后,他又給我遞來了一封信。我不敢再不看就把它扔了。我和一好友,在放學(xué)的時(shí)候,坐在那幢爛教學(xué)樓的樓梯上,把這封信打開。那是一張考試卷般大的紙,他的字非常漂亮和有力,而且看得出,他把這張紙折得一行一行,很是工整,然后兩面上都寫著一行中文,我愛你,一行英文,TLOVEYOU,好友看了,不禁贊嘆,他真有耐心,她那時(shí)好奇的數(shù)了數(shù)足有200多個(gè),然后,他回了我說另一個(gè)好友是漂亮,也知道她喜歡他,但是他不喜歡。他說只喜歡我。這次算是他正式向我表白了?墒,我拒絕了他。

      有次,我弟弟學(xué)校被人欺負(fù)了,正好被他看見,他也不問青紅皂白的,扇了那人一耳刮子,還警告他不許再欺負(fù)我弟。

      后來,有兩年高年級的女孩很莫名的到我教室里找了我,然后給我一封非常討厭的信,來挑畔我,我當(dāng)時(shí)沒明白情況,后來,被知道真相的`人告之,原來,這兩女孩一直喜歡他,他以前也是追過人家的。所以她們找上我了,我當(dāng)即回了封信,也是毫不客氣給了回應(yīng),她們隨既就有禮貌的給我道了歉,倒是我另一個(gè)好友,不依不饒的,硬是在一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間,把他和我拉到學(xué)校把那高年級女生叫出教室,當(dāng)著他的面給了那寫信侮辱我的女生一個(gè)耳光,以后,高年級的女生都沒誰敢欺負(fù)我了。

      那年,我和同學(xué)們一樣,喜歡上了養(yǎng)蠶,我喜歡在上課的時(shí)候,拿出那個(gè)小鐵罐,把書一擋,然后就看著這些小蠶們吃桑葉,可是我不知道哪里有桑葉,但他知道,他每天幫我摘一些,后來,他就直接把我的蠶要去了,說,我?guī)湍沭B(yǎng),你沒桑葉給它們吃,都得餓死的。于是有段日子,他經(jīng)常給你匯報(bào),我的蠶兒的起居飲食。有一天,快上課了,我想進(jìn)教室,他跑到我面前有點(diǎn)歉意的說;對不起,我說怎么了?他說,都怪我,昨晚沒給蠶兒蓋好被子,所以它們都給凍死了。我聽了好氣又好笑,蠶哪里是要蓋被子的,我想罵他幾句,因?yàn)橐M(jìn)教室了,那次就白白的讓他給跑了。

      有一次,學(xué)?措娪,我不愛去看,他在半路上問我要票,我不給,他就說,你沒有,肯定沒發(fā)你的票,我說我有票的,老師發(fā)了,他一再激我,說我沒有票,當(dāng)我把票拿出來證明給他看我有時(shí),他一把搶了,說,晚上你等著我一塊去看,要不你就進(jìn)不了電影院。那個(gè)時(shí)候,其實(shí)我知道他在追著另一班的女孩子,我早就讓人約好了她這晚在一個(gè)地方等著。于是我說,那好吧,晚上,我們就在哪個(gè)地方見好了,不見不散。你先把票還給我,我一定會去的。他是有點(diǎn)不相信,我說,反正你要找我很容易的啊。他想了想是這樣,不管我在哪里,他都能找到我,于是就把票還給了我。

      那晚上,我自然是沒去見他的,而他呢,到了地點(diǎn)自然是和他追的那個(gè)女孩見的面,我也不知道他們見面到底是個(gè)什么情況。我只知道后來那晚,我和同學(xué)是先到看了一會電影,而后,我們就出來去紀(jì)念塔了。但真的,他果然是不管我在哪,都逃不過他的視線,我們一出來,他和他朋友就跟上來了,當(dāng)時(shí)他也不吭聲,我的兩個(gè)同學(xué),因?yàn)樗趯W(xué)校是個(gè)名人,所以同學(xué)也知道他們,她兩怕他們會對我怎么樣,一人一邊的緊緊的挽著我的胳膊,一邊在我耳邊輕聲的說,不要怕,不要怕,我們在,他們不敢怎么樣的。然后一直保護(hù)我到我家,就在我家睡了。

      后來,他慢慢的不再出現(xiàn)在我和身邊和視線里了,我也初中畢業(yè)了,我們還是會見面,他也仍然老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的就叫著大媒大媒的,再后來,我上技校了,他身邊的女孩仍然是馬不停蹄的在換。

      后來,我們見面了也不再像以前那樣大呼小叫了,再后來,我們見面了只是笑笑了,再再后來,我們?nèi)绻麜娒,只是點(diǎn)個(gè)頭而已了,而今,我們都好像從沒見過面了……

      可記憶中的那抹紅,偶然想起時(shí),他培給我的紅色大氣球,他給我摘的火火的紅石榴,他說討厭看的大紅色的長裙,這些在我的記憶中永遠(yuǎn)是那樣,艷麗四射,它們給我的爛漫歲月增添了最炙熱和鮮艷的色彩。

    記憶的作文 篇7

      記憶的底端,靈魂的深處,常常浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫: 在一片陽光的照耀下,留著短發(fā)的小小的我,趴在紅色樓梯扶手上,滿臉的微笑,似乎要努力地爬上樓梯的盡頭,走到記憶中的快樂里去。

      沒錯(cuò) ,這是我對小時(shí)候的家僅存的一丁點(diǎn)兒的記憶了。依稀記得樓梯通向屋頂,在平平的水泥屋頂上,我常小心翼翼地挪到邊緣,微微探出頭,帶著好奇而害怕的眼神打量著樓下的空地。每當(dāng)此時(shí),我總是會怕讓媽媽發(fā)現(xiàn),因?yàn)槿舭l(fā)現(xiàn)了是會責(zé)罵我的,她總是用無奈的表情輕輕呵責(zé)我:“又亂跑,小心掉下去呀!”而小時(shí)的我,分明一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這些,我直到現(xiàn)在還認(rèn)為那里是我很多快樂的聚集地。在屋頂與墻壁所留下的一點(diǎn)兒縫隙里,生長著一棵郁郁蔥蔥地大樹,這似乎是一棵果樹,因?yàn)樵谖业挠∠笾,樹上總結(jié)滿了橙黃色的果子,有一種讓人無法抵抗的魅力。

      小時(shí)候很少自己獨(dú)自爬上去,因?yàn)閶寢尣环判。所以每?dāng)媽媽要上這塊地方時(shí),我總像個(gè)小尾巴,緊跟在她的身后,看她將洗好的衣服掛在竹桿上,放在向陽的地方。等我拿到已干的衣服時(shí),上面總是帶有淡淡的陽光所留下的溫暖氣息。一到秋天,果子熟了的季節(jié),我便對這里有了更加濃厚的興趣。當(dāng)果樹映我的眼簾時(shí),除了大的果子,還有落了一地的金黃色的.樹葉,當(dāng)風(fēng)一吹,葉子嘩啦啦地響,像一曲美妙的音樂?晌铱偸遣蛔⒁庥^察這此,因?yàn)槲乙s快把果實(shí)摘下來,好嘗一嘗鮮美可口的果子。

      但美好的記憶總是短暫的,在我不記得多大的時(shí)候我便搬離了那里,我住的地方再也沒有有趣的屋頂可以讓我玩耍,再也無法嘗到記憶中的美味果子。而這段美好的記憶早已被埋在我記憶的深處,有時(shí)我還會到原來的地方去看一看,而當(dāng)年的屋子早就不在了,只取而代之的是一幢幢樓房。

      但我無論走到哪里,我都不會丟棄這被留在心底的記憶,因?yàn)槟鞘俏医鹕耐辍?/p>

    記憶的作文 篇8

      時(shí)間太長,記憶的長河就像一卷畫卷,展現(xiàn)的是那些成長中的小故事,如漣漪般,時(shí)時(shí)讓我微微感動(dòng)。

      記憶中的微感動(dòng),在那顆柚子樹下。外婆家門前的柚子樹是母親小時(shí)候種下的,如今已亭亭如蓋。柚子,是我的最愛。每當(dāng)樹上的柚子慢慢泛上金黃色的顏色,我站在樹下抬頭仰望時(shí),外公就用一根長長的竹竿,往樹上的柚子一捅,隨著“嘩啦啦”的聲響,一個(gè)熟透的柚子便從茂密的枝葉間穿越而下,掉在樹下的池塘里,“撲通通”一聲響,柚子沉到水里,又馬上浮了上來。外公再一次用那根長長的竹竿,把柚子從水中央慢慢往岸邊扒拉。撈上來后,外公總是小心翼翼地放在地上,用一把厚重的.鐵刀慢慢地把它剖開,然后滿是愛意地掰下一塊給我,說:“來,滿崽,等下就不好吃了!”那時(shí),陽光在柚子樹葉的間隙里柔柔地灑下斑駁的金光,照在外公和我身上。瞬間,我的心里充滿了陽光般的快樂。于是,我一口咬下去,立刻,唇齒間香氣四溢,甜在心頭。柚子樹下繚繞著外公對我的疼愛,讓我微微感動(dòng)。

      記憶中的微感動(dòng)在那一個(gè)個(gè)老故事中?臻e時(shí),我常;氐酵馄偶,在外婆身旁,聽她講那過去的故事。外婆是農(nóng)民,勤勞而樸實(shí),飽經(jīng)歲月的洗練。她講抗日的故事,講豐收的喜悅,她講風(fēng)花雪月,講酸甜苦辣,講她的童年和她一生辛酸的經(jīng)歷……在她清淡的語氣里,遙遠(yuǎn)的過去還歷歷在目。我的內(nèi)心不禁微微顫動(dòng),為外婆那些不愿提起的往事,也為外婆內(nèi)心那深深的痛楚。

      記憶中的微感動(dòng)在那一只輕搖的蒲扇里。外婆家沒有風(fēng)扇,只有一把灰黃的蒲扇。夏日中旬,外婆家是最涼爽的地方,搬一把搖椅放到走廊上,那就是一種享受。小孩子總是有使不完的勁兒,當(dāng)我玩得滿頭大汗疲倦不堪時(shí),便一頭扎進(jìn)了那搖椅,這時(shí)外婆總會笑著拿來蒲扇,輕輕地扇著風(fēng),背著光,那蒲扇扇出的細(xì)小灰塵,都看得清清楚楚,清風(fēng)徐來,那扇子似乎有魔力一般,不到一會兒便讓我酣睡過去。輕搖的蒲扇,徐徐的清風(fēng),一如外婆的愛,細(xì)微,執(zhí)著,讓我內(nèi)心感動(dòng)。

      這些記憶中的微感動(dòng),渺小而平凡,一路走來,不時(shí)讓我的心靈接受洗禮——愛的洗禮,時(shí)光的洗禮,淳樸的洗禮,也讓我慢慢明白一些道理,伴隨我成長。

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