媽媽的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的媽媽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的作文 篇1
有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟來不及給我一件禮物。”
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關切地問：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人傾訴了自己的`哀傷。老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了！其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！”“那——我怎么會不知道？”孩子驚奇地問。
老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”孩子眼前一亮。
老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎？”孩子陷入了深思。
老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活……去熱愛這個世界！”
媽媽的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
媽媽松開您的手，讓您的女兒自己走吧！
媽媽當了您十幾年的女兒，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的；春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，媽媽您就是我心中的春雨，我將永遠感謝您。
在這十幾年里，媽媽您一直把我捧在手中，不讓我受到任何傷害，保護這我，媽媽最近我讀了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文主要是說一個人要有一顆獨立的心，不能存在依賴的心。媽媽我想讓您松開手，讓我去鍛煉一下。
才剛住校的時候，媽媽您總是擔心我，沒到星期五回家的時候，您就會問我，在學校生活還習慣嗎？學校的飯菜好吃不？晚上冷不冷？在學校有沒有和同學們斗嘴？開始的時候，我聽到這些話，我就在想媽媽您真嘮叨，現在想一想，您也是為了我好，媽媽我們在學校住就是為了鍛煉我有一顆獨立的心，媽媽請松開您的`手，讓您的女兒自己勇敢的向前走。
媽媽，每次我說我要自己洗衣服的時候，您總是說你還小怎么洗的干凈，媽媽我已經十二歲了，不小了，我知道我在您心里是永遠長不大的，媽媽可是您要讓我試一試嘛，看一看到底洗的干凈不？讓我去試一試。
讀一二年級的時候，您總是前叮嚀，萬囑咐的逢下雨的時候，其實我已經帶了雨傘，而你卻還要接我回家。同學們在背后都叫我“公主”，但我擁有您的愛，我很自豪。
媽媽，請您放開您的手，讓您的女兒自己走，媽媽我想獨立，勇敢的往前走，我總不能長滿了“羽毛”卻不能飛吧！媽媽，我知道您心疼我，擔心我，但請您讓我去“飛翔”吧！
祝：身體健康!永遠美麗!
您的女兒：xx
媽媽的作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣”每當我聽到這首詩時，就會想起我的媽媽。
我的媽媽，個子不高，你在人群中不可能一下子找到她，但在我的心中媽媽永遠是第一。
媽媽是位初中老師，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文，但對我要求卻很嚴格。記得有一天，我的作業還有一項沒完成，小伙伴們找我玩跳繩，我想：反正媽媽還沒回來，我就玩一會吧。拿起跳繩，像小鳥似的飛出了家門。“周思岐！……”啊，媽媽回來了，我撒腿就往家跑。媽媽已經站在家門口，嚴厲地喝到：“你的作業完成沒有？”“快了，我，我只是跟小伙伴玩一會而已。”我小心翼翼地說。聽到這，媽媽大發雷霆，像“老鷹捉小雞”一樣把我“捉”到屋里，我只好乖乖地寫作業。過了一會，我的作業寫好了，媽媽溫柔地說：“這才對嗎。”說著，媽媽像變戲法似的，變出了一根跳繩。“思岐，我們一起玩吧，你老媽以前還是個跳繩高手呢！”
媽媽很喜歡看書，因此受媽媽的影響，我從小便養成了讀書的`好習慣。現在，我已經上四年級了，每天都會堅持讀書。
我的媽媽就是這樣一位愛看書，但又嚴格的好媽媽。
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