兒童節作文

兒童節作文3篇[薦]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的兒童節作文3篇，希望對大家有所幫助。

兒童節作文 篇1

　　在二、三年級時，我曾羨慕過做旗手、護旗手的人。這個愿望仿佛遠在天邊，遙不可及。可當六一節時，他“嘣”地脹了起來，我當上了護旗手。

　　六一兒童會開始了，火辣辣的太陽當空照，我的手心中沁出了許多汗珠，牢牢地握成拳頭，同手同腳怎么辦？又敬左手可要鬧笑話！音樂放錯怎么辦？還有……我心中百般猜測，好像所有霉運都落在了我的頭上。告別已久的緊張，剎那間又回來了，我的心中像有頭小鹿在亂撞，恨不得能馬上逃出去。“出旗，敬禮！”主持人的聲音響起，我的心緒一眨眼就飛了回來。我隨著莊嚴的音樂，抿緊了嘴唇走完了全程。看著同學們渴慕的眼光，想起我當年對他們的羨慕嫉妒恨，一下子覺得，這是一件多么光榮的事！既然上天給了我這個機會，我就要勇敢面對，從容對待，這只是一個幫我成長的臺階，我不能摔跤！想到這里，我堅定的`目光從眼中閃現，抬起頭，坦然地面對每一個人。在火熱的陽光下站著無非是很熱很累的，精彩的表演我也只能看背影，我一次次地動過“下次不當了”的念頭，也一次次否定了這個想法。我的智慧，勇敢和心靈更上了一層樓，再苦再累也值得！我是“好漢大丈夫”！

　　六一兒童會是我一生最好的精神財富，我的記憶中的星星，你永遠是最亮的那一顆！

兒童節作文 篇2

　　六一節到了，那天早上，我一到學校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。

　　過了一會兒，班級老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。

　　第一位同學把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學們為我鼓氣，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟班級老師說我準備好了。班級老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。

　　我聽見同學們地笑聲，心里想難道我貼錯了？我趕忙摘下紅領巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。

　　這是我過過的'最開心的一次六一，希望下次六一快快到來！

兒童節作文 篇3

　　今天是六一兒童節，我準備和九班的八九個小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11：00舅媽來接我到金花的奧斯卡影院看電影，11：30電影開始了。

　　我們個個認真地看著電影，沒過幾分鐘電影突然黑屏了，我們不知道怎么回事就去問附近的工作人員，工作人員說：“要等半個小時，大家要是等不住就去買票的'地方，把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動員》。”有很多人去換了，也有很多人沒換，沒換的人就讓小朋友盡情的玩。三十分鐘到了，電影還是沒開始，我們就去問工作人員，說還要等五分鐘。等完五分鐘，電影還是沒開始。我們又去問工作人員：“電影怎么還沒開始啊？”工作人員說還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……，等到了一個小時，工作人員正式宣布機器壞了。工作人員說：“現在把票拿上一會來看13：30的電影。”

　　人們全走光了，我們去飯店吃飯，有的小朋友為了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點想回家了，舅媽就讓爸爸來金花奧斯卡影院接我。

　　很快爸爸就跑了過來，雖然不是開車來的，但是我覺得爸爸的速度很快，剛打電話沒過一會兒，爸爸就跑過來了，所以我覺得爸爸的速度很快，我們回家的速度也很快。

　　這真是一個又快樂又倒霉難忘的六一兒童節啊。

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