習(xí)慣作文

習(xí)慣作文必備[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的習(xí)慣作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣作文 篇1

　　每個(gè)人都有和別人不一樣的習(xí)慣，這些別樣的習(xí)慣可能會(huì)讓我們不斷進(jìn)步，也可能給我們帶來許多煩惱。當(dāng)然，我也有一些別樣的習(xí)慣，下面就讓我來介紹一下它們吧。

　　我坐著時(shí)會(huì)不由自主的把右小腿放在屁股下面，每次都這樣。同學(xué)們也都經(jīng)常地提醒我，但是一坐下后腿就由不得我了，它自己就跑到了我的屁股下面了。后來沒事就自己提醒自己，經(jīng)過我一段時(shí)間的努力，這個(gè)“別樣的`習(xí)慣”被我改了過來。

　　做題時(shí)我有一個(gè)好習(xí)慣，就是把問題中最重要的信息找出來，然后利用它們來一個(gè)個(gè)排除。如果后來只剩下兩個(gè)選項(xiàng)，而這兩個(gè)選項(xiàng)中的一項(xiàng)又需要很大的計(jì)算量，這時(shí)我就求它的近似值。因?yàn)槲艺J(rèn)為如果近似值與選項(xiàng)中的答案差距很大，那么這個(gè)選擇題的答案就是剩下的那個(gè)了。怎么樣，我這個(gè)習(xí)慣對(duì)你是不是很有用呢？

　　吃飯時(shí)，大家一般先吃好吃的東西，然而我卻不，我吃東西的時(shí)候會(huì)先吃點(diǎn)難吃的點(diǎn)的東西，然后再吃最好吃的東西。因?yàn)槲艺J(rèn)為；這些東西早晚都得吃，如果最后吃難吃的的東西，那么那些難聞的氣味就會(huì)在你吃飯之后一直伴隨著你，而如果你在最后吃好吃的東西，這些好吃的東西發(fā)出來迷人的香氣不僅會(huì)去除那難聞的氣味，還會(huì)再伴隨你一段時(shí)間。

　　寫作業(yè)時(shí)我會(huì)先給每樣作業(yè)定個(gè)時(shí)間，一般都是多加幾分鐘，這樣所有的作業(yè)幾點(diǎn)做完心里就有數(shù)了。由于每次估計(jì)的時(shí)間都多，所以一般都會(huì)在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，每當(dāng)做完一項(xiàng)后，我就會(huì)給自己加加油，用這個(gè)方法做題效率即快，準(zhǔn)確性又高。

　　別樣的習(xí)慣有好有壞，讓我們改掉那些壞的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)那些好的習(xí)慣吧！

習(xí)慣作文 篇2

　　天津市河西區(qū)尖山街的老人劉文煥，今年94歲，一直堅(jiān)持著做力所能及、奉獻(xiàn)他人的事：復(fù)興河二級(jí)河道治理，他無法參加體力勞動(dòng)，便買了礦泉水去慰問勞動(dòng)工人；居住小區(qū)綠地露出了黃土，他便聯(lián)系購買樹苗并在兒女的幫助下栽種；為方便社區(qū)居民和中小學(xué)生的文化需求，他自費(fèi)購置了百余冊(cè)圖書，在自家門口設(shè)置了“免費(fèi)圖書角”；為方便大家出行，他準(zhǔn)備了打氣筒、氣門芯等，供小區(qū)居民免費(fèi)使用……如今，在劉文煥的帶動(dòng)下，他所在社區(qū)的居民都把獻(xiàn)愛心做公益當(dāng)成一種習(xí)慣。

　　22012年歲末，經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)投票和專家評(píng)審，崔永元當(dāng)選“十大杰出紅十字志愿者”。在與其他志愿者交流經(jīng)驗(yàn)的座談會(huì)上，他講述了自己心中的公益慈善與志愿服務(wù)。“我希望中國的公益慈善和志愿服務(wù)能成為一種生活方式、生活習(xí)慣。這樣就不用誰一做公益大家就一驚一乍的，還搞表彰。好的.方式是什么樣的？是讓它變成一種生活方式。你做公益慈善就跟你吃飯穿衣一樣，沒有人去過多地關(guān)注。同時(shí)，你做公益慈善就跟你吃飯穿衣一樣，是你生活中必須有的事兒，你沒有這樣的事兒不行。”

　　32013年4月12日，陜西省公安廳副廳長陳里發(fā)微博呼吁，國內(nèi)餐飲商家、公益人士、愛心市民，為貧困者、殘疾人、老年人，臨時(shí)遇到窘迫情況的經(jīng)濟(jì)困難者提供一些“待餐盒飯”，讓需要幫助的人有尊嚴(yán)地受助。20xx年5月4日，在民間志愿和官方公益共同響應(yīng)之下，位于遵義市匯川區(qū)寧波路中段的貴州第一家愛心餐廳“黔香一品”將“待用快餐”的理念落實(shí)在行動(dòng)中，開啟了貴州“待用公益”的先河。自此，具有遵義公益特色、匯川商家風(fēng)采的“待用公益”活動(dòng)模式，正以燎原之勢(shì)匯入愛心公益的百川大海。一家家愛心商家紛紛加入到“待用快餐”“待用面包”“待用圖書”“待用電影票”的行列中；顧客、行人、志愿服務(wù)者、單位職工……一位位善心人士伸出橄欖之枝，讓善意與希望的種子在匯川大地上播撒。

　　社會(huì)需要愛，人間需要愛。在正能量越來越集聚的今天，美麗中國夢(mèng)的未來，其實(shí)就在每一件小事的積攢之中——當(dāng)公益成為一種自覺，助人為樂成為一種常態(tài)，和諧社會(huì)，并不遙遠(yuǎn)。

習(xí)慣作文 篇3

　　“冬冬冬——”門外傳來敲門聲。“怎么搞的，不是有門鈴嗎？”我一邊嘀咕著，一邊放下手中的書跑去開門。“啊，爸爸，原來是你！你怎么不按門鈴？這玩意還是你前天剛裝上去的.呢！”爸爸摸了摸腦袋，笑著說：“哎，習(xí)慣成自然了。”

　　家里有門鈴就是好，客人只要輕輕按一下門鈴，門鈴就會(huì)發(fā)出美妙的聲音，聽著音樂去開門，多好啊！

　　“嘭嘭嘭——”門外又傳來一陣急促的敲門聲。我打開門，原來是表弟。只見他滿頭大汗，一副急匆匆的樣子。我剛要開口說他幾句，表弟已明白了我的意思，忙不迭地說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“表弟也不習(xí)慣。”我自言自語地說。對(duì)了，寫幾個(gè)字提醒大家一下吧！

　　于是，我拿出一張白紙，在上面工工整整地寫下了“請(qǐng)按門鈴”四個(gè)字，然后把它貼在了門上。正當(dāng)我要回屋時(shí)，一陣風(fēng)刮來，門關(guān)上了。“爸爸，快開門！”我大聲嚷著，還使勁地敲了一下門。當(dāng)我再次舉手敲門時(shí)，一抬頭，“請(qǐng)按門鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾。哦，原來自己也是……

　　怪不得人人都說養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣難，改掉一個(gè)習(xí)慣更難呢！以后，我可得注意養(yǎng)成好習(xí)慣了。

習(xí)慣作文 篇4

　　如果問，是否真的有什么職場(chǎng)必殺技？是不是真的有一句話改變你一生之類的靈丹妙藥。我的回答是：

　　有，我現(xiàn)在寫的就是！

　　所謂職場(chǎng)必殺，不是殺職場(chǎng)，更不是殺別人——職場(chǎng)上的人或事，無時(shí)無刻不在博弈中變化，是完全不確定的，你殺個(gè)屁呀殺！從數(shù)學(xué)的角度上來說，處于無限博弈變化中的職場(chǎng)，是個(gè)變量，變量是沒法兒殺的，能殺的只有不變的常量，也就是通常所說的常數(shù)Ｃ。

　　這個(gè)所謂的常數(shù)Ｃ，就是每個(gè)職場(chǎng)人必然要犯的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤是固定的，只要找到這個(gè)錯(cuò)誤，殺之，你自然也就有了足夠的勝算。

　　職場(chǎng)之上，每個(gè)人都是獨(dú)特的，心智模式更是百怪千奇的——但，每個(gè)人都是人，都有共同的人性！

　　共同的人性，會(huì)讓不同的人做出相同的.選擇。尤其是有犯錯(cuò)方面，更具有著神奇的趨同性。

　　沒有人能改變?nèi)诵裕�也沒有精確的方法測(cè)量人性。然而人性的趨同社會(huì)行為，猶如滾滾的驕陽熾火，甚至不需要睜開眼睛，你都能夠感受得到。

　　以上是對(duì)于職場(chǎng)必殺技尋求途徑的原理解析，接下來我們提供這個(gè)必殺技法：

　　每個(gè)人進(jìn)入職場(chǎng)，莫不是為了證明自己，挑戰(zhàn)自我，力證自己有充足的能力，獲取自己應(yīng)得的人生盛譽(yù)。這共同的心理，導(dǎo)致了所有的職場(chǎng)人——無論老少，不分高低，都會(huì)犯有兩個(gè)共同的錯(cuò)誤：

　　一是人往高處走！二是迎接新挑戰(zhàn)！

　　這個(gè)……人往高處走，迎接新挑戰(zhàn)，都是好聽的褒義詞呀，怎么都成了錯(cuò)誤呢？

　　習(xí)慣性思維害了你，這兩個(gè)觀念是完全的錯(cuò)誤，每個(gè)職場(chǎng)人遭受挫敗之時(shí)，都會(huì)看到這兩個(gè)觀念的惡毒獰笑。

　　人往高處走——你總是企及比你能力略高一點(diǎn)點(diǎn)的位置，這注定了你必然是力不從心。

　　你拿到手六千的月薪，下一步就會(huì)雄心勃勃的挑戰(zhàn)月薪九千，你屁股剛剛挪到部門經(jīng)理的椅子上，馬上就會(huì)迫不及待的向總經(jīng)理座位沖刺，直到悲涼的挫敗感讓你嘎然而止，否則你是不會(huì)收手的！

　　迎接新挑戰(zhàn)——你總是盡可能的擴(kuò)大求職覆蓋面，以提升自己的就業(yè)幾率。這導(dǎo)致你被迫承擔(dān)不喜歡不擅長的崗位，真正的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出來。

　　這又稱之為撿進(jìn)藍(lán)子就是菜，把自己干過的和聽說過的職位一網(wǎng)打盡，羅列于簡歷之中表達(dá)在面試之時(shí)。你害怕得不到這個(gè)機(jī)會(huì)，力求證明自己優(yōu)秀到了無以復(fù)加的程度，這種狀態(tài)會(huì)持續(xù)到對(duì)方施加的壓力超過你的承受，帶來的是更大的挫折感。

　　人往高處走，是你的心理預(yù)期過高，過高則如潮落。

　　迎接新挑戰(zhàn)，導(dǎo)致雇主對(duì)你的心理預(yù)期過高，同樣也有個(gè)潮落的過程。

　　你會(huì)注意到，這兩個(gè)共同的錯(cuò)誤，都是源自于期望值的起點(diǎn)太高，猶如挺立于波峰浪尖，而波峰浪尖的前方就是下滑。你選擇了下滑的職場(chǎng)人生，你不挫折誰他娘的挫折？

　　由是我們明白了一點(diǎn)，起步?jīng)Q不能從波峰浪尖開始，必須要從谷底開始，谷底之路才是向上的，才會(huì)讓你從谷底從容起步，直達(dá)峰頂。

　　要怎么做，才是從谷底開始？難道說自己處處不如人嗎？如果你這樣說，人家又憑什么相信你？憑什么給你機(jī)會(huì)？

　　有分教，眾芳搖落獨(dú)喧妍，占盡風(fēng)情向小園。你忘了你是個(gè)獨(dú)特的有機(jī)生命體，進(jìn)化的規(guī)律決定了你和任何人都不一樣——進(jìn)化的特點(diǎn)是多樣性，以增加基因成功的幾率，進(jìn)化是不會(huì)出錯(cuò)的。如果你跟別人一樣，一定是你錯(cuò)了——職場(chǎng)上的人每個(gè)都是獨(dú)特的，但同質(zhì)化的觀念導(dǎo)致了同質(zhì)化的競(jìng)爭，在這同質(zhì)化的紛囂大潮中，每個(gè)人都拼老命的表示自己和別人一樣，只是更優(yōu)秀，這導(dǎo)致了你的職場(chǎng)之路必死無疑。因?yàn)槟阍谙朕k法提升雇主對(duì)你的期望值。期望值越高，你死得越快！

　　必須要降低雇主對(duì)你那不切實(shí)際的期望值，所以你最好要有一個(gè)專業(yè)化的職場(chǎng)定位，你只是某一方面的專業(yè)人士，其它方面的事兒甭找你，縱然你心里明鏡也似也要表現(xiàn)懵懂三分。當(dāng)然這有可能讓你失去一些機(jī)會(huì)，但絕不會(huì)比你勉其為難的表現(xiàn)為面面俱到失去的更多。

　　你必須要提練出自己的特長或優(yōu)勢(shì)，以專業(yè)化的思維精心打磨自己。把你的特長弄得比別人更長，而長是與短相比較而言。所以你需要弱化自己的其它功能，以突出自己的長處。

　　弱化其它，突出特長，可以降低別人對(duì)你在其它方面的期望值，而一旦這種情況出現(xiàn)，你再平庸不過的表現(xiàn)，也會(huì)因出人意料而贏得認(rèn)可。

　　而要完成于谷底起步的關(guān)鍵前提，就是你的核心特長。它一定存在，找到它，發(fā)現(xiàn)它，磨礪它、突出它。如果你找對(duì)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你特別非常喜歡它，因?yàn)樗�是生物進(jìn)化賦予你的優(yōu)勢(shì)，是你大腦思維最敏感的部位。別告訴我說這個(gè)部位你沒有，沒有才怪！

　　如果你真找不到什么特長，那只是因?yàn)椋瑥哪愠錾�開始，你被養(yǎng)育在同質(zhì)化的家庭中，接受的是同質(zhì)化的教育，完成的是同質(zhì)化的訓(xùn)練，真正的你，被貼上了一層又一層同質(zhì)化的標(biāo)簽，你早就忘了你自己。

　　知人者智，自知者明。在這世界上，最愛你的人，無疑是你自己。你必須要扒開這一層又一層的同質(zhì)化標(biāo)簽，要把自己的心靈打開，有如色鬼研究女人身體一般，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的、把你自己研究個(gè)明白。直到找到你自己為止。

　　找到你自己，找到你的與眾不同之處，完成這個(gè)從低谷起步直達(dá)峰頂?shù)倪^程。如果你開始，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不難。

　　不妨試試。

習(xí)慣作文 篇5

　　今天，學(xué)賴寧小組總組長黃安讓大家討論自己的壞習(xí)慣。

　　首先，黃安說：“同學(xué)發(fā)言，我插話，這樣的壞習(xí)慣，應(yīng)該改。”

　　然后，水汪說：“寫字時(shí)咬鉛筆桿，這樣的壞習(xí)慣，應(yīng)該改。”

　　再后來，李剛說：“爸媽做飯，我挑食，這樣的`壞習(xí)慣，應(yīng)該改。”

　　最后，黃安說：“怎樣改正呢，回家后大家想一想？”散會(huì)！

　　小朋友，你們是怎樣改掉壞習(xí)慣的呢？

習(xí)慣作文 篇6

　　從今天起，我想改變自己，讓自己變成一個(gè)不會(huì)臨時(shí)抱佛腳的人，這樣會(huì)影響到我的睡眠，就會(huì)長不高。

　　我還想要改變成一個(gè)早上起床不會(huì)有起床氣和有持之以恒的精神的'人，如果我練琴可以持之以恒的話，那我就不會(huì)到現(xiàn)在還在彈簡單的小蜜蜂了。我也希望我可以日行一善，把做善事當(dāng)成每一天一定要做的功課一樣，希望今后，我能變成一位令人喜歡的小孩。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)的話，我一定要把這些壞習(xí)慣改掉，重新做人。

　　前面的壞習(xí)慣，如果有機(jī)會(huì)的話，我想要可以不會(huì)再生起床氣，這樣有可能會(huì)害人害己，結(jié)果讓自己受傷。所以，現(xiàn)在的我，要洗心革面，把壞習(xí)慣丟到垃圾桶。

習(xí)慣作文 篇7

　　習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓——馬克·吐溫。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞.習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切.好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及.我也不例外,習(xí)慣像我的影子每時(shí)每刻跟隨在身后.

　　我的好習(xí)慣有兩個(gè)：第一是愛讀書;第二是愛整潔.讀書的習(xí)慣是在二年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的.我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯.從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個(gè)為什么.從書中我學(xué)到了不少知識(shí),豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞.我有“愛整潔”的好習(xí)慣,可歸功于我媽媽.前一段時(shí)間,她在家里搞了個(gè)清潔“大行動(dòng)”,三天兩頭對(duì)我的臥室進(jìn)行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負(fù)責(zé)清洗一個(gè)星期的碗筷.這可難為我了,有時(shí)我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個(gè)星期的碗,我的手沾水的時(shí)間一長就會(huì)起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養(yǎng)成了隨時(shí)整理房間的好習(xí)慣,只要看到哪里不整潔,就會(huì)主動(dòng)打掃打掃,就連寫字時(shí)也很注意盡量不寫錯(cuò),保持作業(yè)本干凈整潔.

　　我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾.就拿考試來說,有許多題,我會(huì)計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾.難怪媽媽經(jīng)常對(duì)我說：偶爾的失誤也會(huì)使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的.錯(cuò)呢!

　　看來,好的習(xí)慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭�(gè)人的惰性慢慢滋生的.為了自己以后的發(fā)展,我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓壞習(xí)慣到此為止.

習(xí)慣作文 篇8

　　我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是圖快，寫出來的字奇丑無比。

　　有一次語文考試，我文思如泉。我十分興奮，我寫得飛快，筆就像是一輛每秒200千米的跑車在道路上奔馳。但是這下可出大問題了，字被我寫得七下八下，龍飛鳳舞，要么頂天立地，要么縮成一團(tuán)，簡直就是鬼畫符，由于我太興奮了，當(dāng)時(shí)并未察覺，才40多分鐘，我就考好了整張?jiān)嚲恚�這才發(fā)現(xiàn)自己的字寫得不堪入目！盡管如此，考完后我自己感覺良好，心想：哈哈，你們又要做我的手下敗將了，語文第一名非我莫屬啦！

　　過了幾天，老師公布成績：＂星星，89.5＂我的腦袋＂嗡＂的.一聲，怎么可能呢？我接過試卷一看發(fā)現(xiàn)很多我認(rèn)為對(duì)的題目都做錯(cuò)了，我認(rèn)真聽著老師的分析，可我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)題幾乎和老師答案一樣，甚至有些和老師是＂孿生兄弟＂。于是，我生氣地跟老師抗議：＂老師，我是第一，這些都是對(duì)的，你改成錯(cuò)的！＂老師走過來說：＂星星，你這字就算我是神仙也看不清呀！同學(xué)們看以后，也都紛紛議論：是呀是呀，如果這樣也算對(duì)，那大家都別好好寫字了每一句話像一根根針深深地扎進(jìn)我的心里。我再次拿起試卷看，發(fā)現(xiàn)字是真的丑，就連我自己也看不懂！于是我紅著臉，坐了下去。

　　事后，我心想：我可再不能啞巴吃黃連一有苦說不出了。我一定要改掉不好好寫字的壞習(xí)慣。于是，媽媽幫我買了幾本練字的。大約半年過去了，我的字越寫越好了。又過了一段時(shí)間，我參加了硬筆書法的比賽，得到了名次。

　　經(jīng)過了這件事，我明白了，字是人的另一張臉，一定要寫好，否則就會(huì)讓你吃盡了苦頭。

習(xí)慣作文 篇9

　　夏季的一個(gè)晚上，吃過晚飯后我便坐在院子里乘涼。院外老年活動(dòng)廣場(chǎng)上響著練操的號(hào)子聲。商店門口幾個(gè)孩子大吵大鬧，要媽媽買冰糕，我心里笑道：呵，這群孩子。

　　這時(shí)，門洞里突然一黑，燈影外晃進(jìn)來一個(gè)人，趿著拖鞋，搖著扇子，晃晃悠悠的走著。走近一看，原來是對(duì)面樓上的張叔叔來串門兒了。

　　“喲，閨女，吃完飯了？”剛一走近，張叔叔便沖我嚷道。沒等我答話，爸爸便從屋里出來。張叔叔又嚷道：“來來來，老萬，咱倆殺兩盤。”說著就在擺滿象棋的桌前坐下，嘴里叼上支煙，“噠噠噠”地?cái)[起了棋局。爸爸也坐下，樂呵呵地說：“老張啊，這次我的巡河炮……”

　　說著便下起棋來。在他們玩得不亦樂乎之時(shí)，只聽張叔叔一聲咳嗽，然后兩片嘴唇一閉，輕輕一運(yùn)氣，喉嚨翻滾著又向上一抬，緊接著張開了嘴，隨著“叭”的'一聲，一口用舌尖頂出的痰液便落在了院子里的水泥地上。這時(shí)，張叔叔大笑：“哈哈，將軍！”然后又伸出腳在剛吐的那口痰上抹了兩腳。我低頭一看，不知何時(shí)他又將那煙頭插進(jìn)了媽媽新種的才出苗的菜葉中。待抬起頭來時(shí)，又見他在撓頭，頭皮屑飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，落在了那件黑色的T恤衫上。白茫茫的皮屑在黑色的背景的映襯下，顯得格外耀眼。又聽見他邊咂吧著嘴邊擺棋子的聲音，看去是一副意猶未盡的樣子。

　　我蹙起了眉頭，厭惡的感覺從我心中油然而起。當(dāng)看到他再一次將一根吸盡了的煙頭插進(jìn)菜地后，我搬起了凳子走出了院兒，走了好遠(yuǎn)后還仍舊能聽到他那模模糊糊的咳嗽聲。

　　一件小事，就可以知道這個(gè)人的修養(yǎng)，往往一件自己不注意的事情在他人看來是那樣的丑陋。靜下來的我們真應(yīng)該想一想那不良的習(xí)慣的背后是什么，這樣的事兒不正可以成為一面明鏡來借鑒一下，透過它來看看我們自己嗎？

習(xí)慣作文 篇10

　　“媽媽，一定要等我啊！”我沒入了擁擠的人潮中，艱難地抬了抬手朝媽媽揮了揮。

　　“嗯，做題時(shí)要仔細(xì)……”媽媽囑咐著，也朝我揮了揮手，隨即我便和許許多多同齡人進(jìn)入了考場(chǎng)，身后是家長們盈滿愛意的目光。

　　這樣的場(chǎng)景仿佛出現(xiàn)了無數(shù)次。我興趣廣泛，每學(xué)期都會(huì)參加許多競(jìng)賽，于是原本忙碌的媽媽便會(huì)抽出時(shí)間陪我參加各種各樣的比賽，在考場(chǎng)外一等便是幾個(gè)時(shí)辰。

　　“媽媽！”我開心的沖出門外，媽媽仿佛還站在送我時(shí)的位置。也許我是習(xí)慣了媽媽的等待，每次比賽時(shí)便格外安心。

　　長大一些后，我也會(huì)主動(dòng)地讓媽媽先回家。但媽媽仍然堅(jiān)持等候，片刻不離，“我又不是不認(rèn)得回家的路，你為什么還要等這么長的時(shí)間呢？”媽媽溫柔地摸了摸我的頭，只是笑。

　　進(jìn)入初中，功課愈是繁重了，我也無空糾結(jié)“媽媽為什么等我”這樣的問題。

　　每天學(xué)習(xí)到深夜，媽媽便看著無聊的電視節(jié)目，陪伴著我，有時(shí)送來一杯牛奶。

　　也許媽媽們都習(xí)慣這樣為孩子付出。

　　那個(gè)周末，作業(yè)很少，于是完成作業(yè)后我便與媽媽一起去逛街，逛了好些后都沒有看中的衣服，我心中不悅，于是到下家店時(shí)，我便讓媽媽自己去看，我在外面候著。

　　5分鐘，10分鐘，20分鐘……不到半個(gè)小時(shí)我就忍不住了，于是沿著街道自顧自逛了起來，完全忘了媽媽。當(dāng)我經(jīng)過一所學(xué)校時(shí)，那兒門口擠滿了家長，他們的臉上仿佛是同一種表情，殷切期待的眼神與盈滿愛意的目光。我的心仿佛是猛地顫抖了一下，我不顧路人驚詫的.目光，飛快地向那家店沖去。到了那兒時(shí)，媽媽正慌張地四處張望。“我……我剛才想上廁所！”我慚愧的低下了頭。“真是的，下次記得說一聲啊！嚇?biāo)牢伊耍�我還以為……“媽媽絮絮叨叨地念著，眼中卻是無比的溫暖與安心。

　　我終于懂得了媽媽多年的等待，那是一種愛的習(xí)慣；而我，也有習(xí)慣，習(xí)慣著享受父母親人的付出，卻不懂回報(bào)；習(xí)慣了父母關(guān)懷，信任的話語，卻冷漠應(yīng)對(duì)……如果是這樣的話，不如沒有習(xí)慣，我們何不讓它轉(zhuǎn)變成一種愛的習(xí)慣呢？習(xí)慣他人的付出，更要懂得回報(bào)，懂得珍惜！

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