【必備】故事的作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的故事的作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
故事的作文500字 篇1
我，一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。只有做一件事的時(shí)候我才會(huì)靜下心來。那就是看書。
只要家里還有一本未看的書，我就會(huì)放下手中的活去看。看完了遍還不夠，還要看第二遍，第三遍到最后，就是一個(gè)字一個(gè)字的看。完全沉浸在自己的世界里，好象除了自己什么都沒有一樣。
三年級(jí)的時(shí)候，臨近期末考試，為了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，我爸爸把所有的課外書籍都鎖在一個(gè)柜子里，我新買的《愛的教育》也不例外。為了看這本書，我悄悄的.弄到了這個(gè)柜子的鑰匙，把《愛的教育》神不知鬼不覺的偷了出來，藏在我睡的床底下，但由于我爸爸看得很緊，我一直沒機(jī)會(huì)看。后來我想出了一條妙計(jì)，每次上廁所時(shí)把書藏在衣服里，把廁所門鎖上，然后座在馬桶上美滋滋地看起來。可是這個(gè)辦法并不長久，因?yàn)槊看伟职挚次疑蠋鶗r(shí)神情不自然，于是起了疑心，每次上完廁所后都要搜身，有一次就被當(dāng)場抓獲。后來，我就事先把書放在廁所里，可是不久，爸爸進(jìn)廁所調(diào)查，又被當(dāng)場抓了現(xiàn)行。
道高一尺，魔高一丈。這次老爸把課外書換到一個(gè)有兩把鎖的柜子里，一把鑰匙放到媽媽手里，一把在爸爸身上，這一下就更難看書了。一天，乘媽媽去洗澡，把鑰匙放進(jìn)包里，爸爸也在睡覺，這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我小心翼翼地把鑰匙從媽媽包里拿出來，又把爸爸藏的鑰匙找出來，趕緊打開柜子，把《愛的教育》拿出來，鎖好柜子，鑰匙放回原處，如饑似渴地看起來。過了一會(huì)兒，爸爸醒了，我立刻把書藏了起來。好景不長，盡管我處處防范，還是逃不過爸爸機(jī)警的目光……。
就是這樣一個(gè)愛看書的女孩，愿書伴我成長!
故事的作文500字 篇2
每當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí)，那一張張照片就像一朵朵浪花，涌現(xiàn)在我的眼前。其中有一張照片實(shí)在驚險(xiǎn)，這張照片是爸爸照的，它記錄著我在釣魚時(shí)不小心墜到河中那一刻的情景。當(dāng)時(shí)，我剛離開河岸，正往下墜，手里還抓著一根釣魚竿，臉上呈現(xiàn)出一副緊張而又難看的模樣……只要一看到它，我就會(huì)想起那天發(fā)生的一件事，這件事我至今還記憶猶新。
記得是在我11歲那年暑假的.某一天，天氣晴朗，正是釣魚的好天氣。爸爸決定陪我到河邊釣魚。他隨身帶了個(gè)相機(jī)，準(zhǔn)備把我釣起魚的那一瞬間拍下來。我一蹦一跳，帶著垂釣工具來到了一棵大樹下。我先把菜餅?zāi)䴘瘢缓笕酉蚝又校拥揭粋�(gè)最佳點(diǎn)。再取出魚竿，裝上魚餌，又測了測水深，準(zhǔn)備工作已完成。然后，等了5分鐘，讓菜餅溶開，才正式釣魚。
釣魚開始了，我把魚線拋出去，坐下來，靜靜地等魚上鉤…………突然，上鉤了，我趕忙甩起魚竿，一條蠻大的鯽魚騰在半空中。可爸爸在一旁開小差，沒能及時(shí)把這一幕激動(dòng)的場面拍下來。于是，爸爸決定，不再走神，一定全神貫注盯住浮標(biāo)，一定要拍到那種情景。沒過多久，又有魚上鉤了，我回過去提醒了一下爸爸，可腳下一滑，掉下了水。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只聽得“咔嚓”一聲，爸爸拍下了我墜落時(shí)的情景，然后他趕忙把相機(jī)扔在一邊，跳入河中將我救起。上岸后，爸爸對(duì)我說：“你魚沒釣著，自己卻變成魚了。”我倆哈哈大笑起來。
這張照片，經(jīng)常勾起我那美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)將它珍藏著……
故事的作文500字 篇3
手機(jī)在給人帶來通信方便的同時(shí)，也會(huì)給生活造成一些不良影響，就拿最近一件“搶紅包”的小事來說，讓我的心里很不是滋味。
那天，我和媽媽在醫(yī)院看完病準(zhǔn)備回家。“媽，咱們打車回家吧？”那是我第一次問她，可是她沒有聽見，于是我大聲地朝她說：“媽，我說回家！”可是她卻潑了我一頭冷水。“等一會(huì)兒，我群里正發(fā)紅包呢。”我只好在一旁等著，五分鐘后我等不下去了，耐著性子問她：“好了沒有，走吧？”她卻說：“一會(huì)兒再走，群里出了點(diǎn)事，我處理一下。”我看著她心里一陣惱火，我再也忍不住了：“你在這呆著，我自己走！”說罷，我朝醫(yī)院門口走去。
“你這孩子，不是向那里走，快停下！”媽媽看我離開，急忙跟過來，當(dāng)我回頭準(zhǔn)備停下時(shí)，卻看到她還在低頭看著手機(jī)，便氣不過扭頭繼續(xù)走了，我聽見她在后面大聲喊叫我停下，可是我還是憤憤地走著。就在這時(shí)，一輛車向我這里疾馳過來，我嚇得連忙閉上了眼睛，本來以為躲不過去了，忽然有一只手猛地拽過我去，我睜開眼睛時(shí)，看到的是媽媽那張?bào)@慌失措的臉。
就這樣躲過了一個(gè)小風(fēng)波，我也安靜了，媽媽也不再看手機(jī)了，我們對(duì)彼此都很愧疚，卻又不知道該對(duì)彼此說什么。然而經(jīng)歷了這件事，我對(duì)“搶紅包”更加沒有什么好感了。
其實(shí)，紅包本是中國傳統(tǒng)習(xí)俗之一，包含人與人之間濃濃的祝福、關(guān)愛與鼓勵(lì)，可不知從何時(shí)起，變成了很多人低垂著頭顱，瘋狂地按動(dòng)手指去爭搶的.東西，有人沉迷于“搶紅包”無法自拔，更有甚者因搶紅包而大打出手。凡事有利必有弊呀！
故事的作文500字 篇4
從很小的時(shí)候起，書籍就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。我的生活中也有很多書，請(qǐng)仔細(xì)聽我說。
這事發(fā)生在兩周前。星期五下午，我從圖書館借了一本書，名叫《樹葉的芬芳》。這本書太美了，我忍不住。星期天，我回到我岳母家。午飯后，我拿起書，在座位上津津有味地讀著。不知不覺中，一半以上的時(shí)間已經(jīng)過去了。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“蕭雨欣姐姐，我們出去玩吧！”抬頭一看，原來是我的好朋友馬逸飛！馬逸飛補(bǔ)充道:“姐姐，我們出去玩吧！”判決中有些懇求。“哦...明白了，等一下。”我回答道。我心想:不，這太糟糕了。我想看書，出去玩。我能怎么做呢？它真的.很糾結(jié)...“那個(gè)...對(duì)不起，我們明天再玩嗎？”我問。“明天...恐怕我不能。我今天不玩了。幾周后我才會(huì)回來。”我心想:啊？如何做到這一點(diǎn)？如果我今天不玩，我得等幾個(gè)星期。我不想！但這本書很好看，但到期后會(huì)歸還。如果你不讀，你就沒有機(jī)會(huì)了。啊，你能做什么？誰會(huì)幫我？！選拔書在哪里？還是你選擇玩？我想了想，想了很久，經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭，我終于得到了答案:我選書！因此，我抱歉地對(duì)馬逸飛說:“我真的很抱歉，這本書太美了，到期后我不得不還回去，所以我想現(xiàn)在讀完它。對(duì)不起！”“那么，幾周后見。”馬逸飛說。“好吧，幾周后見！”說完，馬逸飛走了。我繼續(xù)看書。
看，這是我和書之間的故事。這本書給我?guī)頍o盡的快樂和無盡的力量。杜，閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分！
故事的作文500字 篇5
我記得在剛上初中的時(shí)候我有過一次很丟臉的事情，就是我剛剛發(fā)的校服不見了，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谛７䴖]有什么概念，小學(xué)的時(shí)候也不怎么穿。而且由于學(xué)校的校服很難看，所以穿的時(shí)候也不怎么愛惜，就隨便亂丟。我還記得那次是體育課，由于運(yùn)動(dòng)非常的熱，所以就隨手脫了丟在了旁邊的`地方，后來就找不到了。
放學(xué)的時(shí)候老師問我，“同學(xué)，你的校服呢？”我聽了，立馬回憶起早上的體育課，我大步跑下樓和幾個(gè)同學(xué)說起校服的事兒，我們就跑到早上放校服的地方，可連校服的影子都沒有，我們又跑到保安室，震驚了！放校服的筐里，有上百條校服，我們立馬跑上去找，用鼻子聞每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃飯沒吃干凈滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因?yàn)槭窍锤蓛舻模厦嬗悬c(diǎn)洗衣粉的香氣，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丟了，回家肯定死定了，要不隨便拿一件香一點(diǎn)的校服騙過媽媽，可是有些校服放在那里太久了一直無人認(rèn)領(lǐng)，還有些都非常惡心有一股臭味，可為了不被媽媽罵，只好拿一件看起來稍微干凈一點(diǎn)兒的校服。好！就這么定了。
不過后來還是沒有瞞住我的媽媽，她一看就知道這個(gè)不是我以前的校服。后來我跟媽媽坦白了，說校服不見了，這是隨便在其他地方拿的。后來媽媽對(duì)我訓(xùn)斥了一番就去把校服洗的干干凈凈的，并且和我說以后要愛惜校服，因?yàn)檫@是我們的回憶，以后畢業(yè)了會(huì)對(duì)校服有感情的。
故事的作文500字 篇6
一天，彩色筆遇見了鉛筆。
“你好啊!鉛筆。”彩色筆說。“你好!”鉛筆說。“瞧你，筆頭黑乎乎的，多難看哪!你看我，顏色比你亮多了，多么好看!”彩色筆一邊說鉛筆，一邊夸耀自己。“是啊，你是比我漂亮得多!”鉛筆謙虛地說。“還有一點(diǎn)，你這么難看，別人一定都不喜歡你，我勸你還是不要在街上丟人現(xiàn)眼了!”彩色筆瞧不起地說。這使鉛筆非常傷心。鉛筆心想：雖然我不是那么好看，但我的作用還是挺大的，可以當(dāng)小學(xué)生寫作業(yè)的工具，還可以當(dāng)人畫畫時(shí)起稿的工具等等……
就在這時(shí)，一位畫家走了過來，彩色筆原以為畫家只會(huì)把自己拿去，當(dāng)他的工具，把鉛筆丟在一旁。可是，出乎彩色筆的意料：畫家竟然把自己覺得瞧不起的鉛筆也一齊拿了過去。
彩色筆還不停地埋怨道：“你這個(gè)畫家，讓我和這個(gè)黑乎乎的東西在一起，真叫我覺得丟臉!”畫家把鉛筆和彩色筆拿到一張白紙前，畫家先用鉛筆打稿，修改好之后，用彩色筆涂上了顏色。“啊!真漂亮!”彩色筆叫道。
這下，彩色筆才真正明白：原來，像畫畫這一類的.事情都需要齊心協(xié)力，即使鉛筆不是很好看，但也有他的用處。不能只把別人的缺點(diǎn)拿來與自己的優(yōu)點(diǎn)相比，應(yīng)該取別人的長處，補(bǔ)自己的短處。最后，彩色筆一個(gè)勁地向鉛筆賠禮道歉。
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