快樂(lè)的時(shí)光作文3篇(通用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的時(shí)光作文3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
快樂(lè)就像美妙的旋律，讓人聽(tīng)了都會(huì)被迷住，當(dāng)所有人聽(tīng)到這個(gè)美麗旋律時(shí)，都會(huì)陶醉在心理，而且慢慢的把它記在心里，等到自己覺(jué)得不快樂(lè)時(shí)，再把心里的那段旋律唱一遍，一切就改變了。
去奶奶家的時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到我在老家的朋友，可以跟他一起玩游戲、喂鴨子，有好多事情等著我們?nèi)プ�，這會(huì)讓我得到一股溫暖的快樂(lè)氣息，讓我好幸福喔！當(dāng)然，奶奶也常常帶我一起出去撿田螺，讓我覺(jué)得生活好充實(shí)，我也常常到菜園去摘辣椒和檸檬呢！
散步是件快樂(lè)的事，因?yàn)樯⒉降臅r(shí)候，抬頭可以看那美麗的星星一閃一閃的，好像在問(wèn)我：“你累了嗎？”，我根本不累，因?yàn)樵谖倚闹谐錆M(mǎn)快樂(lè)，每當(dāng)我想起那快樂(lè)幸福的氣息，就會(huì)想要去散步，透透氣，我在想如果我是星星的話(huà)，就可以跟許多星星一起玩耍了，不過(guò)現(xiàn)在我每天出來(lái)散步，看著他們?cè)谔焐系?舞姿，就已經(jīng)很好了。
我最快樂(lè)的事是去抓螢火蟲(chóng)，每當(dāng)我看見(jiàn)那螢火蟲(chóng)的光芒，我的心里好像在開(kāi)舞會(huì)一樣，尤其是跟家人一起抓螢火蟲(chóng)，那小小的螢火蟲(chóng)聚在一起好像我們一樣，家人也都出來(lái)旅游了，更像一群小燈籠，在那里飛舞著，令人很羨慕，當(dāng)我想起螢火蟲(chóng)時(shí)，我就想如果我們一家人都擁有一雙翅膀那有多么的好。
快樂(lè)像風(fēng)一樣沒(méi)有人看得見(jiàn)，可是當(dāng)你失去時(shí)快樂(lè)時(shí)，整個(gè)人生命就沒(méi)有意義了，尋找快樂(lè)是件好事，因?yàn)槟谴砟莻�(gè)人懂得愛(ài)惜自己，快樂(lè)就自然的跑到他的身上。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
當(dāng)鈴聲響起,蘇老師走進(jìn)教室,同學(xué)們都用期待的眼神看著蘇老師.原來(lái),昨天是教師節(jié),蘇老師得過(guò)省里的獎(jiǎng),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)蘇老師100塊錢(qián),當(dāng)做小小的心意.蘇老師答應(yīng)我們,要用那100塊錢(qián)給我們買(mǎi)糖果!
首先,老師拿出一個(gè)鐵盒子,班級(jí)頓時(shí)銀光閃閃,同學(xué)們驚訝地看著鐵盒子.蘇老師讓徐韻茹上講臺(tái)桌,然后拿出一根棒棒糖讓徐韻茹猜.徐韻茹看見(jiàn)包裝紙是橙色的就說(shuō)：“是橙子味的.�！碧K老師又讓劉雨昕來(lái)猜，蘇老師拿出一個(gè)粉色的棒棒糖，劉雨昕一看便脫口而出：“是草莓味的。”看著棒棒糖一根根送出去，同學(xué)們真希望下一個(gè)就是自己。
終于，蘇老師宣布每人一根棒棒糖分發(fā)完畢，班級(jí)頓時(shí)傳來(lái)一陣歡呼聲。每個(gè)人都得到了棒棒糖后，有幾個(gè)同學(xué)早就迫不急待地一口解決了。有的慢吞吞地連拆都沒(méi)舍得拆。我拆開(kāi)包裝紙，咬了一口，棒棒糖真好吃��！咬下去，很脆，很甜，還甜到心里了呢！
就因?yàn)檫@件事，我甜蜜了一整天，一直回味著那快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
中午，老師不在，教室里又亂哄哄的了。
我進(jìn)到教室，有的在打鬧，有的在做試卷，有的人在基里哇啦說(shuō)個(gè)不停，那聲音，真的是太大了，讓人耳朵都不舒服。
進(jìn)入考試階段，今天的中午作業(yè)很少，我非常高興，我三下五除二搞定了，接下來(lái)我就要鬧包了；我打一下那個(gè)人的手，摸一下那個(gè)人的頭，拍一下那個(gè)人的肩膀，把他們氣的.火冒三丈，追著我打，把我累得喲！哎，最后他們還不是報(bào)了仇，弄的我全身酸疼，接下來(lái)我可要好好休息了。
我的“敗仗”剛打完，那邊又開(kāi)始了！把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和鄭然又開(kāi)始鬧起來(lái)了。我一直隔岸觀火，葛欣這個(gè)小不點(diǎn)嘴臭了要死，是我們班最不文明的東西，他是我們班最最矮的冬瓜，還瘦不拉幾的，別看他小，嘴是最臭的，最不文明的。鄭然是我們班的表演神通，平時(shí)自己做的作業(yè)會(huì)編起廣告，被我們班譽(yù)為“老好人”。誰(shuí)和葛欣打架，誰(shuí)倒霉，因?yàn)樗麑?shí)在太不文明了，葛欣被鄭然打了，葛欣這個(gè)小不點(diǎn)不服氣，跑到鄭然桌子上呸的吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后鄭然看著桌子被他吐了一口水心中難免不服，氣的臉紅紅的，他也呸的吐在葛欣桌子上，這下打平了，他們兩還沒(méi)完呢！葛欣拎起鄭然的書(shū)包在桌子上下搓動(dòng)，把口水全吸附在書(shū)包上，鄭然毫不示弱也學(xué)著他那樣搓，那搓抹布的樣子，笑死我了，你搓一下，我搓一下！兩個(gè)人弄鬧得不可開(kāi)交，臉像個(gè)紅蘋(píng)果！！哈哈哈！我們班的人個(gè)個(gè)哈哈大笑，他們兩終于折騰完了，最后他們兩還不是收獲骯臟的唾沫！誰(shuí)也沒(méi)得到好處！真是活該！
那場(chǎng)面，我現(xiàn)在還記得，是我最快樂(lè)的時(shí)光！
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