蝴蝶的作文（匯編9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
一個星期天，我到姥姥家去。回來時給我印象最深的就是那一只只五彩斑斕的花蝴蝶。
剛到了姥姥家，我便“飛”至了那一大片綠茵茵的草地。忽然，一只蝴蝶飛了過來，我一下子就被它吸引住了，緊追著它不放，它卻突然不見了。我明白它是枯葉蝶，一定是偽裝好躲起來了。于是，我使出絕招——就是高達三百五十分貝的`尖叫。“啊……”。成功！被我這么一叫，那只枯葉蝶便飛了起來。我脫下外衣，大叫：“看我蝙蝠扇！”終于捉住了。我輕輕掀開衣服的一角，慢慢地摸著……哈哈，摸到了！
我把它展開，橙黃色的翅膀，里面黑色的斑點，外面枯葉一樣的花紋，怪不得叫枯葉蝶呢。我把它裝進提前準備好的玻璃瓶中。
突然，我又發現一只黑色的蝴蝶，它展開的雙[來源于]翅足有三十厘米！“乖乖，夠大牌的，這么大個頭做標本肯定是非常不錯的。”我一邊嘀咕著，一邊又拿著衣服慢慢靠進，“呼”一下蓋上去，抓住啦！我輕輕地拿住它，放入玻璃瓶里。我仔細地端詳起來，只見它全身黑色，尾巴上有如鳳凰尾巴一樣的黑帶子，末端還有眼睛一樣毛茸茸的花紋。瓶子里滿是黑色的絨毛，真漂亮！
姥姥家總是有說不完的快樂，捉蝴蝶就是其中之一。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶是一種美麗的小昆蟲，幾乎每個人都喜歡她，我也不例外。
有一次星期日，我看見了一只漂亮的黑蝴蝶在花間舞蹈，碩大的翅膀好似它的舞服，油菜花地好像它的舞臺，也許是累了，它一會兒便停了下來，在它的后臺—一朵油菜花上休息著，我手拿袋子，悄悄地走了過去，走到了黑蝴蝶的身后，猛地一罩，它便落入了我的口袋中，接著，我把它放入了一個大罐子中，讓它有足夠的空間飛舞。
剛開始，它還用它的黑翅膀撲打著罐子，好像在說：“求求你，放我出去吧！”可過了一會兒，它仿佛知道這么做是沒用的'，它停止了拍打，靜靜的站在罐子底部，偶爾抖動一下翅膀。我嫌無聊，便去看書了，不知怎么的，我忘了還有一只蝴蝶在罐子里。再記起它是第二天的早上了，吃完早飯，我急忙去看它，當看見它連翅膀都不肯抖抖時，我十分懊悔將它捉回來。在這懊悔中，我將它帶到了昨天捉它的地方，小心翼翼地將它放在了油菜花上，可它并沒有飛走，反而飛到了我的手上，就像在向我道謝般，過了一會兒，它才飛走。我仰望著它飛向遠處，直到我看不見它才拿起罐子離開。
其實，每一只動物都是一條小生命，不管你地位多高，你也應該愛護動物，這樣地球才會更和諧。要知道：這個地球如果沒有小動物，就不會這樣多姿多彩。
蝴蝶的作文 篇3
沒有經歷地獄般的磨練，怎能煉出創造天堂的力量？沒有流過血的手指怎么能彈出時間絕唱？——————泰戈爾
等待著春天的到來，為的是看那些五彩繽紛，翩翩起舞的天使，看它們停歇在路邊的小花上，那么飄逸，那么淡定。有時會忍不住伸出雙手將他捧入手心，占為己有，以為是種歡樂，也許，這種歡樂源自于蝴蝶的美麗，源自于年少的無知。
無論是白的，黃的，黑的，還是那些人們稱之為“毒蝴蝶”總能牽引著我去追逐，去撲打。有時竟捉住十幾只放在自己的房間里，任憑它們自由飛翔、嬉戲。那時的自己以為是種所謂的擁有。
直到有一天，我聽說平時喜愛的美麗蝴蝶竟是那些令人厭惡的毛毛蟲變的。當時的自己并沒有完全相信。因為無論是從形態和生活習性來看，毛毛蟲與蝴蝶根本就不可能有親緣關系，這似乎是天方夜譚！
但事實總是這樣，令人無法面對但又不能不接受。在那節生物課上，我徹底相信蝴蝶是由毛毛蟲經過變態發育而生長成的成蟲。
從此，我開始遠離、害怕、厭惡蝴蝶，只因為它的美麗人生中曾經有過的污點。我甚至為自己曾經用手捕捉過它，把它放在房間而感到惡心。只因為，它是毛毛蟲！
后來，在一個不經意間，我改變了對蝴蝶的看法，我讀懂了蝴蝶！
從那個終日爬行于地面的青蟲是否經過無數次的蛻變，是否承受過無數次疼痛的折磨，是否有過就此放棄、甘心做一只為人類所唾棄的青蟲？我知道，它們有過，但卻一直堅持著，為自己羽化成蝶的夢奮斗著。終于有一天，不過外界的狂風暴雨，不顧周圍的冷嘲熱諷，它成功了，用意志與信心完成了飛翔的美麗，實現了生命的奇跡！
是誰說蝴蝶飛不過滄海？在潮打浪涌的海岸邊徘徊，海浪打濕了雙翅，卻磨滅不了它堅強的意志。
蝴蝶需要蛻變，需要磨煉，演繹一場屬于自己的飛翔。“從人生的低谷到藝術的巔峰，也許你的生命就是一次絕美的舞蹈，于無聲處展現生命的華貴名，在手臂間勾勒人性的高潔”這是對邰麗華的評價，又何嘗不是在贊美蝴蝶呢？
古今之成大事業者，非唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只欲尋求真理”無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰爭。
蝴蝶需要蛻變，人生亦是如此。追求的'成功正如蝴蝶的飛舞。盡管美麗，但總少不了挫折與困難。
蝴蝶問話，問出了撩動人心的美麗;雄鷹問天，問出了一擊長空的豪邁；胡楊問沙，問出了屹立不倒的千年。
我們喜愛蝴蝶，并不是僅僅因為它們的美麗的外表與飄逸的舞姿，更為它蛻變時的那份執著與堅定。終有一天，曾經那個稚嫩嬌小的蝴蝶會勇敢地撲打這翅膀，踏上飛越滄海的征程，演繹最后一次舞蹈。
其實，蝴蝶的一生就是人一生的縮影，我們需要蛻變，一次一次完善自己，飛越過自己心中的那片滄海。蟾宮折桂，金榜題名，海的那邊是夢想的故鄉，更是你我追逐的方向。
我不是蝴蝶，但是我渴望羽化成蝶！
蝴蝶的作文 篇4
從前，在一座山上，有一片茂密的森林。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，小動物們在那里快樂地生活。
在森林深處，住著一只毛毛蟲，大家都嘲笑它。小鳥說它不會飛，蠢死了；小魚說它不會游泳，笨死啦；小蜻蜓說它是個小胖蟲，難看死了；連小烏龜都嫌棄它爬的慢。沒有人和它玩，毛毛蟲很傷心。
日子一天一天過去了，毛毛蟲孤獨地成長著。有一天，它正在草地上曬太陽，突然看到身邊飛過一只蝴蝶，它想：我要能變成那樣就美麗就好了！”它想啊想啊，睡著了，等它醒來，就發現自己變成了一個白白的球，又過了一陣子，它從球里面鉆了出來。它發現自己長翅膀了，也變瘦了，還有了花花綠綠的顏色。毛毛蟲發現自己可以在天上飛來，它揮揮翅膀，輕巧地穿過花叢。好多小動物對它說：“看啊，那只蝴蝶真漂亮啊！”
它看到樹葉上趴著一只小小的`白色的蟲子，小蟲子羨慕地看著它，它飛過去，用翅膀碰了碰小蟲子，它看到小白蟲幸福地笑了，它也笑了。
蝴蝶的作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦……”我——一只小小的蝴蝶和同伴們扇動著晶瑩的翅膀，從花叢中追逐嬉戲，翩翩起舞，正玩得不亦樂乎， 突然，一個白網撲面而來，我想掉頭時，卻被套在其中了……
之后，我就被關在一個黑不溜秋兒的、只有頭頂上透出一點光亮的黑地方。一個個問題從腦中跳出：他為什么要抓我？拿來干什么？他們是誰？……我冥思苦想，還是始終得不到結果。這時，突然又陸續有很多的同伴被關了進來，有蜜蜂、知了等等，他們見到同類，分外親切，互相傾訴著自己苦悶的遭遇。我好像是個旁觀者，見著他們唧唧喳喳，我卻不為所動，只是在想，這個人不可能只是抓我們來玩而已，很有可能是……是、解剖分析？我突然被我腦中的想法嚇了一大跳，不會吧？希望不是，絕對不是……
突然，我感覺地震了，不對，準確地說是這個黑東西搖了幾下，但馬上又平靜下來了。我忽然明白了這個東西應該是個紙箱，因為我以前看過人類搬著這個東西。但是，這種東西應該是在倉庫啊，倉庫又怎么會搖動呢？我抬頭看了一下，現在已經很晚了，月亮已經很亮了，先別想了，睡個好覺，準備應付明天的`風波！
“不，不能吃”。我在睡覺隱約聽到人的說話聲，我馬上清醒過來，認真聽他們的對話……
一陣靜寂之后，突然一片光照進來，紙箱打開了，我雖然被陽光刺了一下，但還是跟著我的目標——抓我、放我的人，我很奇怪：那些對話、那些舉動……我要知道一切，即便付出生命代價！我跟他，知道了一切……
我震驚，為它那愛國的中國心；我感動，為它那愛島的深情；我敬佩，為他那建島付出的心血。我明白了，那天，紙箱會搖動，是因為他睡著了——他無時無刻不再觀察著我們，怕我們逃走，又怕我們死掉。我震驚了，我感動了，我敬佩了，我決定了，我留下了，為中國，為島嶼，為了他，貢獻自己小小的一份力量。
蝴蝶的作文 篇6
毛毛蟲小豆兒很想到河對面的花地去生活，那里的草地綠茵茵的，那里的花兒五顏六色，絢麗多姿。
怎么過河呢？河水波濤洶涌，深不可測。小豆兒絞盡腦汁，左思右想，有辦法了，還是去問一問別的動物吧！于是，它爬到樹上去問老鷹：“老鷹哥哥，你晚上可以帶我過河去對岸嗎？”可因為不豆兒的聲音太小了，老鷹根本沒聽見。于是，它又去問一朵只有三片葉子的花：“小花姐姐，你可以送我一片葉子當小船過河嗎？”可花兒回答：“我只有三片，送你一片，其他兩片都會掉下來的，所以我不能送給你。”
天空已黑了，大家都睡著了，可小豆兒還在垂頭喪氣、愁眉苦臉、淚如泉涌地哭著。小豆兒哭著哭著，就沉沉地睡著了。
第二天早上，陽光明媚，小豆兒醒了，來到河邊，大吃一驚，它怎么會有一雙翅膀，它動了動翅膀，還可以飛。它飛了過去，啊！它的'夢想終于實現了！它又驚又喜，歡天喜地，在花兒上跳舞。花兒們都夸它能歌善舞。從此，它過著美好的生活。
蝴蝶的作文 篇7
“為什么，為什么？為什么我的命如此之苦？”中年人翔子感嘆道。他的記憶瞬間回到了過去。
“他正在寫日記，不料他的弟弟正在玩高危物品——魚雷。他的母親正注視著他，卻沒看見弟弟。于是，他的弟弟被電死了。從這以后，母親精神失常，家庭破敗不堪。最終，警察局帶走了亂叫的母親。而父親也終日賭博，最終，翔子源只混得個填飽肚子的工作。”
當他發完感慨之后，翔澤宇博士來到他面前，詭異地笑笑，說道：“我有一個機器，可以幫助你改變你的'過去，你要嘗試嗎？”翔子源答應了。
相同的情境，唯一不同的是他那天沒有寫日記，他很快發現了弟弟那微小的動作并制止了他。這場災難就這樣簡單的平息了。
然而，一切都沒有結束。
高考時，他開始流鼻涕，這是十分難受的，于是他用力地狠狠扭了一下。這大概用了5秒的時間，不知怎地，他在一念之間突然想喝水，于是又用了55秒的時間。這次試卷很難，他在最后一道題上卡了殼，在那里想呀想。終于，他要算出來了，可是結束的鈴聲已經響起。一分鐘！一分鐘后，他就能算出來了。但一切都晚了，那道題值6分呢！
高考成績出來后，他的分數，僅僅離二本線差了1分，但由于這1分，他無法上好大學，又是渾渾噩噩地到了中年。
“我要改變，改變！”翔子源叫道。博士又把他變到了過去。
又是高考，他沒有擦鼻子，也沒喝水，如愿考取了二本。但由于他不斷吸鼻涕，便得了鼻炎。在他一次工作報告會上，他由于鼻炎說話不清，被領導降了職，于是，他又到了中年。
“再來一次，第二次了！”翔子源又到了過去。
得了鼻炎之后，他買藥治好了它。緊接著，他成了一家大公司的經理，好運似乎終于降臨在他頭上。
但是，天有不測風云。
胡一欣，小學曾被他侮辱的一個人，現在發達了，建立了一個與翔子源同行的大公司，然后把翔子源打倒了。
退休了的翔子源不再找翔澤宇博士，因為他已經對生活失去了希望。
但是，他在一天讀到了一份報道：“一只蝴蝶在大西洋扇動了一下翅膀，在美國就引起了一場風暴。這就是蝴蝶。”他細細品味這一句話，似乎明白了什么。
這天，翔澤宇博士找到了翔子源，問他是否要再改變。翔子源回答道：“不用了。”
“為什么？”
“任何一件微小的事物都會引發一場大災難。你的所作所為就是在未來的土地上埋下地雷。”
“所以，”翔澤宇博士臉上浮現出微笑。
“不要刻意改變命運，努力就好。”
“恭喜你，你懂得了蝴蝶效應！”
蝴蝶的作文 篇8
我曾經非常喜歡捉蝴蝶。
春天來了，門口的花叢里，整天飛舞著各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。
那次，我又拿著網兜去抓蝴蝶，大半天下來，我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關在一個通風的.匣子內，準備用來做標本和書簽。不過，正當我準備動手時，我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著，有幾只還在通風口停著，大概它們是從這個通風口看到了自由的希望吧！我久久地凝視著它們，不禁心動：放了它們吧！我把匣子打開，它們爭先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶，它已經死了，色彩斑斕的翅膀現在靜靜地合攏著，躺在匣底。剛才生機勃勃的自然精靈現在了無生氣了！
我悔不當初，也許它是被我用網兜碰傷了，也許是被我將它強制放入匣子的時候弄傷了，但是如果我不去抓它們，那么它現在，至少還是翱翔在陽光之下的呀！我決定將它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，這是它生前最喜歡流連的地方，我現在能做的，只是對我的過錯進行一點點稍微的彌補吧！希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。
從此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢傷害別的小生靈。
蝴蝶的作文 篇9
唰唰唰，我又聽到黃葉在和樹媽媽告別了，秋天真的到了。我想起爸爸說，蝴蝶到了秋天就會結束生命，是不是真的呢？我很想做個實驗。
有一天早晨，陽光明媚，我發現陽臺的花盆里飛來一只花蝴蝶。它的翅膀像個耳朵，五彩繽紛，翅膀上許多圓點。真是天賜良機呀！我想，正好可以用它來做實驗。可是，問題又來了：我要怎么做實驗？難道要把蝴蝶捉回去？我想了想，還是先細心的觀察一下吧。我發現它一直停在花朵兒上。突然，它一使勁，飛走了，只留下了一個白白的卵。
第二天，蝴蝶又飛回來了，在它那個白白的卵旁邊“撫摸”著那個卵。可是過了一會兒，它就一動不動的“立”在那里。我想：它是不是死了呀？我連忙跑去問爸爸：“爸爸，陽臺上的`蝴蝶立在那里，是不是太已經死了呀？”爸爸跟我走過來，細細看了一會，說：“它已經死了，不過這個卵是它的寶寶。”說完爸爸就走了。我心里想，我來照顧它的寶寶！
第三天，我來到陽臺，發現那個卵已經破開了。旁邊有一條讓人惡心的毛毛蟲。我當時想把它拿去扔了，但是，我的腦海里突然想起以前在一本書上看到過，說蝴蝶的后代是毛毛蟲。于是我把手松開了。可是難道我要眼睜睜地看著它把嫩綠的葉子以及我最心愛的花朵給吃掉嗎？盡管不忍，為了實驗，我還是看著它一口一口地吃掉那些綠綠的葉子。
幾天以后，我驚奇地發現小毛毛蟲變成了一只蝴蝶蛹。小毛毛蟲“搬”到一間溫暖的“小房子”了。三天以后，“小房子”竟然走出來一位“美麗的小姐”！哇，小蝴蝶破蛹而出了！
破繭成蝶，我發現了蝴蝶的秘密。
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