五一勞動節作文匯總（7篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五一勞動節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一勞動節作文 篇1
今天是五一勞動節第一天，這次我打算過一個和以前不一樣勞動節，幫母親做家務活。
首先，我開始擦洗門窗。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛才做也白費了嗎？做事要有始有終。”雖然我洗了沒有比母親洗干凈，但是我也很滿意，因為我今天幫母親做了一件辛勤事情。
等我干完了全部活，再看了看家里，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊！
這次勞動節幫母親做家務，讓我知道了勞動辛苦和汗水，也學到了做事情碰到困難要堅持到底道理。
五一勞動節作文 篇2
今天是勞動節假期的第一天，剛好也是我表弟的生日。我和媽媽一大早就起床了，買了很多好吃的，然后坐車到我外婆家，給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六周歲，長得胖胖的，非常可愛，看見我們來，高興得蹦蹦跳跳的.。說要馬上切蛋糕，吃完了蛋糕，我和表弟，媽媽還有外婆一起去看火車，我外婆家后面沒多遠的天橋上就能看到火車。因為危險，平時是不允許我和表弟去看的。
今天有大人陪著，就可以看，看見一列列火車開得像會飛一樣快。我和表弟怎么也數不清每一列列火車到底有多少節車廂，今天真是令人難忘的一天！
五一勞動節作文 篇3
5月1日，是勞動節，雖說是勞動節，但我也沒做一些勞動。4月30日傍晚9點，我去了姥姥住的地方。挺高興的，因為好久都沒有回去了。因為姥姥做飯的手藝特香，10米之外都能聞到。還有一些活動。
第二天的中午，我聞到了一股香味，好像是燒鵝的味道，難道姥姥買燒鵝了，這一帶的燒鵝很美味，每次我來都要吃，回味無窮。但是早上才吃過。我往廚房走去。
原來，是姥姥親自買了一只活的鵝，然后宰了，剃了毛，正在燒，哇噻！姥姥親手做燒鵝，我可從沒看過，而且姥姥也是第一次做，我非常的激動。以前都是買的，這里的燒鵝到處都有，因此很便宜，要120或130左右。但是在深圳要170或180元，超貴。
姥姥是怎么做的，我還不怎么清楚，好像開的挺大火的'，然后油都滴出來了，來回旋轉，讓整只鵝都燒到，聞起來，很香很香……因為油滴出來，在加上這只鵝很肥，油超多，油在鵝的身上滴出來，看起來金燦燦的，聞起來香噴噴的，還沒吃，我就垂涎三尺，很漂亮，也很美味。
大約過了30分鐘，整只鵝都燒好了，然后把鵝給切好了，時間剛好，12：30分，午餐時間，哇！果然果然，很美味，姥姥也笑了，看我吃得這么香。我也回敬了姥姥一個笑。
五一勞動節作文 篇4
五月一日是勞動節，我們放了七天長假。我在家待著沒事，一個人騎著自行車去外婆家玩。在路上我看見有的人在種花，還有的人在種辣椒。終于到了外婆家，我看見外婆也在種花，我連忙去幫忙。外婆看到我來了，外婆很高興，連忙把我拉到懷里問這問那。
外婆家門前有條小河，河水歡快地流著，清澈誘人。我看見一條條小魚在河里游著，一群群美麗極了。看見河里映出一只蝴蝶的影子，就像真的一樣。小河的岸邊長幾棵垂柳，垂柳的枝條細細的垂在地上，樹下坐著幾伙人，有的在聊天，有的在下棋，還有幾個小朋友在玩捉迷藏，遠處一位老人拿著釣魚釣靜靜地坐在岸邊釣魚。還有花映在水中，美麗極了。有紅的、白的`、黃的、好看極了。河里還有鴨子、鵝在水里游泳，河邊有幾個婦女在洗衣服，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫。真是一幅美麗動人的景色呀！我想：這里的小朋友一定過得很快樂。
中午，外婆給我說要給我做好吃的，吃過午飯，我騎著車子慢慢地回去了，在路上我又看到了麥地里一片綠油油。到家我寫作業，寫了個把鐘頭，我弟弟在他們的學校上學，媽媽讓我去接他，我騎著自行車去接弟弟，把弟弟接了回來。天快黑了，爸爸干活也快回來了，媽媽把飯做好，等著爸爸回來。爸爸終于回來了，我們吃完飯睡覺了。
第二天早上起床，爸爸急急忙忙吃了早飯就去干活。我們也吃飯，吃完飯，我送弟弟上學，媽媽在家洗衣服。我送弟弟上學回來看見媽媽還在洗衣服。我想媽媽每天多么勞累，我要幫助媽媽洗衣服。我先在水龍頭上接了點水，然后把洗衣粉倒在盆中。又找來了些小衣服泡在盆里，泡了一會兒，用手搓，搓干凈以后，再把臟水倒掉，然后倒上干凈的水洗了三遍。把衣服洗完以后已經中午了，媽媽做飯，讓我去接弟弟。把弟弟接回來就吃飯，吃完飯，把弟弟送到學校的時候，我們看見有人在修路。回來以后，我開始寫作業，然后幫媽媽干家務。我把屋里撒了一點水，然后用掃帚掃，把臟東西扔了扔。
今天，爸爸帶我去動物園，來參觀動物的人可真不少。有老年人、青年人、少年；動物園的動物可真多，有小猴子調皮可愛活潑，有老虎兇猛兇惡，有大象溫和，還有各種各樣的動物。有孔雀、獅子、企鵝、熊貓、仙鶴等等……還有很多奇怪的動物有很多我都不認識。
離開動物園，爸爸帶我去游樂園，在游樂園里，有各種各樣的假山，我玩的是過山車，還有碰碰車。爸爸帶我坐了小火車，火車轉得我頭都暈了。還有許多小朋友坐小火車，他們都說：“太舒服了！”
中午，我們在飯店吃的燴面，吃過午飯，爸爸帶我回家，走在跑上，看見許多小朋友，家長都帶著他們出來玩。我想了很多，現在這日子太舒服、幸福了。我一定要好好學習，為國家做貢獻，為人民做功勞。讓爸爸媽媽為我驕傲，我一定會報答他們。
這次五一長假，是我玩得最高興最開心的一個假期。
我希望將來有一天我考上大學，將來掙錢了，帶著爸爸媽媽周游全世界。
五一勞動節作文 篇5
五一勞動節來了，又是我的倒霉日子了。媽媽再三再四的跟我說：“勞動節你應該勞動勞動，不要在家里搗亂。”
而我卻不把這件事當回事，到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去！”于是我就漫不經心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了，媽媽看見了地上的灰塵，生氣的批評道：“你還是這個樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心里疑惑不解：“干嗎總讓我做家務？算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了。”我同樣是漫不經心的洗起來，衣服真臟啊！洗洗就差不多了，真是累死我了！
媽媽又看見衣服上的.污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣的說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你的去吧！”“壞毛病？有嗎？”我反復思考起來，恍然大悟起來，原來這些活媽媽每天都做，而且一聲苦都沒喊，我這么長時間才做一次，就叫苦連天。媽媽真是辛苦啊！
五一勞動節作文 篇6
早上我們吃完飯，爸爸媽媽還有我就出發了。爸爸開著車去的，爸爸開車非常快，把我晃得搖頭晃腦。我們終于到了濟南，我們先去了趵突泉公園，趵突泉里有泉水，泉水里有小魚，泉水里還有非常大的魚，得有20厘米長，還有兩條魚死了，它們真可憐，還有小泡泡從水里冒出來。我們又來了一個地方，有兩只海豚非常大。
我們又去了百脈泉公園，百脈泉公園有一個圓圓的湖叫人工湖，還有一塊石頭很像一個小烏龜，還有一塊石頭很像一條龍。我們還去了一個泉水那里洗了洗手，洗了洗臉，泉水清澈見底，非常干凈。看完了我們高高興興的回家了。
今天是五一節，爸爸、媽媽帶我去上街。一路上，外面下著蒙蒙細雨，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨，一路步行。
我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優惠的牌子。有很多人在選購物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動節的`由來，使我懂得了“五一”勞動節是來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。
五一勞動節作文 篇7
這個五一假期實在是太無聊了，我姐姐趕作業，我媽媽加班，我爸爸去旅游也不帶上我，我奶奶在家看電視，我就打起了我的“如意小算盤 ”。
第一種游戲：吹泡泡
想必大家都了解，吹泡泡就是大家經常玩的把水和洗滌靈弄在一起，弄成了泡泡水，拿一根吸管，吹起了泡泡，啪嗒，啪嗒的水聲，滴在了水池子里，我得趕緊去拿了，拿了過來以后，我就開始吹了起來，我吹了一個又一個，我發現，泡泡粘在毛衣上，不容易掉，所以我就開始了新玩法，把毛衣脫下來吹泡泡的`時候股已吹到毛衣上，果然，不出我所料，只要是粘上毛衣的泡泡，一時半會兒是破不了的，我很高興。
第二種游戲：捉迷藏
今天下午，我們院子里的小孩找我去玩捉迷藏，我很高興，我是藏的，我突然想到了一個好玩的玩法，就是讓我出一點聲兒，讓那個人抓，這樣我的危險性就高了，但是他的準確率就高了，雖然被抓到了，但還是很高興。因為我有創造了一種新的玩法。玩了一會兒，我又創造了一種新的玩法，有一個人當障礙物和騙人精，只要他告訴你的答案，時而對，還有的時候是錯誤的。
第三種游戲：鴨子過河
我們今天下午還玩了鴨子過河，就是有一個人當鴨子，有一個人當鱷魚，下來要是被抓到，就算輸了，我又創造了一種新的玩法，就是，鴨子喜歡吃魚，有阿拉斯加深海魚頭，有紅燒魚，有清蒸魚，還有鱷魚蛋，只要路途不被抓到，就等于多了一條命，要是路途被抓到了，就game over了。
你有什么新的游戲，新的玩法嗎?如果有，能不能告訴我呀?
【五一勞動節作文】相關文章：
五一勞動節的作文11-08
五一勞動節作文12-23
五一勞動節的作文12-05
五一勞動節作文12-10
五一勞動節的作文08-04
五一勞動節作文[經典]12-30
（精選）五一勞動節作文07-14
（經典）五一勞動節作文08-02
（經典）五一勞動節的作文10-21
五一勞動節作文06-12