[優]快樂的小學作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的快樂的小學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[優]快樂的小學作文6篇](/pic/00/bfecc0d604_5ee9e126bf94b.jpg)
快樂的小學作文 篇1
我看著日歷數啊數,盼望已久的除夕終于來到了。
傍晚時分,我和爸爸媽媽去“創世紀賓館”吃年夜飯。馬路中間的隔離帶里掛上了火紅色的大燈籠,馬路兩旁的樹上也掛滿了彩燈。馬路上也暢通多了,不一會兒,我們就到達了目的地。
我們到了包房,等了一會兒,婆婆爺爺、叔叔阿姨、哥哥姐姐就來了,大概有二十多人呢,真熱鬧呀!我剛坐下,七、八個紅包就發到了我手上,我好高興啊!開飯了,豐盛的菜肴擺滿了餐桌,香氣撲鼻。我們這些小孩子吃得狼吞虎咽、津津有味。我吃得肚子都要撐破了,直叫疼。
我們從賓館里出來,天已黑了,五顏六色的彩燈亮起來了,真漂亮!
回到家后,我們迫不及待地打開電視機,觀看《春節聯歡晚會》。驚險的雜技、幽默風趣的相聲和小品、動聽的歌曲,還有優美的舞蹈,真精彩!
新年的鐘聲敲響了,窗外傳來震耳欲聾的'爆竹聲。我飛快地跑到陽臺上,哇,煙花五彩繽紛、千姿百態、爭奇斗艷,把節日的夜空裝點得像個美麗的大花園。有的像一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的像一串串珍珠……讓我眼花繚亂,目不暇接。這時,一團金色的大火球沖上天空,“砰”的一聲,炸出一朵大花,接著下起了“流星雨”。我看了很久,直到媽媽叫我吃餃子。
這個除夕夜,我過得真快樂啊!
快樂的小學作文 篇2
“好呀,好呀,好呀!出去玩去羅!”小松鴉們歡天喜地地拍著翅膀,跳出了窩,嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳,松樹林里熱鬧極了。
“站好啦,站好啦,別摔著了!”松鴉媽媽叫一只只小松鴉在樹枝上排排站好。
“寶寶,現在開始練習扇翅膀!就像媽媽這樣!”松鴉媽媽邊說邊扇動翅膀,在那里快樂地忙乎著!
嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳,松鴉寶寶跟著媽媽興奮地扇動翅膀,一點也不知道累似的。
練了好一陣,“好啦!,現在媽媽飛一回,寶寶,看著呀!”松鴉媽媽說完,就輕快地飛了起來,翅膀一閃,飛到樹下,“哈哈,來呀,真好玩!”
幾只淘氣松鴉寶寶爭先恐后地跳下樹枝,“呀呀呀呀”地喊著,嘰里咕嚕地飛了下去,哈哈,一只啪地頭著地,“哇哇”地大喊大叫起來!
“沒事,沒事,媽媽學習飛行的時候,不知摔了多少跤呢。”
樹上只有一只松鴉寶寶了,松鴉媽媽怎么鼓勵,它也不下來。“怕,我怕!”就是不敢飛。松鴉媽媽急得沒辦法。
突然,刮起了一陣風,把小松鴉從松枝上搖了下來,小松鴉趕緊扇動翅膀,哈哈,小松鴉成功了,飛起來了。松鴉媽媽高興得又唱又跳,小松鴉們,“喔喔喔”,“咕咕咕”,聽一聽,多么美妙啊!
快樂的'小學作文 篇3
許多人可能會認為“為什么我要為別人的快樂而活?我自己活得開心就好,我才不管別人的感受呢!”但是這種觀念是非常不正確的,人類是群體動物,身邊會有關 心自己的家人、互相學習的同學,以及認真教學的師長等,這些人都是真心的為我們好,如果我們只是一昧的只在乎自己,會使身旁關心我們的每一個人都失望,我 想應該沒有人愿意見到這樣的情況吧!
在班上,不是每一個小朋友都是優秀生,在課業上難免會有遇到困難,向別人請求幫助的.時候,我時常會幫助別人,但也有虛心受教的時候。記得有一次,一個同 學請教我一題語文問題,我剛好知道該怎么寫,所以我就在一旁細心的教導她,說明題目的意思,然后再告訴她應該選哪一個答案。等講解完畢后,我見她還是一副 愁眉苦臉的樣子,于是,我只好從頭再講一次,而且要把速度放慢,以免她不了解其中的涵義,最后,我問她:“懂不懂?”只見她露出如在夏日綻放的向日葵般燦 爛的笑容,我的心情也跟著好了起來,看到別人快樂我就快樂。
期中、末考的時候,我全心全意的把我的心思放在書本上,絲毫不敢松懈,熬夜看書,為了就是能夠在考試中獲得好成績,當我拿著100分的考試卷到媽媽面前, “哇!”的一聲給她一個驚喜的時候,媽媽臉上帶著有點驚魂未定的表情,但是只見她繃緊的眉頭慢慢舒展開來,露出一個欣慰又滿足的笑容,雖然她還是嘴硬的 說:“這是應該的。”但是我知道她心里其實是非常開心的!
在做一件事的時候,不可以單單只想到對自己有利的方面,同時也要考慮到別人的立場,再說,看到別人臉上綻放笑容,又何嘗不是一種間接感受快樂的方式呢?我們要學會設身處地為別人著想,讓他人感到快樂,讓整個世界變得更美好,處處充滿歡樂。
快樂的小學作文 篇4
星期四的.大課間,我們興高采烈的來到操場上。我知道今天我們要舉行呼啦圈比賽。我們都很高興。老師說:“預備——開始。”
一開始我的嘩啦圈就掉下來了。我看見同學們的呼啦圈五顏六色,心里很著急。不一會兒,第二個也被淘汰了。接著很多人都被淘汰了。
我看見楊靖宇把呼啦圈弄到腿上,不一會兒,他也被淘汰了。
這時,場上只剩下莊世龍、高嘉偉、解家雨和胡新濤。我很羨慕他們,其中高嘉偉最用力。
下面是攻擊賽。我一開始就被攻下來了,我是倒數第一,我失敗了,可是我很高興!
快樂的小學作文 篇5
陽春三月,正是踏青、春游、放風箏的好時節。看著窗外明媚的春光、萬物復蘇的美景,我興奮地約上伙伴們,到操場上放風箏。
操場上的人真多呀,有打籃球的,打乒乓球的,也有和我們一樣放風箏的`。我迅速地把風箏組裝好,對伙伴們喊道:“咱們來比賽吧!看我們誰的風箏飛得低,待會兒誰就請客喝飲料。”伙伴們爽快地答應了。
在裁判員王剛的哨聲中,我們開始了比賽。我奮力地把風箏拋向空中,飛速奔跑起來。剛開始風箏的確飛得很高,我本以為已經勝券在握了,可沒一會兒,我就已經累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。我看其他人那么輕松愉快,風箏在他們手中像個聽話的孩子,任由他們擺布。不禁有些氣餒。
我坐在一旁,默默地想:難不成放風箏時,一開始不用快跑?找準風向,靠它自己飛起來?我跳下平臺,迎面就吹來了一陣東風,接著我手上的風箏就飛了起來。我立刻松開手中的繩子,風箏就慢慢地飛上了天空。我一路小跑,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線。風箏越飛越高,似乎要飛過云層,與太陽肩并肩啦。正當我準備向伙伴們炫耀時,原本手中緊繃的線突然松弛下來,我一看,原來風向變了,我迅速收回線繩,迎著風奔跑,風箏在空中靈巧地拐了個彎,又飛上了天空。在沒有風的時候,扯一扯風箏線,就可以讓風箏受力,不會墜落。憑借這幾個技巧,我的風箏成功地飛上了高空,塞過了旗桿,飛過了屋頂……成為了整個操場上的“風箏王”!自在地俯瞰著整個操場的景象。一旁的小伙伴們也都被我的風箏吸引了,一個勁兒地夸贊道:“你真厲害,不愧是風箏大王,冠軍非你莫屬啦!”
我開心地喝著朋友的飲料,心想:果然干任何事都要靠技巧,靠蠻力是什么也干不成的。
快樂的小學作文 篇6
今天是星期三,我在我的學校里度過了快樂的一天,也得到了我的獎狀——優秀學生!
期中考試之前,老師給我們班的同學說了這件事情,同學們都加緊復習,我也不例外。爸爸媽媽都希望我考個好成績,所以我答應了爸爸和媽媽,我懷著他們對我的期望走進了考場,認認真真的答卷。
期中考試過后,當老師把各位同學的成績以及排名告訴給我們的時候,我果然沒有辜負爸爸和媽媽對我的期望,考了全班前三名。回到家,我把這個好消息告訴給爸爸和媽媽的時候,媽媽獎勵了我一個本子,我高興極了!
又過了幾天,教務處的主任把獎狀送到了各班,班主任老師發給了我一個獎狀,我高興極了!
我得到了夢寐以求的獎狀,也得到了媽媽的`獎勵,我以后要繼續努力,爭取在以后的考試中取得更優異的成績。這真是快樂的一天!
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