爺爺作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的爺爺作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
爺爺作文300字 篇1
我的爺爺頭發白白的，像個白頭翁一樣，濃濃的黑色眉毛，雙眼卻炯炯有神，像個大將軍。他今年80歲，但卻不服老，我聽他說，爺爺年輕的時候還當過一名賽車手呢！爺爺說，他現在還要去開車呢。爸爸媽媽聽后堅決反對，可爺爺不服老，說他年輕時都會開車，現在都還記得，問怎么不能開呢？倔強的爺爺誰也說服不了他，沒辦法。
一天，爺爺從媽媽那里要了車鑰匙，然后要我坐在上面，說要帶我去兒童公園玩。我坐車上想：“爺爺都這么老了，肯定會出問題，要是撞車了怎辦呀？”想著想著身上出了一身冷汗，可這時，爺爺說：“王耀宇我們出發啦！”可是爺爺車鑰匙不知插哪了，一下把爺爺急壞了。等了幾個小時才弄好，車子終于出發了，這時我大叫一聲：“爺爺闖紅燈了，”可爺爺卻滿不在乎的.說：“沒事，”還不以為然地說：“我年輕時闖了五次紅燈呢！”
我們快到兒童公園了，爺爺又說想上廁所，他把車一剎，打開車門上廁所去了。結呆后面停了一排車，在不停的按喇叭，真是急死了，可爺爺回來卻說：“吵什么吵，我上廁所呢！”弄的我哭笑不得！
你說我這個爺爺是不是個老玩童！
爺爺作文300字 篇2
親愛的李致爺爺：
您好!
我是巴金小學六年級的學生，自從我來到巴金小學，我便更了解巴金爺爺與您，我知道你秉承了巴金爺爺“說真話”的品性，而且您還發表了許多優秀的作品，這讓我十分佩服您、尊敬您，我希望有一天，我也能夠像您一樣，做一個“說真話”，并且寫作優秀的人。
李致爺爺，我在巴金小學的校園生活十分豐富。我與同學們嬉戲、說說笑笑;與敬愛的老師如同好朋友在一起，討論課文、談談自己的想法。雖然我只在巴金小學待了一年，但我早已融入了巴金小學的.生活，如今，我已是六年級的大姐姐了，馬上就要離開巴金小學了，但我十分不舍，我希望在這一年里，能夠在巴金小學里度過難忘的一年!我在學習上有很大的進步——習作語言更通順、優美，理解能力變得更好……但比起以前，簡直是天壤之別，這讓我十分高興，我希望我能夠再接再勵，如同春筍“節節高”!
中秋節即將來臨了，祝李致爺爺您“節日快樂、天天開心”!
爺爺作文300字 篇3
爺爺有一雙又大又粗的手，但是，這雙手可以變廢為寶！
從我記事以來，爺爺的這雙手一直呵護著我。每當我犯了錯，爸爸批評我、動手打我的時候，爺爺的這雙手就會伸出來保護我，此刻他的這雙手好溫暖！
爺爺的手很靈巧，大家知道這是為什么？哈哈！就是因為我爺爺最大的興趣愛好是手工木藝。他的手可以把一根普普通通的木棍做成一根精美又舒適的手杖。還可以把一些普普通通的木頭做成美麗的裝飾品。
爺爺的手還有一點很靈巧，那就是廚藝高超！每當逢年過節，餐桌上都會有經過爺爺的手烹飪而成的美味佳肴。他可以把同一種食材做成好幾種不同的味道，成為名副其實的.家庭聚會主廚。聽爸爸說：從他記事起爺爺就用這雙勤勞的手為家里添磚加瓦。我們家從幾十年前的幾間破破爛爛的小土房被爺爺改造城了現在的二層洋房。整個房屋的設計和建造都是爺爺一手操辦的。這雙手使爺爺變成了家里的最大功臣，這是一雙創造美好生活的手！
爺爺的手是特別的。看著這雙手，我看到了溫暖，看到了智慧，看到了勤勞，看到了敬畏，看到了美好生活！
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