愛心作文(匯編5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愛心作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心作文 篇1
窗外，暴雨撲打著遠處的山與樓房，狂風(fēng)呼嘯著近處的樹......
馬路上人煙稀疏，只有五、六個人在匆匆忙忙的趕路，時間沙沙的流逝，人煙也消失在了那路的盡頭......一會兒，一個童真的小男孩出現(xiàn)在這孤零零的馬路上，他打著一把漂亮的小花傘，走著走著......他突然停了下來，緊接著又輕輕地蹲了下來，然而他卻一動也不動，好像在思考著什么。過了一會兒，他又迅速地脫下了自己的那件黑色的夾克衫。那天很冷，大約只有3攝氏度，而男孩又穿得如此單�。簝H僅只有一件內(nèi)衣、兩件毛衣，還有他那件夾克衫，僅僅......他用他那凍得通紅通紅的稚嫩的小手把夾克衫放在自己瘦小的腿上，然后又從濕漉漉地上，小心翼翼地捧起了一個東西放在了夾克衫上，又用夾克衫把它裹了一圈，就像裹著一個小新生兒一樣，動作那樣輕柔。他又緩緩地站了起來，把夾克衫和里面的寶貝一起抱在了懷里。他的動作看上去不是很自然，但是卻明顯的露出了父母第一次抱孩子時的嚴謹。他漸漸的朝我家的方向走來，使我漸漸地看清了他的容顏——我的鄰居，我也看清了那個被裹得嚴不透風(fēng)的“寶貝”——一只皮毛濕透了的小貓。
男孩回到家后，我原以為他會先為自己披上一件保暖的羽絨衣，然后再去為那只小貓咪保暖。可是他并沒有考慮到自己，只是馬上從房間中拿來了一些醫(yī)藥用品，他把紅藥水擦在小貓咪的受傷的部位，接著又拿了一只吹風(fēng)機，用輕柔的暖風(fēng)為小貓咪吹干它的濕噠噠的`皮毛，恢復(fù)那只小貓咪原來的柔軟蓬松的絨毛，然后他又為貓咪建造了一個可愛溫馨而又溫暖的家，接著他又取了大量的貓糧給小貓咪吃。貓咪吃得津津有味，它也一點兒也未感到恐懼，與男孩相處得十分融洽，因為男孩救了它，它很愛男孩，男孩更愛它。男孩對待它，比母親對自己親生骨肉的照顧還要無微不至多得多，甚至多一百倍，一千倍......
如此一個不到十歲的天真的小男孩都如此有愛心，行為舉止表現(xiàn)的這樣有道德，那身為中學(xué)生的我們呢？我們比他大得多，但我們有嗎？
愛心作文 篇2
“紅旗飄飄，引我成長”在鮮艷的國旗下，我們一天天長大，總想著要去奉獻愛心，關(guān)心他人。在我的成長世界里，經(jīng)常會想到，如果要奉獻愛心、關(guān)心他人，該怎樣做到合理地關(guān)心他人呢！這個問題使我一直迷惑不解，現(xiàn)在我們身邊的一個人為我解開了這個問題，他就是廈門市原副市長——潘世建爺爺，當(dāng)市長的他為我們廈門的`經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大的貢獻，讓我們的城市變得更加美好和諧�，F(xiàn)在的他用愛心和寬容來幫助智障和自閉癥孩子，他把歡樂帶給自閉癥孩子，他把自信帶給智障孩子，潘爺爺經(jīng)常說：“行動起來，奉獻愛心，都來關(guān)心這些殘疾孩子�！睘榱俗屪蚤]癥孩子盡快融入社會，潘爺爺經(jīng)常舉行活動來讓自閉癥孩子得到快樂，比如：畫畫、唱歌、爬山。竭盡全力幫扶他們的家庭，盡可能地幫助他們就業(yè)，考慮他們今后養(yǎng)老的問題。
這些自閉癥孩子猶如天上的星星，一個人一個世界，獨自閃爍，所以自閉癥孩子又稱“星星兒”潘爺爺提倡“殘健結(jié)合，共同成長”，讓星星兒與正常孩子交往，和星星兒手牽手，做朋友，讓星星兒走出自己的世界，融入到社會這個大家庭來。
潘爺爺除了幫助星星兒，他還會關(guān)心孤兒讓他們得歡樂，送給他們溫暖，給他們不要放棄的信心和歡樂。潘爺爺關(guān)心孤兒的目的，就是讓那些孤兒明白，雖然他們沒有爸爸媽媽，但是他們身邊是有人關(guān)心他們的。
潘爺爺教導(dǎo)我：“這些殘疾孩子不單是他們爸爸媽媽的孩子，更是全社會的孩子，你們要拉起手來，一起邁向幸福的未來�！甭犃伺藸敔�?shù)脑挘颐靼琢诵⌒〉奈�，沒有太大的力量，但我會盡自己的能力，把愛和溫暖傳遞下去。為這些殘疾孩子打開一扇窗戶，朝外看，感受受人世間的溫暖，朝內(nèi)看引起全世界人民的關(guān)注。
愛心作文 篇3
星期三早上，校長在國旗臺上給我們布置了一個光榮的任務(wù)，學(xué)校組織捐書給希望小學(xué)的小朋友，希望我們積極參加。當(dāng)我聽到希望小學(xué)的小朋友時，滿腦子都是他們拿著破舊的書本，握著不到小手指長的鉛筆，眼里都是對學(xué)習(xí)的熱愛。
當(dāng)天放學(xué)，我就開始精心地準備。先在書柜里精心挑選了幾本我平時最喜歡看的書，然后在書內(nèi)空的地方工工整整地寫下了“盧柯羽，祝你學(xué)習(xí)進步！”幾個字，就把帶有愛心的書放進書包。
第二天走到教室，就看見很多小朋友帶著愛心書，有《了不起的'狐貍爸爸》、《綠野仙蹤》、《小豬稀里呼�！�，多得可以開個小小圖書館了，老師直夸我們?nèi)巳擞袗坌摹?/p>
我想如果希望小學(xué)的小朋友收到了這些書，心里一定會很高興，因為書里有我們真誠的祝愿和友誼。我希望小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上！
愛心作文 篇4
愛心是風(fēng)，卷來濃密的云；愛心是云，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤久旱的樹；愛心是樹，為你撐起綠蔭.---------題記
經(jīng)常在報紙上看到這樣的報道：一個人在某市流浪，因為沒有好心人的幫助而餓死或病死的事例，就感慨萬千.難道人們就沒有一點愛心嗎？難道就忍心看到別人受磨難嗎？哪怕是給他們一點點食物，也能幫助他們暫時脫離困難，難道人們就這么自私嗎？在觸感的這一瞬間，我腦海里飛快地閃過一個念頭，進而又停留在了腦海中.我想：在將來可能的情況下，我要發(fā)明一種"愛心巧克力"，讓那些冷漠的人全部都吃下去，使他們變得善良、富有愛心，讓他們感受到幫助別人是一件多么快樂的事！
我要到世界各地，尋找同情的淚水，尋找愛心的話語，尋找真愛的心靈，將它們?nèi)嗪显谝黄�，加入善良的情感，以及一股又一股沸騰的熾熱的紅色的血，制成愛心巧克力.我要將它推廣到世界各地，讓所有的'人都充滿愛心.
不信的話讓人類的子孫后代去驗證，在幾百年后的今天，世界一定會洋溢著充滿愛的人情，世界上一定不會再發(fā)生戰(zhàn)爭、發(fā)生沖突，也不會時常飄蕩著火藥味.
幾百年后，當(dāng)你在街邊游蕩，你一定不會看到有饑渴難耐的貧苦人民再向你索食.因為他們已經(jīng)有了好的歸宿，已經(jīng)被人們眷顧.同樣，你再也不會看到愛心巧克力，因為人們已不再需要，愛心巧克力在達到某種程度后，會無形地消失，會飄向遙遠的太空自生自滅.
在如今的世上，很多人都需要吃這么一塊"愛心巧克力"，它會溫暖人們的心靈，引領(lǐng)社會走向幸福與和平！
愛心作文 篇5
看著滿柜、滿桌的書籍，我犯難了：買書看書是我的愛好，但是這好幾百冊的書一只堆放著，任由灰塵將它慢慢侵襲，總不是辦法。爸爸媽媽已經(jīng)為我添置了兩個書架，小小的書房再也容不下第三個，這可怎么辦？扔了，那是萬萬不可的。我踱著方步，在書房里一籌莫展。
“叮咚”，媽媽回來了。只見她走進書房，舉著一袋書，塞到我懷里：“給，你的書！”我低頭一看又是我喜歡的偵探書，興奮極了：“知我者媽媽也！”我轉(zhuǎn)身正想埋頭閱讀，看著滿桌的書籍，只好轉(zhuǎn)身，看著媽媽。媽媽見了，皺皺眉頭，聳聳肩，一副無能為力的樣子。忽然，媽媽眼睛一亮，拍拍我的肩說：“兒子，學(xué)校不是馬上要開展為民工子弟學(xué)校捐書的活動嗎？把你已經(jīng)看過的書整理一下，讓這沉寂的書香也流動起來。你看怎么樣？”是呀，讓這熟睡的書籍流動起來，繼續(xù)散發(fā)書香，這是一個不錯的主意。我點頭同意。
媽媽搬來幾個紙箱，我們行動起來。我站在凳上，掃視了一下，迅速地抽出《三國演義》漫畫版。那是我念幼兒園時看的書，書中的人物、情節(jié)我已很熟悉了，捐了吧！一本、兩本……不一會兒，裝滿了三個大箱子。我拍了拍手上的灰塵，跳下凳子，低頭瞧了瞧，只見紙箱里的書都分門別類地裝好了，有童話類的、有校園故事的、有科普的.……可以開個小小圖書館了。
捐書那一天，我們?nèi)页鰟樱讶笙渥訒R齊地放到了學(xué)校大隊部。大隊輔導(dǎo)員見了，連連夸贊：“你真是一個有愛心的孩子。這愛心讓書香飄散，去浸潤民工孩子的心田，他們一定會很喜歡的。”我聽了，心里喜滋滋的。聞著這書香，我仿佛看到了民工的孩子正捧著我送的書籍，津津有味地讀著，那瑯瑯的書聲掠過樹梢，穿透云層，飄散地很遠很遠……
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