感悟的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感悟的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
美國某大學做過一個有趣的心理學實驗，名曰：“傷痕實驗”，就是在志愿者的臉上做出一道逼真的血肉模糊、觸目驚心的傷痕。然后讓這些臉上有傷痕的志愿者到人群中體驗眾人的眼光，觀察一下人們對自己面部傷痕的反應。
其中有一道程序是不允許讓志愿者知曉的就是：在出門之前志愿者必須到一個無鏡子的房間，對傷痕進行一次防脫落的處理。實際上是用化裝紙把剛才做好的傷痕抹掉，不留下任何痕跡。讓志愿者按照本來的面目出門去。
對此毫不知曉的志愿者，帶著“傷痕”出門體驗和觀察人們的反應。在規定的時間內返回后，志愿者都無一例外的敘述了相同的感受：感受到人們驚詫的眼神、恐懼的目光、不解不屑的審視，以及好奇、粗暴、無理的盯著自己的臉看。
實際上每個人的臉上是什么也沒有，和平時一摸一樣的。為什么會得出這么同樣的結論，具有相同的'心理感受呢？這正是實驗想得到的結論：一個人在內心怎樣認知自己，在外界就能感受到什么眼光。換句話說：別人是以你看待自己的方式看待你。
我曾聽到過女友對我說：今天整的這個發型回頭率高。女友的這個感覺也是自己給予的，回頭率其實是她自己的估計。是她自己給自己的形象定了位，是自己對自己的欣賞，而與過路人的回頭率不成正比。
傷痕實驗給人的啟示其實在于，自己如何看待生活，生活就如何回報自己。自己如何對待他人，他人也同樣看待自己。自己的微笑會招來春風，自己的惡語會招來塵暴。這就猶如照鏡子一樣，你沖著鏡子做什么表情，鏡子就將會如實的反映。
一個從容的人，感受的是平和的眼光；
一個自卑的人，感受的是歧視的眼光；
一個叛逆的人，感受的是挑釁的眼光；
一個慈祥的人，感受的是和藹的眼光；
一個仇恨的人，感受的是憤怒的眼光；
一個嫉妒的人，感受的是刺傷的眼光；
一個偽善的人，感受的是虛偽的眼光；
一個善良的人，感受的是和煦的眼光；
一個純潔的人，感受的是清純的眼光。
感悟的作文 篇2
對那一千零八十級臺階到底是通向哪里的，導游的解說詞我已經忘記了。而我永遠不可能忘記的是在那一路明媚中捧回的令人感動的執著。 ——題記
要不是媽媽執意為全家祈福，我作為一個不信佛的人，是怎么也不會跟她去五臺山的。媽媽說那里有真佛，我在心里狠狠地嘲笑了她的迷信—世間哪來的佛呢?
到了山中才在心里暗暗感嘆它的神奇秀美。一座座起伏的連山披上了各種色彩，在五彩繽紛中，數不清的.寺院和焚香的氣味與這大山相得益彰。媽媽更是興奮得不得了，一路上不住地對我說：這里是真的有佛呀!
來到要攀登的山腳下，我的心驚驚起來：這樣陡峭、冗長的石階路我從未見過!那一串臺階像自綢子一樣筆直地從山頂流瀉下來，似乎是沒有盡頭的。在多數人放棄了攀登之后。我和媽媽毅然邁上了臺階。回想起來。那一刻的勇敢是我路途中最明智的選擇。
于是，我看到了他。
他是個小和尚，背著一個又臟又舊的背包，穿著一件千瘡百孔的袍子和一雙就要磨破的布鞋。在這樣破舊的包裹下，他的眼神是那樣堅決。在無數游客的注視下，他旁若無人地做著自己的事情——走一步，跪一下，叩一首，再走一步，再跪一下，再叩一首……在所有人震驚的目光中，他帶著一種固執的堅定，走向心中的佛。我驚異著，感動著。
在這一路上，好多人想為他做點什么：贈他一件袍子，讓他把身上那膝蓋處已經磨穿甚至沽上了血跡的袍子脫下來；給他一方濕帕，讓他清洗一下額上叩首處的傷口……可準都沒有做。不是不舍，而是不忍——不忍破壞這種莊巫。
在回去的斑機上，媽媽問我：“你說他最后見著佛了么?”我笑著不回答，心吧卻釋然：他的佛不在山頂，而在心中。
山路上留下的，除了一路春光，還有一路令人感動的執著。媽媽說的沒錯呀，五臺山，真的有“佛”。
感悟的作文 篇3
又是一年的隆冬，天空黑壓壓一片，我站在那棵大樹下心中有種說不出的苦楚。考試的失利，使我失去了再往前的動力，回到這棵樹下，我遇到了兒時的教師。
記得這個桃花樹是當年我剛上學，遇到一次植樹節，學校組織大家在學校種上一棵樹，使自己體驗勞動的樂趣。
那時矮小的我拿著比自己高兩個頭的樹苗，隨意挖了個坑，埋下后便要離開。老師途經這里，便把我叫住問道：“老師在課上沒有教你怎么做嗎？你如此隨意，來年的春天未到便會死去。”那時我靜靜的聽著老師的教導，內心充滿了不滿，老師看我面上同意心內不滿，只好細心說：“樹苗也是生命，你只有認真將它種好，春季來臨，它才會長出嫩芽，一步步成長成一棵大樹。像你這樣，會使樹的根無法深扎大地，正所謂根基不穩，地動山搖。種樹是需要耐心和恒心，你只有堅持下去才會成功。”小小的我聽著老師的話，仍舊不懂，卻知道了老師的用心，那天我在老師的幫助下種好了樹，不再是應付。
如今的我站在桃花樹下，看著大樹，內心迷惑。老師又如當年走了過來，卻不是當年的情境。我訴說了我的苦悶，老師卻只是搖了搖頭說，“記得你當初種樹時我說的話嗎？當時我說種樹需要堅持需要恒心，更重要的是根基，如今我在和你說一次，不僅種樹如此，為人處事也要如此。更重要的`是根基堅固。一個人的基礎不好，那么在你的道路上便走不遠。而你要做的就是像植樹那樣打好基礎。”聽完后，看著老師的背影遠去。
我此時就像雨后天晴般，當年的植樹讓我學會了堅持和基礎，如今也應像那樣腳踏實地的走下去。
感悟的作文 篇4
今天在書中看到一群青年人問哲學家蘇格拉底，什么是快樂？蘇格拉底說，你們還是先幫我造一條船吧。青年人專心地為蘇格拉底造船，用了七七四十九天船造成功了，他們掩飾不住成功的'喜悅，唱起歌來，蘇格拉底問，那么孩子們，現在你們快樂嗎？青年人齊聲說，快樂極了。
從故事中我感悟到快樂的真諦，快樂是真心真意去做一件事，真心真意去幫助別人，那么你成功之后你會體會到無盡的歡樂，即使失敗了，你也不會有傷感。
其實生活的精彩不就在于這些細細碎碎令人感動的片段嗎？
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