荷花的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的荷花的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
茉莉村的花園里，有一個(gè)美麗的荷花池。
春天的早上，荷花剛開(kāi)始發(fā)芽，荷葉是翠綠的，扇形，像一個(gè)個(gè)小杯子。有的荷葉已經(jīng)完全長(zhǎng)開(kāi)了，上面還有些露珠，輕輕一碰荷葉，上面的水珠就滾動(dòng)一下，可荷葉上卻沒(méi)有水的痕跡。有時(shí)候我和小伙伴把荷葉折下來(lái)，戴在頭上，可舒服了。
夏天，荷葉比春天的更成熟了些，還有些荷花已經(jīng)打苞，甚至已經(jīng)開(kāi)了。這些花苞拳頭般大小，頂尖的部分為粉紅色，下面是白色的.。已經(jīng)開(kāi)了的荷花有的是粉紅色的，有的是白色的。荷花的花瓣是一瓣一瓣的，每瓣是雨點(diǎn)形的，散發(fā)出一種迷人的清香。有時(shí)候，我把荷花池里的荷花摘下來(lái)，把中間的花蕾去掉，向上輕輕一轉(zhuǎn)，還可以飛起來(lái)呢。
秋天，大部分荷花都開(kāi)了。這秋天的荷花比夏天更香了，香味更濃了，可是花的顏色變得更淺了，成了乳白色。這時(shí)的荷葉也散發(fā)出一種很濃的香味了。
秋末時(shí)節(jié)，很多的荷花已經(jīng)凋謝了，長(zhǎng)出蓮蓬，開(kāi)始結(jié)出他們的種子——蓮子。蓮蓬從上面看呈圓形，看側(cè)面是扇形。蓮蓬上面可以看到一個(gè)一個(gè)的小洞，小洞里面就藏著蓮子。有時(shí)候，我和小伙伴一起偷摘蓮蓬吃，小蓮子清甜清甜的，一點(diǎn)也不苦。
冬天，荷花已經(jīng)徹底凋謝。這時(shí)天上的雪花會(huì)慢慢的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)從天而降的小仙女，在已經(jīng)沒(méi)有了荷花的荷花池上飄舞，這個(gè)荷花池就成了美麗的雪天堂了！
你能說(shuō)這個(gè)荷花池不美嗎？
荷花的作文 篇2
我最喜歡的花是荷花，每到夏天開(kāi)放時(shí)節(jié)我都會(huì)到公園荷花塘去看荷花，賞荷花。
“荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨�！边@就是贊美荷花的詩(shī)句，從詩(shī)句中就能看出荷花的美麗，更何況近距離接觸呢。公園里的荷花開(kāi)放時(shí)就會(huì)散發(fā)出淡淡清香，在酷熱的夏天，讓人的心情十分舒暢。荷花還像一名嬌美的小姑娘，帶著綠色的`帽子，穿著粉紅色的裙子，亭亭玉立的站在水中。有一次，我來(lái)到荷花塘邊賞荷花，一片片碧綠的荷葉圍繞著荷花，荷葉底下的魚(yú)兒圍繞著荷花，好像是在感謝荷花替他們擋住了炎熱，這時(shí)我已經(jīng)陶醉在了其中。
荷花不僅美麗，還有很大作用。荷花地下的莖就是我們平常愛(ài)吃的藕，荷花能泡茶，放些糖，味美香濃，荷花中間那個(gè)黃黃的蓮蓬，可以吃，雖然中間的蓮子心很苦，可是有清熱解毒的作用。
荷花你是美麗的代表，你是潔白的象征，我愛(ài)你！
荷花的作文 篇3
我不愛(ài)五顏六色的菊花，我不愛(ài)高貴優(yōu)雅的牡丹，我不愛(ài)活潑可愛(ài)的豌豆花，我偏偏愛(ài)那潔白樸素的荷花。
荷花的葉子又大又圓，陽(yáng)光映照在它那碧綠的葉子上反射出金黃的光芒。下雨天，荷花為小魚(yú)們擋雨，小魚(yú)們?cè)诤苫ǖ紫露阌�；夏天，大地被太�?yáng)烤得發(fā)燙，荷葉卻不怕，它們手牽手，一起為小魚(yú)、小蝦們做涼帽，小魚(yú)們?cè)诤拥祖覒虼螋[，開(kāi)心極了。
夏天，正是荷花開(kāi)得茂盛的.時(shí)候。荷花粉中帶白，先是花骨朵兒，然后越開(kāi)越大，最后變成了一朵朵寶座似的荷花，真像一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘在跳舞呢！
秋天，荷花謝了，荷葉中央結(jié)出一朵朵綠中帶黃的小蓮蓬，有的像痛沖水器。小蓮蓬中間有許多小黑點(diǎn)，真像一個(gè)個(gè)誘人的冰淇淋，見(jiàn)了就口水直流。不過(guò)多久，小蓮蓬就會(huì)結(jié)出蓮子，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小蓮藕。蓮藕一節(jié)節(jié)的，像小姑娘的辮子。切下一節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)肉中間有許多小洞。媽媽說(shuō)蓮藕跟人一樣，也要呼吸，那些洞就是它的鼻孔。蓮藕可以做成許多好吃的菜！
我愛(ài)荷花！
老師點(diǎn)評(píng)：你真是個(gè)愛(ài)觀察的小姑娘，筆下的荷花多姿多彩，生動(dòng)可愛(ài)！
荷花的作文 篇4
星期六下午，我隨著媽媽去荷花池觀賞，我算是開(kāi)了眼。
荷花池美麗無(wú)比，有的荷花還半開(kāi)放、有的只把它那粉粉的小臉蛋嬌羞地露出來(lái)給人們看看�！斑青�、咔嚓”，什么聲音，噢！原來(lái)是人們?cè)谂恼眨麄兒孟窈薏坏冒颜苫ǔ囟颊盏秸障鄼C(jī)里面。
你看這里的荷花白得勝雪、紫的似霞、個(gè)個(gè)都像身穿粉衣的絕世美人。荷花池的欄桿是柏樹(shù)的樹(shù)干做的，大概有2千米長(zhǎng)。欄桿上面還有一個(gè)警示牌：請(qǐng)不要趴在欄桿上，防止溺水事故的發(fā)生。
荷花池中間還有個(gè)小亭子，小亭子里面有一個(gè)非常漂亮的荷花燈。它是由一個(gè)荷花形狀的`玻璃做成的，晶瑩透亮，小巧玲瓏。到了晚上，它就會(huì)發(fā)出奪人目光的光芒，它的光還會(huì)根據(jù)天氣的變化而變化。天氣一冷，它的光就是藍(lán)色的……
我喜歡荷花池，但我更喜歡我的家鄉(xiāng)——龍川。朋友，不知道你喜不喜歡我家鄉(xiāng)那美麗的荷花池呢？
荷花的作文 篇5
我剛進(jìn)小荷的時(shí)候，并沒(méi)有什么特殊的感情，以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天，我發(fā)表了幾篇之后，就漸漸地和一些朋友傳紙條，他們回復(fù)的紙條也是異常的親切，我上庫(kù)的時(shí)候有個(gè)毛病，我總不喜歡向發(fā)表得多的，比我能干的.同學(xué)傳紙條，以免碰壁。那天，我在傳紙條的時(shí)候，點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者，發(fā)錯(cuò)了！看看資料，這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀，他會(huì)怎么做呢？一會(huì)兒后，我又收到了一張紙條，打開(kāi)一看你好，是不是發(fā)錯(cuò)了？如果我可以，我希望和你交朋友！我驚呆了，這使我深深?lèi)?ài)上了小荷。
我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過(guò)，我把我的心血都放上去了，可是那網(wǎng)站的老師和同學(xué)看都不看，總是白費(fèi)我的心血。而小荷卻不同，有時(shí)我只是把隨便寫(xiě)的文章發(fā)上去，就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評(píng)，并給我建議。
小荷雖然很好，但我覺(jué)得假如網(wǎng)站里的每個(gè)同學(xué)都說(shuō)話(huà)認(rèn)真點(diǎn)，不要亂點(diǎn)評(píng)別人的文章，那小荷就會(huì)更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員，我們就會(huì)覺(jué)得驕傲、自豪！
小荷，我愛(ài)你這純潔的荷花！
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