【優】同桌的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，挫折是你成熟，成功讓你奮起……興懷感激，使我愈挫愈勇!
我敬愛的同桌：是你在我心灰意冷的時候讓我充滿自信;是你在我驕傲自滿的時候讓我明白“虛心使人進步，驕傲使人落后”是你讓我明白寬容待人、嚴于律己。你是誰?你就是我的同桌。
同桌這個名詞我相信大家都不陌生，因為我們每一年都會有一個新同桌，而這個同桌這個字眼將伴隨我們走過人生的四分之一。我們的同桌是我們在整個班里離自己最近的人，在這里我想借鑒李白的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，孔子曰：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者則改之”同桌就應該取長補短，使自己更加優秀。
同桌是班里可以給你最多關愛額和關心的人，希望同學恩都善待自己的同桌，不要和自己同桌爭吵，凡事學會禮讓，不要爭強好勝。就像我們政治老師說的一樣，辱罵別人就是對自己、對他人的傷害，難道你自己沒父母嗎?難道你是有娘生沒父母教的人嗎?尊敬別人就是尊敬自己，你敬別人一尺，別人還你一丈。希望同學們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
記得我讀過的'【鋼鐵是怎樣煉成的】最著名的一段是：“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”
記得有一次，我忘記了打鋼筆水，下節課是語文課，語文老師說過只能用鋼筆寫作業，不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦?我的同桌好像看出了我的心思，說：“怎么了?”我說：“沒什么，只是鋼筆沒水了。”“沒什么?你不知道老師規定寫作業必須用鋼筆嗎?”他思考了一會兒，說：“這樣吧，我把我鋼筆里的墨水輸到你鋼筆里點兒，也許能稱撐一會呢!”我說：“謝謝你啊!”他說：“不客氣!”說著把他鋼筆擰開，把墨水一點一點的滴到我鋼筆里，他本來很少的墨水變得更少了，那天多虧了他，我才能撐下來呢!
這就是我和我的同桌，有笑有淚，有打有和，有哭有鬧，配合默契，友誼長青，雖然我們快分別了，但我卻難以忘懷我的同桌。
我最尊敬、最敬愛的同桌我在這里希望你的成績蒸蒸日上，學習更加努力!不要辜負老師、同學、家長對你的期望!希望你身體健康，萬事如意!
在最后，我在這里祝全體同學、家長、老師：一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰。四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照。八方來財，九九同心，十全十美。
同桌的作文 篇2
她長著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的`眉毛，圓圓的小臉蛋，一大把頭發像瀑布一樣垂下來，她今年已經9歲了。
她每天有時候回家，也有時候去午托部，她作文寫的很快，背書的速度也很快。
她也好喜歡看書，晚上寫完作業就看書，有時候也會自我調節一下，偶爾看一下電視，動畫片，下棋，畫畫，做游戲，跳舞蹈。有時候她吃過飯后也會對她的媽媽說她要跳舞蹈，當然，她的媽媽也很高興。
你猜猜她是誰呢？她就是我的同桌，李亦非。
同桌的作文 篇3
我的同桌，是二年級時從其他學校轉來的。
那時的我坐在教室后邊，一個人占兩張課桌，他的到來是我只能享用一張桌了。
他剛剛來到這個學校的時候，有些孤傲，成績也不錯，各科老師都比較喜歡他。因為他坐在我的旁邊，所以我給他起了個外號“隔壁老張”。
果然，人不可貌相啊，這個“隔壁老張”外表看起來挺高傲冷漠的，其實他的內心跟其他同學沒什么區別，也非常純潔、熱心。也可能是他的家庭教育出了點小問題導致他變成了現在這個樣子。
第二個學期，他的一個小舉動徹底溫暖了我的心。那是一個陰天，正上課時，天空“吧嗒吧嗒”下起了雨，我心想：糟了，今天我沒有帶傘，沒聽媽媽的.勸，早知道就帶傘了。
到了放學時，雨還在繼續，我看了看天，雨沒有停的意思，我只好無奈地沖進雨幕中，很快淋成了個落湯雞。
剛出校門口，我忽然感覺雨似乎一下子停了，怎么回事？可兩邊的同學還在遮風擋雨呢，我抬頭一看，是一把傘，一扭頭，看見同桌站在我身后，他說了句：“我和你一起走吧，別淋感冒了！”我聽了心里非常感激，趕忙說了聲：“謝謝！”
同桌啊同桌，你讓我說你什么才好？說你高傲吧，那只是徒有其表；說你內心純潔熱情吧，可你的外表除了冷漠還是冷漠。
“隔壁老張”，祝愿你內心早點真正快樂起來！
同桌的作文 篇4
放假沒事躺床上總會想一些事情，總想要回憶一些特別的，可是記憶的齒輪總是不做配合。他的個性簽名是這樣子寫的：“美麗的女子遠遠走過，行走的風景奪人魂魄。多情是把對準自己心窩的刀，傷的只能是自己。”這看似非常熟悉的個性簽名，原來已經是保留三個年頭了的回憶。他說是我高一時的同桌洪榮雷。他有這著不錯的`文采，這在高一時候謝春蓮（人稱“阿蓮”，是我高一班上時的語文老師，一位年輕充滿活力的女青年）就發現了。據他本人說這文采是初中語文老師留給的影響。上作文課有這樣的一位小高手坐我身旁當然得請教請教，孔子云：“三人行，必有我師，擇其善都從之，其不善者改之。”其人為善，當從之。汝說是也？雷云：“常看課外書，包括精彩文章、著名小說等，然后自覺其中有亮點是也，采之，讀之，背之，日復一日，年復一年，文采自然牛也。”
記得第一次認真讀《三國演義》是在高一上，也就是因為雷，激勵了我，使我充滿斗志。事情是這樣子的：
一天課間休息，我們在談論著三國里面的情節及一些人物的性格特征，雷思片刻后問：“汝可知三國內一些重要情節。”吾云：“何不說來聽聽。”一開始他就連問了好幾個，可是吾一問三不知，其下。他一諷刺及帶有嘲笑的態度酸了我一把，一時之下，吾立志必當讀完三國，此后吾自費一《三國演義》每日讀之，直至讀完。讀《三國演義》才發現里面確實有很多精彩的故事情節，極為吸引讀者，其中孝廉忠義更是展現得淋漓盡致。之后自己又多少看了點《水滸傳》，明顯從語言上難與《三國演義》媲美，其精雕度更是沒得比，不過我還記得水滸里剛開始有個叫九紋龍史進的，這人身上紋了“三條龍”，所以人稱“九紋龍史進”。停住，扯遠了！
最近有和雷多少聯系上，他說今年的三月份就到哈爾濱去做石材去了，獨自一人從南方逆上往北，祝他一路走好，有當一日必尋且慶吾間之友誼。
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