[實(shí)用]植物的作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的植物的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[實(shí)用]植物的作文300字8篇](/pic/00/d6b2ceef3_2.jpg)
植物的作文300字 篇1
今天，我們?nèi)チ藢W(xué)校的植物園。我們經(jīng)過風(fēng)雨長廊后就來到了植物園的門口。進(jìn)入植物園，就可以看到左手邊有兩棵高大的羅漢松。羅漢松的'后面有陰生植物區(qū)，里面擺滿盆栽。往前走一米就可以看到兩個(gè)蘑菇形狀的凳子，旁邊有一棵雞蛋花的樹。
那里還有許多顏色不同的花，有紅的、綠的、白的……。我們走過用鵝卵石鋪成的小路，看見了旅人蕉，它有一米長，就像一個(gè)芭蕉扇。再向前走，可以看見一棵芒果樹，雖然樹上沒有芒果，但是葉子很綠，仿佛樹上準(zhǔn)備結(jié)出一個(gè)個(gè)黃色的芒果。芒果樹后面有大樹菠蘿，大樹菠蘿結(jié)果的時(shí)候，就像一個(gè)小刺猬掛在樹上。大樹菠蘿旁邊有兩棵人參果樹，樹上的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃掛在樹上，隨著風(fēng)的強(qiáng)弱在樹上翩翩起舞。
向前走一小段，就可以看到非洲茉莉。非洲茉莉和水仙一樣都是白色的，比水仙小。看完了茉莉就來到了菜園，菜園里的菜真多啊！多得讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
然后，我戀戀不舍得離開了。
植物的作文300字 篇2
有人喜歡綠蘿，有人喜歡桂花，還有人喜歡竹子，而我卻喜歡蒲公英。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒲公英就像一張白色的鴨絨地毯。只要有風(fēng)輕輕吹過，它就會(huì)舞動(dòng)身姿，隨風(fēng)而去。
走近一看，一朵朵蒲公英像一把把小傘。花瓣顏色有很多，有的是黃色的，有的是黃褐色，還有的是淡黃色……蒲公英的根是隨著開花情況變化的。沒開花的根是細(xì)細(xì)的，上面是水滴狀的小籽。相反，開了花的根會(huì)更粗一些，花瓣的顏色是金黃色，花冠是黃褐色的，每一片花瓣是水滴狀，但花瓣會(huì)比沒有開花的花瓣更加細(xì)長。
風(fēng)一吹來，空氣中一股淡淡的`清香撲鼻而來，伴隨著一些泥土味。蒲公英需要在充足的陽光和濕潤的泥土的條件下才能生長。
蒲公英會(huì)在風(fēng)的帶領(lǐng)下，飛落到世界各地，在那里生根發(fā)芽，為那兒的人們帶去清香。
這就是我最喜歡的植物——蒲公英。
植物的作文300字 篇3
在這個(gè)青春朝氣的校園里，順產(chǎn)做一些寧折不彎，奇麗挺秀的參天大樹，而最多的樹要數(shù)樟樹了。
張樹的葉子，嫩綠嫩綠的。一些老去的葉子實(shí)施綠色的。燕子的外形是橢圓形的。樟樹的樹干很粗，需要三兩個(gè)小朋友才能將樟樹環(huán)環(huán)抱住。樟樹的.樹干上，有許多密密麻麻大小不一的豎紋。在我的想象中，擁有這種條紋的數(shù)怎么樣也已經(jīng)活了幾十歲了吧？一陣狂風(fēng)吹過。部分了樟樹葉子和樟樹果子紛紛從上面掉落了下來。就像一片片綠色的“雪花”在空中翩翩起舞，漂亮極了！然后零零散散的飄落在草地上滾得到處都是。咦！原來樟樹的果子也是綠色的呢，如果你仔細(xì)去觀察，還可以看見樟樹的果子上有著一些青色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)呢。
樟樹的果子非常堅(jiān)硬，我使出了吃奶的力氣怎么砸也砸不爛它，我只能使勁地用腳去踩才勉強(qiáng)把它踩開，踩爛的時(shí)候，果子會(huì)迸濺出一股青色的汁液，如果你拿它去捉弄人的話還是非常疼的呢！
同學(xué)們你喜歡我們學(xué)校的樟樹嗎？讓我們一起愛護(hù)我們學(xué)校的一草一木，爭當(dāng)一個(gè)愛綠護(hù)綠的小先鋒吧！
植物的作文300字 篇4
我家有許多美麗的植物，比如：吊蘭，無花果樹、仙人球……但我最喜歡的還要說是去瑞正園活動(dòng)時(shí)栽培的鳳梨花。
鳳梨花屬于水塔花屬，原產(chǎn)于墨西哥至巴西南部和阿根廷北部叢林中，以5——8片排列成管形的蓮座狀葉從。它的.葉子是帶狀的，像一條條翠綠的絲帶垂在花盆外，顯得格外美麗。為了能讓它開出紅色的花，我先拿出一個(gè)蘋果，洗干凈后放在花盆里，然后密封好后保存一個(gè)星期。一個(gè)星期后，我小心的把袋子打開，生怕碰壞了葉子，然后把蘋果拿出來，每天堅(jiān)持往花心里倒?jié)M水。幾個(gè)星期過去了，鳳梨花的葉子就像害羞的小姑娘的臉一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的從根部向上泛紅。不久葉子就全紅了。那火紅的葉子像鮮紅的飄帶一樣艷麗。當(dāng)過了花期后，它就又變回綠色的了，我還以為它變綠后會(huì)死呢！后來才知道，鳳梨花一旦過了花期，就會(huì)逐漸變回綠色，這個(gè)奧秘還真是神奇呢！
我非常喜歡鳳梨花，因?yàn)樗o我家增添了一份綠色的同時(shí)，也給大自然增添了綠色，更給我?guī)砹肆私庵R(shí)的好途徑。
植物的作文300字 篇5
我有一盆小小的多肉植物，它叫“銘月”。
銘月，又名金景天，屬于景天科，高約5厘米，一共有21片葉子。它從遠(yuǎn)處看像一朵正在盛開的綠色的荷花，它的`葉片呈覆瓦狀互生，形狀為披針形，長約3，厚約1厘米，先端稍尖，它排列得像龍骨一樣，葉子非常多汁。翠綠色的它襯著燦爛的陽光，十分美麗。
有幾天，我發(fā)現(xiàn)銘月掉了好幾片葉子，心里非常著急，于是馬上上網(wǎng)查了一下，結(jié)果出爐了：原來是因?yàn)殂懺略诖骸⑾摹⑶锶拘枰鄷褚稽c(diǎn)太陽，少“喝水”。網(wǎng)上還說銘月在不同的環(huán)境下有不同的顏色，比如在太陽充足的情況下會(huì)呈金黃色，在強(qiáng)烈日照下會(huì)呈橘黃色，在光照不足的情況下會(huì)呈綠色，且葉距拉長。我連忙把銘月移到有太陽的地方，做起了試驗(yàn)。幾天之后，我去觀察銘月，發(fā)現(xiàn)葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內(nèi)，過了幾天又去觀察它，發(fā)現(xiàn)它又變回了綠色，而且葉距越來越長，我不禁感嘆道：“大自然真是奇妙無窮啊！”
現(xiàn)在銘月就擺在我的書桌上，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看看它，緩解眼睛的疲勞，讓眼睛感到了一陣陣清新。
我愛我的銘月，你們呢？
植物的作文300字 篇6
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”讀著蘇軾的這句詩，我迫不及待地想去尋找春天，尋找美麗的桃花。
走進(jìn)田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一片桃花林，就像一片粉紅色的海洋，美麗極了！走近一看，有的桃花已經(jīng)完全綻放了，露出可愛的笑臉。有的還是花骨朵兒，脹鼓鼓的，看起來馬上就要破裂似的。有的桃花在枝頭交頭接耳，好像在說悄悄話。
微風(fēng)吹過，空氣中有一股淡淡的清香。閉上眼睛，我忽然覺得自己也變成了桃花，迎著風(fēng)，在和伙伴們一起跳舞呢，太開心了！
查了資料后，我還知道桃花結(jié)出的果實(shí)就是桃子，也有只開花不結(jié)果的讓人觀賞的桃花。桃花的顏色除了粉紅，還有鮮紅、純白的.。老師還告訴我，桃樹上還能溢出桃膠，有養(yǎng)顏美容的功效呢。
這么美麗的桃花，怎能叫人不喜愛它呢？
植物的作文300字 篇7
我家陽臺(tái)上有很多植物，其中最美的便是山茶花，山茶花花期較長，尤其是春暖花開時(shí)節(jié)，山茶花爭奇斗艷。
從遠(yuǎn)處看，一朵朵火紅的山茶花像一盞盞紅燈籠，非常美麗。走近了一看，山茶花從綠葉之間冒出，有的還是花骨朵，大得如青橄欖，小的只有花生米那般。有的花半開著，露出了紅色的花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘半遮半掩。有的全開了幾十片心形花瓣，層層疊疊，花瓣上還沾著露珠，猶如一位位俊俏的.少女，她們昂首怒放，在微風(fēng)中翩翩起舞，露出燦爛的笑容。
湊近聞一聞，一股清香撲面而來，我忍不住伸出手摸一摸，花瓣柔柔的，滑滑的，舒服極了。慢慢的，我和山茶花成了好朋友，每天傍晚我都去給它澆水，這時(shí)似乎能聽到她們咕嚕咕嚕的喝水聲和喝完水后滿足的打嗝聲呢！
山茶花不僅美麗，還有很多用處，可以制成藥物和護(hù)膚品，真不愧為中國十大名花之一。
植物的作文300字 篇8
我家里養(yǎng)了許多花，可是我最喜歡的花是“三角梅”。
三角梅的形狀是三角的，里面淡黃的.花蕊，散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，好像一朵未開放的牡丹，在那里含苞待放。
三角梅的顏色是淡淡的桃紅色，花瓣上有許多的小細(xì)絲，好像還有一點(diǎn)少女心呢。
三角梅是一種不用澆水就能存活的植物，它發(fā)生過這樣的故事：在一個(gè)農(nóng)村里，發(fā)生了大旱，沒有下過一滴雨如同沙漠一樣。有一戶人家，他們家特別喜歡花，在大旱之前，家里養(yǎng)了許多花，如同花的海洋，自從大旱來了，這個(gè)家再也沒有種過花，花都枯死了，由于他們家特別愛花，沒有花，讓這家人都散了，有的去避災(zāi)，有的餓死了，他就四處詢問有沒有，不用澆水就能存活的花。
突然有一天，一個(gè)人告訴他，三角梅可以存活，我先給你一粒種子，回去種，記住不能澆水，這個(gè)人回去就種了。果然種活了，這個(gè)家又團(tuán)聚了，家里充滿了生機(jī)勃勃的景象。
三角梅適合在溫室生活，因此，三角梅給我留下了深刻的印象，我也想變成一朵三角梅，堅(jiān)強(qiáng)的生活在每一個(gè)地方，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
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