與眾不同的游戲作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的與眾不同的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與眾不同的游戲作文1
朋友，你小時候也做過許多游戲吧？如老鷹抓小雞，捉迷藏，搭積木，丟手帕等等，兒時的游戲有那一件是令你記憶深刻、與眾不同的呢？而讓我記憶深刻、與眾不同的游戲。在鄉下兒童覺的是很尋常，可又是城市兒童想的到卻做不到的，一件即尋常又不平凡的游戲。
我的故鄉是一個長在大山的懷抱里的一個美而鮮為人知的小山村。那時大概是我七歲時的事，雖然時隔了五六年，可那件游戲給我帶來的驚險、刺激和快樂讓我至今還難以忘懷。當時的暑假，我跟爸媽回鄉下玩，我便跟我表弟和幾個同齡的孩子去后山玩。
午后，我們趁大人不注重的時候，由兩個年紀稍大一點的男孩帶隊去后山玩。可還沒上山就有問題了，那兩個年紀稍大一點的男孩異口同聲的問：“要走小路還是走大路？”“小路大路有什么區別啊？”我不解的問道。“小路是上山難下山輕易，大路是上山輕易下山難。”我們雖然有些害怕，不過還是決定上山走小路，下山走大路……
終于上山了，我們興奮地跑著，跳著。過了一會，那兩個年紀稍大一點的男孩便叫我們跟他們進山，進山是我們山里的孩子嬉戲的地方。我們跟著他們左轉右饒兩三下就走到了山里。山里的東西可真多啊！遍地都是嫩綠的小草和五顏六色的野花，四面還有好多高大的樹木，風中還夾帶著花香。“就在這里玩吧。”我們異口同聲的說。
“石頭，剪刀，布。”“哈哈，你輸了，你來抓”“抓就抓，誰怕誰”我不服氣的說。“好啊，面向著那棵松樹，眼睛閉上數十秒”“好，十、九、八…二、一，好了沒。”我向他們問道。“好了”他們異口同聲的.回答。先從誰找起呢我心理默默的想著，對先從我的表弟找起。可我幾乎找遍了他會去藏身的地方，就是早不到他，于是我先靜下心來想一想，對還有一個地方沒去找。于是我立刻跑向野果最多的草叢，果然跟我想的一樣，表弟和兩個小伙伴正在邊吃野果邊討論我會不會找到這里……接著在他們的幫助下，我兩三下就找到了他們，但是就還有一個沒有找到，那就是志鋼他年齡是我們中最大的。我們冥思苦想可怎么也想不到他會藏在哪。我恍然大悟，立刻向我剛剛在數的地方跑去。果然志鋼他認為最危險的地方是最安全的，不過還是被我抓到了。
這就是讓我記憶深刻、與眾不同的游戲。在鄉下兒童覺的是很尋常，可又是城市兒童想的到卻做不到的，一件即尋常又不平凡的事。
與眾不同的游戲作文2
朋友，你小時候也做過許多游戲吧？如老鷹抓小雞，捉迷藏，搭積木，丟手帕等等，兒時的游戲有那一件是令你記憶深刻、與眾不同的呢？而讓我記憶深刻、與眾不同的游戲。在鄉下兒童覺的是很平常，可又是城市兒童想的到卻做不到的，一件即平常又不平凡的游戲。
我的故鄉是一個長在大山的懷抱里的一個美而鮮為人知的小山村。那時大概是我七歲時的事，雖然時隔了五六年，可那件游戲給我帶來的驚險、刺激和快樂讓我至今還難以忘懷。當時的.暑假，我跟爸媽回鄉下玩，我便跟我表弟和幾個同齡的孩子去后山玩。
午后，我們趁大人不注意的時候，由兩個年紀稍大一點的男孩帶隊去后山玩。可還沒上山就有問題了，那兩個年紀稍大一點的男孩異口同聲的問：“要走小路還是走大路？”“小路大路有什么區別啊？”我不解的問道。“小路是上山難下山容易，大路是上山容易下山難。”我們雖然有些害怕，不過還是決定上山走小路，下山走大路……
終于上山了，我們高興地跑著，跳著。過了一會，那兩個年紀稍大一點的男孩便叫我們跟他們進山，進山是我們山里的孩子嬉戲的地方。我們跟著他們左轉右饒兩三下就走到了山里。山里的東西可真多啊！遍地都是嫩綠的小草和五顏六色的野花，四周還有好多高大的樹木，風中還夾帶著花香。“就在這里玩吧。”我們異口同聲的說。
“石頭，剪刀，布。”“哈哈，你輸了，你來抓”“抓就抓，誰怕誰”我不服氣的說。“好啊，面向著那棵松樹，眼睛閉上數十秒”“好，十、九、八…二、一，好了沒。”我向他們問道。“好了”他們異口同聲的回答。先從誰找起呢我心理默默的想著，對先從我的表弟找起。可我幾乎找遍了他會去藏身的地方，就是早不到他，于是我先靜下心來想一想，對還有一個地方沒去找。于是我馬上跑向野果最多的草叢，果然跟我想的一樣，表弟和兩個小伙伴正在邊吃野果邊討論我會不會找到這里……接著在他們的幫助下，我兩三下就找到了他們，但是就還有一個沒有找到，那就是志鋼他年齡是我們中最大的。我們冥思苦想可怎么也想不到他會藏在哪。我恍然大悟，馬上向我剛剛在數的地方跑去。果然志鋼他認為最危險的地方是最安全的，不過還是被我抓到了。
這就是讓我記憶深刻、與眾不同的游戲。在鄉下兒童覺的是很平常，可又是城市兒童想的到卻做不到的，一件即平常又不平凡的事。
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