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    四年級作文我的老師

    時間:2024-02-06 17:10:32 老師

    四年級作文我的老師

      在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級作文我的老師,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級作文我的老師

    四年級作文我的老師1

      一雙大大的,炯炯有神的眼睛,一個扁扁的鼻子,加上一張特會說話的`嘴,這就是我的弟弟。他有一個響亮的名字-當當。

      每天晚上,媽媽總讓我和弟弟先上樓,我趁上樓的功夫,當起了數學老師。弟弟爬一格,我就數1,再爬一格我就數2,弟弟也跟著我數,沒過幾天,弟弟就能夠熟練的跟著我數10以內的數字了。

      洗澡的時候,我又給弟弟當起了語文老師。媽媽一邊給他洗,我一邊教他念我上幼兒園時學的兒歌,練習幾遍過后,我讀上半句,他就可以接下半句了,這時候,我就要拍手歡迎給他一些鼓勵。

      看著弟弟一天比一天有進步,我心里感到非常自豪,因為里面也有我的功勞。如果我長大成為了一名老師,一定要培養出許多優秀的學生,將來建設我們的祖國!

    四年級作文我的老師2

      輕輕的腳步,慢慢靠近了。哦!是我們的楊老師來了。

      那黝黑的眼球,圓圓的頭,大大的嘴,和那瀟灑的.發型。高高聳立在我的面前,他拿起課本給我們講解,那流利的普通話,溫柔的表情,給人親切之感。

      可他發起火來,卻像咆哮的洪水勢不可擋。那次我們沒好好復習,在課堂上屢屢犯錯,讓老師大發雷霆,讓我十分后悔。

      課堂上,他是我們的老師,課后卻成了我們的“戰友”。記得那是一節體育課,我和幾個同學正打得起勁,老師站到了我們身后,說:“讓我來幾球。”“好!”我們拍手歡迎。想不到他的球藝還真不差,但我們也不是吃軟飯的。終于輪到我打了,我趁老師的左邊有空隙,發一個短球,讓他措手不及,想不到他也回了一個短球,讓我驚慌失措,我敗了一球,老師沉著冷靜,又發了一個低球過來,我招架不住,終于乖乖投降。

      下課了,輕輕的腳步,消失了,他走出了教室。

    四年級作文我的老師3

      我的老師中等身材,不胖不瘦,留著一頭黑棕色的披肩發,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,顯得很有學問。

      我最愛聽她的課了。她在課堂上就像一位魔術師,一手拿著課本,一手拿著教桿,一篇篇課文在她的'課上變得很精彩,很生動,讓我們聽得津津有味,課堂40分鐘一點都不覺得累。哪怕鈴聲響了,我們還直嚷嚷著,不肯離開教室。告訴你們一個小秘密,我的老師有一雙“火眼金睛”,誰要是在上課開小差,搞小動作,都逃不過她的法眼。這時她的臉立馬會晴轉多云,停止講課,眼睛盯著你,直到你認真聽課為止,這才開出燦爛的太陽哦。

      下課了,我的老師就會變得和我們一般大小。時常牽著我們一起唱歌,做游戲,說說笑笑,就像我們的好朋友。

      這就是我的老師,我愛她!

    四年級作文我的老師4

      我最敬愛的陳老師,您教了我四年,我是在您的教育下長大的孩子。您,就如園丁,用了自己的一生,來撫育我們這些剛播下的種子;您就像我們的母親,無時無刻的關心著我們每一個人;您就像我們的指南針,幫助我們走出心靈的迷宮,讓我們各方面取得進步。

      老師,您辛苦了。您把無知的我們培育成有學問的孩子;您讓我們學會了寫字;您讓我們懂得了紀律的重要;您把調皮的我們培育成了懂事的.學生;您讓我們學會了讀書、勞動。

      老師,您辛苦了。正是您用無窮的知識澆灌著我們這些嫩苗,我們才足以長大。四年了,您用自己的心血來培育我們。

      您知道嗎?您現在離開我們了,我十分傷心,時時刻刻都想著您。我們現在懂事了,長大了,可您卻不教我們了,我一直都沒機會說,我想借此機會告訴您,我們會更加努力學習,為您的臉上添光彩。

      您永遠是我們最尊敬的老師——陳老師。

      我想對您說:“教誨如春風,師恩似海深。”祝您教師節快樂!

    四年級作文我的老師5

      何老師,您是我們四年級時的班主任并帶我們的語文課程。通過一段時間的相處,您給我留下了深刻的印象。我有很多的話想跟您說一說,借此機會我就說個痛快吧!

      記得有一次,我寫了一篇作文,那可是我花了好大一番心思才完成的。您上作文課時拿起我的作文好好地夸贊了一番,我興奮地合不攏嘴。課間時,我驕傲的'在同學面前夸獎自己。您知道后,喊我到辦公室里去一趟。我不安地來到辦公室。您依然滿臉微笑地說:“你最近表現得非常好啊!”我也敬了您一句:“是嗎?我不覺得啊!”您又繼續說道:“學無止境,你自己慢慢體會吧!”您一語驚醒夢中人,我恍然大悟,為自己的驕傲自滿而羞愧。我想我會永遠記住這句話,讓它常伴我左右,激勵我不斷進步。

      老師,您真是一位盡職的園丁啊!您教給我們知識的同時,又教給我們做人的道理,我永遠感激您!

    四年級作文我的老師6

      張老師,您現在還好嗎?是不是還是在當英語老師?您帶的學生應該都是好學生吧!

      自從您離開我們這個班,就來了一位新老師,這位老師布置作業很多,時不時我們講了一下話,就翻倍了。默寫不會默,就罰寫一頁。

      張老師,您之前不是會布置網上作業讓我們放松一下嗎?而且只要回答問題就可以加星,5顆星星可以用來抵一次寫作業。您每個星期一都會讓星星多的.人到前面去坐。現在,都沒有了。

      張老師,您還記不記得我們呢?如果您還在這座學校的話,那有機會一定要來看我們。別忘了,我們現在不是三年級,而是四年級了。我們現在大部分同學都不調皮了,都很想您呢!

      忘了告訴你,我現在的英語組長被老師替換了,但是我一定會更加刻苦學習,再把英語組長贏回來的!

      張老師,您就快回來吧!我們都喜歡之前的學習方式,喜歡之前那一點點作業,更喜歡您。您就快回來吧!

    四年級作文我的老師7

      我有很多個老師,但我最喜歡的當然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的`披肩發,月牙似的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨,好像會說話。

      熊老師不僅年輕長得漂亮,還博學多才。語文上有什么不懂去問她,她都可以一一解答。熊老師說她是業余舞蹈愛好者,而且還從小到大沒學過舞蹈,我可不大相信。因為我看過熊老師跳過幾次,跳得都很好。她呀,還可以根據歌詞來編舞,還是邊跳邊編!

      熊老師還很溫和,讓我們覺得她很親切。因為這樣下課的時候,有很多同學都朝辦公室里鉆。有的同學幫她捶背;有的同學幫她捏肩;還有的同學幫她翻好作業本,分下類,這樣改作業時方便些。熊老師家庭作業她布置作業都比較少,讓我有更多休息時間。

      我喜歡班主任——熊老師。

    四年級作文我的老師8

      早晨,我像往常一佯,拿起飯盒準備上學去。忽然,媽媽說:“今天沒的帶了,你先上學去,到時候,我給你送去。”

      到了學校以后,我就想,今天媽媽會給我送什么飯來呢。一定是什么好吃的.。一節課,兩節課,三節課,還不見媽媽把飯送來,我心里七上八下的。中午放學以后,同學們都拿著自己的飯。我心想:都到中午了,媽媽怎么還不來呢。我越想心里越難受,眼眶里布滿了淚花。這時,許多同學都想把自己的飯給我一點兒,但是我覺得媽媽還是會把飯送來的,所以都謝絕了同學的好意。忽然,門開了,張老師進來了,他問我出了什么事,我就把媽媽沒有來送飯的事告訴了張老師。她聽完以后,一邊給我擦擦眼淚一邊安慰我說:“別哭了,一會兒我把飯給你送來。”我答應了。過一會兒,張老師拿來了幾個包子對我說:“你就吃包子吧。”我看著包子,心里熱乎乎的,說了聲“謝謝”,就大口地吃起來。

      這頓飯,我吃得是那么多,多么香!

    四年級作文我的老師9

      我有許多老師,但最讓我印象深刻的是語文老師,她姓張,我們都叫她“張老師”。

      我的張老師長得可漂亮啦!皮膚白皙,中等身材,喜歡穿一條白色的.裙子,看上去很仙。她那一頭短發烏黑發亮,發尾有一點卷,跑起來就像一朵朵浪花在上面跳舞。張老師長著一張瓜子臉,兩條眉毛彎彎的,像兩輪新月,下面有一雙水汪汪的大眼睛,還“會說話”呢!每當她看見有人在上課做小動作,她就用眼睛盯著他,提醒他不要做小動作。張老師有一只高挺的鼻子,上面架著一副眼鏡,看上去很有文化,下面那張能說會道的嘴巴總是說得我們一愣一愣的。

      我的老師不但長得漂亮,還很負責任。上課時,她總是嘗試各種方式讓我們理解掌握知識點;下課后,她總是及時認真地批改作業,不浪費一分一秒,把學生的錯誤一一指出來,再耐心地給我們講解。

      這就是我漂亮又負責任的語文老師——張老師。我真喜歡我的張老師啊!

    四年級作文我的老師10

      多少季節輪回,多少個春夏秋冬,轉眼間我已是四年級的學生了。從幼兒園算起,我已經有好多老師了,但我最喜歡的一位是我現在的數學老師——劉老師。

      劉老師,中等個子。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,很可惜,這雙大眼睛上面安了一對“窗戶”。幸運的是在“窗戶”下面有一個合適的鼻子、一張幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出眾的。

      一次上數學課時,劉老師讓一位同學到黑板上板書,那位同學在黑板上正確的書寫了六十除以三十的豎式,可他偏偏拿起黑板擦,狠狠的`把個位上的2擦掉,又用紅色的粉筆把2重重地寫到了十位上。然后轉過身來笨重地放下黑板擦,自豪的說:“你看我寫的2多漂亮,鮮紅鮮紅的,你看她寫的2,白白的多難看”。“哈哈。”同學們樂得人仰馬翻。

      劉老師就是這樣一位既風趣幽默又博學多才的人,我們常在他那趣味十足的課堂上就輕松的掌握了新知識。我愛我的老師。

    四年級作文我的老師11

      我的老師姓錢,名叫錢菲,她的年齡大約二三十歲,臉色非常的紅潤,嘴唇非常的厚實只是臉上長著許多的青春痘。

      她對我們非常關心。記得有一次下大雨,路非常滑,我起床晚了,為了趕時間我走路非常的'快,所以不小心,摔了一下,把手腕摔骨折了,住進了醫院。錢老師非常的關心我,經常利用我休息的時間帶我補習,考試時,錢老師怕我錯過了考試,專門將試卷送到我住的醫院讓我在醫院里進行考試。

      記得有一次又下起了雨,路上很滑,我走的非常慢,結果遲到了,錢老師讓我站在門口,不讓我進教室,下課后錢老師把我叫到辦公室去問話,對我說:“下次你要記得走路快一點,要是所有的同學都象你這樣,我給同學們上課的時候教室里都沒有人,老師怎么上課呢。不過你也要學會自我保護,不能象上次那樣住進了醫院。”我聽了連連點頭,可心里還是不舒服,為什么要我站一堂課,害得我一節課沒有上成。但我還是從中吸取了教訓,從那以后我再也沒遲到過。

    四年級作文我的老師12

      我的班主任是陳老師,她是教語文的。

      陳老師有一雙溫暖的眼睛,一頭烏黑發亮的披肩長發,瓜子臉,高鼻梁,薄薄的.嘴唇,滿面笑容。

      陳老師是開朗嚴肅的老師。

      陳老師可以把優美的課文講得妙趣橫生,就拿《松鼠》這一課來說吧。陳老師利用休息時間來查資料,找了許多美麗的圖片。到了課堂上,先陳老師讓我們看著彩色的圖片,在不知不覺中我們了解了松鼠的外貌特征。不久以后,趁著春游的機會,陳老師又帶我們去黔靈公園看真正的松鼠,看著可愛的小松鼠,它的一舉一動就深深的印在了我們的腦海中。哈,好有趣的一堂課啊!

      陳老師對我的關愛,就象媽媽一樣親切。有一回我在家中感冒了,陳老師關心的打來電話,了解我的身體好一些沒有,并關照我好好休息治療,不要擔心學習,落下的功課她以后幫我補。

      在這特殊的日子里,我要祝愿陳老師青春快樂,永遠健康,全家快樂,節日快樂!

    四年級作文我的老師13

      老師,我想對您說,我們每天都吵吵鬧鬧,讓您靜不下心來,就算您阻止過我們,但我們還是吵鬧一直不改。您整天批改很多作業,您的眼睛里布滿了血絲,我知道,那是您為了我們的心血。您整天給我們講課,不懂再講一遍,喉嚨都啞了,但是還是給我們堅持講課。

      老師,每當我看到您眼睛布滿血絲,我的眼淚都在眼眶里打轉。每當看到您喉嚨啞的時候,我的.心好像承受了打擊,疼的不得了,我也知道,因為我傷心。您教我們兩年,來了風風雨雨,可您堅持上課,我知道您是為了我們,可也不能累壞了身體呀!我們學習跟不上沒關系,重要的是您,您還可以教別的班啊!老師,您辛苦了,為了我們您操碎了心,您在家里可能也安不下心來,日日夜夜您堅持批改作業,一大堆一大堆的作業好像讓您背著,老師,我們一定要用行動來報答您!

    四年級作文我的老師14

      愿想要一朵鮮花,

      您卻給我整個花園;

      愿想要一縷春風,

      您卻給我整個春天;

      愿想要一簇浪花,

      您卻給我整片海洋;

      愿想要一片雪花,

      您卻給我整個銀色的世界。

      送您一束鮮花,

      表達我們的敬意;

      送您一首歌曲,

      表達我們的感謝。

      感謝您,我敬愛的老師,

      是您帶我們一起經歷風風雨雨,

      一起克服重重困難。

      是您為我們趕走憂愁,

      為我們減少煩惱。

      老師是園丁,

      為我們澆水,施肥;

      老師是雨傘,

      為我們遮風擋雨;

      老師是蠟燭,

      照亮我們,耗盡自己。

      而老師,卻從來不求索取,不求回報。

      鮮花感恩雨露,

      因為雨露滋潤它茁壯地成長;

      雄鷹感恩長空,

      因為長空激發它自由地飛翔;

      高山感恩大地,

      因為大地托起它挺拔的脊梁;

      我們感恩老師,

      因為老師給予我們知識的力量。

      感謝您,我敬愛的老師,

      可即使我們用千言萬語,

      也難以道盡您的.恩情。

    四年級作文我的老師15

      大家好,我的名字叫呂浩愷,上小學四年級了,原來在九街中心小學上學,現在轉到秀山學校新校區上學。

      當媽媽帶我來到新校區的時候,我一直很擔心自己不能一下子接受新的學習環境,因為媽媽常說我是一個性格內向膽小的孩子,后來上了一節課我不擔心了:因為我感覺到新學校的老師很親切,同學們也非常熱情,我還和表弟在一個班,很高興。

      老師,放學鈴打響后,我看到同學們一個個排著隊去背書。我心里一下子擔心起來,我想,我還沒有學過這一課,該怎么辦呢?后來媽媽和我說:“不用擔心,有什么事就大膽地去跟老師說,要學會多讀多學多問,不懂的.要問同學或老師。”我還是有點擔心,就讓媽媽幫我去問一問老師能不能明天再來背。

      此時此該,老師我想對你說:“我會努力學習,專心聽老師講課,改正掉自己的一些壞習慣,和同學們好好相處。

      我有信心讓自己慢慢適應新學習環境。

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