爸爸的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的爸爸的作文4篇，希望對大家有所幫助。
爸爸的作文 篇1
“我們不一樣，不一樣……”在這個風起云涌的戰場上，暴風少年……唉，我聽著這具有魔性的天賴之音，無奈的搖搖頭，找來我游泳時的耳塞，再塞住了我的耳朵，可這魔性還具有穿透性，唉，我也是醉了。
自從老爸聽了我唱歌以后，覺得自己也要緊跟時尚，便不知疲倦地向我八卦音樂。而且每次談完之后，還要讓我當他的.聽眾，并且每次他唱完時還要我為他喝彩，不然就不讓我去看電視。唉，下面我就給你們吐槽一下他的天之歌喉吧！
“幺兒，快點過來，開始了！”我聽了極不情愿地離開了電視機，來到了臥室，心想聽老爸唱歌了。老爸會唱什么歌，是周杰倫的《菊花臺》，還是張杰《逆戰》，還是雙笙的《問劍江湖》？我正在想著，“快來，別走得那么慢。”老爸的聲音把我拉回了現實，“來了。”我來到專門為我準備的小椅子，等爸爸唱歌。
爸爸來了，我拿著話筒（礦泉水瓶），“我們不一樣，不一樣……”哎呀，我的媽呀，你可以小聲點嗎？我聽了這魔音，不禁抱怨。爸爸聽了臉色從白慢慢成了紅色，“你別說。”爸爸說了我一句，然后調整氣息，再次唱歌。我看了，無奈地搖了一下頭，又開始看老爸表演。
嘿，老爸唱歌還不是很難聽也，他唱到低音處像那涼爽的夏夜的蟬鳴，他唱到中音處就火山要爆發的氣勢，高音處就像在怒吼，與此同時他的臉也自帶著愉快的表情。
這就是我的歌迷老爸？
爸爸的作文 篇2
爸爸是一名醫生，一名不替人看病的醫生。有人要問了，哪有醫生不替人看病的？呵呵，當然有，那只是專業不一樣而已，他的專業的是防疫，是專門搞疾病預防的。他經常自豪地說：相對于治病來說，疾病的預防更重要，預防能保護更多人的'健康。
爸爸十分關心我的學習。一、二年級時，老師經常讓家長出些題目給我們做，每當爸爸回到家，第一件事是幫我出好題目，等我做好了還要幫我檢查。每次我取得了好的學習成績，爸爸總是教育我要繼續持續；而當我有時成績不理想時，他也總是鼓勵我，不要氣餒，要努力。
爸爸有一個壞習慣，就是喜愛抽煙。我和媽媽經常勸他戒煙，他也每次都答應，可就是不見行動。有一次我問他：“爸爸，煙到底是什么味道啊？”只見爸爸從口袋里掏出煙盒，指指上方的字說：“瞧，香煙，味道當然很香嘍。”真是讓人哭笑不得。
這，就是我的爸爸，疼我愛我而有幽默的爸爸。
爸爸的作文 篇3
打開記憶的抽屜，發現里面有許多值得珍藏、值得回憶的東西，只要你去細細品味它，你就會發現：愛，原來可以用這種方式表達。
上小學時，我認識了一些字，每天放學回家，常見桌子上有紙條。上面寫道：“娜娜，你把豬喂了，吃了飯，去打些豬草。”這個“喂”字我不認識，但上面有拼音，我才知道那個字是“喂豬”的`“喂”。
一天，我在廚房里看見爐灶邊的紙條上寫著：“吃了飯來東河拉羊，可以把書帶來，邊放羊邊看，我們還得2個小時才能回來。”
我去掛書包時，見釘子上掛著一張紙條“書包不能掛在這兒，掛在上面釘子上。這釘子松了，書包掉下來會摔壞鋼筆。”于是，我按照爸爸的意思把書包掛在上面釘子上。
又是一個星期天，我放羊回來，見門背后有張紙條：“吃了飯，把昨天的作文寫完，然后把灶火生著，我們回來煮豬草。”
對于留言條，我大都言聽計眾地照辦，但那一次我卻沒有。那一次，書桌上的紙條上寫著：“回來后，先把羊放出去，看完了桌上這本書，再回來吃飯。”嘿！今天怎么了，不準吃飯就讓去放羊，還要看完這么厚一本書，我心里有些不舒服，管他三七二十一，吃了飯再說。我吃過了飯，無可奈何地帶著書，把羊趕到東河旁。然而，打開書一看，字并不多，而且還注有拼音。最醒目的是：“孝敬父母不是說好聽話，最主要的是體會父母對我們的希望。”看到這里，我明白了爸爸的意思。昨天我沒做完作業就和伙伴們跳繩這事讓爸爸知道了，他很傷心。看完這本書，我很慚愧，深感對不起父母。我自語：“真不該吃這頓飯，也沒資格吃。”
上初中后，一個星期回家，我收到的留言條是：“你吃了飯去地里割些豬草，我來背。”看完紙條，我沉默了。我都這么大了，還背不動豬草嗎？決定自己背豬草，誰知，我剛割好，爸爸就來了。
我請求爸爸道：“爸，我今天要背豬草，因為我長大了，能背得動，你讓我背吧。”
這些年來，從爸爸的留言條里，我不但熟悉了爸爸的字跡，也懂得了爸爸對我關心和企盼。
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