時間的作文精選（7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的時間的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭。時間就像海綿里的水,只要愿意擠，總還是有的。時間對于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟學(xué)的眼光看是一種財富。
在我六歲的.時候,我就一直認(rèn)為時間有很多，會過得很慢。可是，直到現(xiàn)在我才知道時間是那么的寶貴。
記得在我一年級暑假的時候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長,有兩個月呢！我當(dāng)時就抱著這種想法。想著離開學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。
媽媽催我寫作業(yè),我就對媽媽說; “時間還多著呢！作業(yè)就那么一點兒，不著急！”說著，我便和我的小伙伴們到樓下玩去了。可是，我還沒有玩夠呢！就快要開學(xué)了。突然有一天，當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點之后，我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時候，媽媽便走過來對我說;“寶貝兒，還有一個星期就要開學(xué)了，你的作業(yè)還一個字都沒有寫呢，從今天開始你要寫作業(yè)了，不可以再和你的小伙伴們一起玩了。”我一聽，便仔細想了想，自己的作業(yè)還真是一個字都沒有寫呢！唉，誰讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業(yè)了。
真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！轉(zhuǎn)眼間我從六歲一年級的小妹妹變成了十二歲六年級的大姐姐了，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。自從經(jīng)歷了這件事件之后我便學(xué)會了珍惜時間。同學(xué)們，你們知道珍惜時間了嗎？
時間的作文 篇2
清晨的陽光格外燦爛，顯得今天有些特殊。陽光灑在孩子的臉龐，也灑在了校園大棚里那一株株的幼小的蒜苗上。
但這份寧靜很快就被打破了。
“啊！各位各位，天大的消息，我剛才偷聽到有人要剪掉我們的‘千丈頭發(fā)’。”不知道那個蒜苗慌張的喊道。
“嘿!朋友，淡定，淡定。沒了‘頭發(fā)’死不了的，更何況‘頭發(fā)’還是會再長的。并且，能為他人帶來美的享受不是件好事嗎？去！睡覺去！”
這時，大棚又恢復(fù)了往日的平靜。
但今天注定是個不平凡的日子，大棚里注定要掀起風(fēng)吹麥浪般的漣漪。因為我們馮小六年級的小娃們就要擔(dān)當(dāng)起理發(fā)師的工作，為這些無土栽培的蒜苗修“剪頭發(fā)”。
“理發(fā)師”的工具是必不可少的。老師發(fā)放的工具中，果然是剪刀。哈哈！等等！居然還有水果刀！
接下來，老師為我們示范了兩種工具的使用方法。
待萬事俱備，便吹起東風(fēng)。
刀刃，在陽光下閃耀著。似乎一切都已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，我們便以迅雷不及掩耳之勢，開展了“包餃子”戰(zhàn)術(shù)。四面八方齊上陣，左手握住根莖，右手拿起小刀刷刷刷，咔咔咔，蒜苗將那綠油油的頭發(fā)瞬間就被剪了下來。
鏡頭推近——
只見班里的淑女們手持小刀，一棵一棵的剪，生怕把蒜苗弄疼了。她們的溫文爾雅、認(rèn)真細膩，讓蒜苗們的發(fā)型一致、平平整整，一點也不像是一個剛剛打過仗的戰(zhàn)場。蒜苗呢？我想也會把這剪發(fā)的過程當(dāng)做一種享受吧！
聽，蒜苗一邊沐浴著陽光，一遍自言自語道：“嗯，也沒有想象的那么可怕嘛。”
突然，它聽到一片蒜苗喊道“救命啊！”它睜大好奇的眼睛朝那邊望去。只見一名男生化身“野蠻發(fā)型師”，左手握住一大把，而右手中那一把小小的剪刀就像變成了“割草機”，大有“一剪千萬株”、“一刀上萬把”的氣勢！一次一片，次次瞄根。如此粗魯?shù)氖址ǎ饷绲?發(fā)型自然慘不忍睹：剩下的根部參差不齊，像是狗啃過的一樣。再看那一株株可憐的蒜苗，從它的橫切面上就能看出它已經(jīng)嚇出淚了。好像在說：“謝天謝地，他終于理完了，真是后怕啊！”
哎！可憐了這幾株蒜苗咯，我都替它感到疼啊！這時，王晶老師走了過來，無奈地對他說：“你看看，現(xiàn)在蒜苗被你剪成這樣了，將來它再次長起來的時候，也該長得參差不齊了。你這樣不考慮后果，多少蒜苗得死在你的手上啊！”他尷尬地摸了摸頭說：“我下次注意，下次注意哈。”
隨著時間的推移，我們滿載而歸。一個個滿滿的托盤上，裝載著我們的戰(zhàn)利品，也是我們汗水付出的成果。
我們將這些蒜苗帶到餐廳，將他們一個個清洗，擇掉那一個一個黃色菜葉、整整齊齊的切好。讓這些蒜苗與豆腐融為一體，變成一道道美味的菜肴，為同學(xué)們帶來美的享受。
我吃著蒜苗炒豆腐，看著同學(xué)們對這道菜的美味贊不絕口，我想，蒜苗的一生也因此而驕傲自豪了吧。不過要真正的說蒜的一生，那可是十分精彩，從最初的大蒜慢慢的長成蒜苗，再到蒜苔。這三種哪一個不是我們的美味佳肴？當(dāng)我們手拿著小刀為它們“理發(fā)”的時候，擇撿、沖洗、切段的時候，吃著這蒜苗炒豆腐的時候，都情不自禁地對這一株株春日里綠色的生命心生敬意與感恩！當(dāng)我們享用美食的時候，你是否也如我一般，聯(lián)想這美食背后的故事呢？
致敬那一抹新綠！
時間的作文 篇3
琉璃，世界上獨有的魅力所在。上古一顆閃耀的明珠。有千百雙眼睛貪婪它想要擁有它。
“熏，今日天氣發(fā)冷。別愣著，進去換件衣裳吧。”一個白發(fā)男子翩翩從屋內(nèi)走出來，微風(fēng)在他發(fā)絲間飛揚將他的白發(fā)吹散在空中，美得有些不真實。
我點點頭，并沒有轉(zhuǎn)頭去看他依舊保持仰望的摸樣。高樓上的梅花落下了雪花給花兒又增添了一絲美麗。“軒延，我這幾日不適你幫我跟師傅說一聲吧，我要回洞修煉，尾狐人身畢竟不會支持多長時間。”我低下頭，冷冷的說。
十年了，你還不打算來見我嗎。我只不過是為你殺了那個你不該愛的.人，你卻不感謝我卻把我的入天牢，讓我受七七四十九的雷刑，要不是師兄將我及時用仙氣裹住我尾狐本身，或許我早就不存在了。吶，十年了，你還恨我嗎？我雷刑時，你那悲傷的眼神我永遠忘不了，我知道你是愛我的，你是迫不得已，所以原諒了你。
”熏，聽師兄的話。快回屋去！！“師兄有些生氣了，話語中盡是憤怒與。不可置疑的莫名情愫。
我知道我拗不過他，也只能聽他的幽幽飄回屋里躺在兔毛的軟毯將臉埋在軟軟的毛中，眼淚開始伸出臉頰，浸透了毛毯。藍色的長發(fā)散落在四周。大殿里沒有一絲暖意，冷得讓人打顫恨不得鉆進洞內(nèi)不再出來。嘆氣聲出現(xiàn)在頭頂上，一個溫?zé)岬臍庀⒒厥幵谖叶叀?/p>
“熏，我知道，你還在等那個臭小子可是歲月不饒人啊，他可能已經(jīng)。成親了所以放棄吧。”
“師兄，你說我當(dāng)年怎就沒有好好再看他一眼呢，以至于我落到這種處境。也沒有權(quán)力在見他了。我真的。真的有些累了。”我沒有再奢望什么只希望再見他一面，一面就行！我想他好想好想。
溫暖的臂膀?qū)⑽冶нM一個溫暖的胸膛
，那樣溫暖那樣安心，師兄將頭靠在我頸脖處輕輕的說道：“他是天君，你是修煉還沒有成就的狐仙，你知道你因為那四十九的雷刑已經(jīng)元氣大損甚至有可能再變回狐貍從新修煉，熏，你何苦呢。”
師兄的話如針一般威力無比，刺痛我那顆已經(jīng)脆弱無比的心，疼得可以滴血。
“好，師兄你把他找來我要見他一面，我就放棄好嗎？可不可以？！”我抬起頭，望向前方眼神中沒有任何光彩，空洞無比到了崩潰邊緣。
我好累，真的我好累！霍勛，我該繼續(xù)愛你還是該忘記你？
時間的作文 篇4
只是一盞茶的時光，卻淡淡地悄無聲息地留下了點點痕印。恍惚中，時光的腳步不再匆忙了，也不再轉(zhuǎn)瞬即逝了。仿佛是慢了下來，世間的一切都停滯了，靜靜，沉淀。
我本是一個慢性子的人。在慢節(jié)拍里從容地應(yīng)對自如。隨著年齡與閱歷的增長，我再也不能夠放慢腳步了。每當(dāng)不慌不忙地走進教室，同學(xué)們都早已入座，我少了一份準(zhǔn)點進入的閑適與愜意。每當(dāng)我一字一頓地挑燈苦讀奮戰(zhàn)題海時，他人已與周公環(huán)游地球去了。
終于，有一天，我的慢性子徹底湮埋在洶涌的快節(jié)奏里，不復(fù)存在。生活的節(jié)奏一如既往地追隨著時光，寸步不離。我迷茫，不知所措。
直到，時光慢了下來，心也靜了下來。只有經(jīng)歷過“恐怖”的快節(jié)奏，才會知道慢下來的時光彌足珍貴。
步入了初中一年級的旅程，便注定不會寂寞、彷徨。慢慢地讀書，將自己的心深深地埋在字里行間，品味文心。我讀出了林黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的惆悵;我亦讀出了納蘭容若“西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎”的悲郁和深情。
在慢下來的.時光里，能心如止水。重溫了久違的溫情與那個只屬于我自己的秘密。在充斥頭上燦爛陽光的午后，對著曾經(jīng)十分自戀地滿意的學(xué)習(xí)計劃發(fā)呆。在“堆積如山”的作業(yè)前，自娛自樂地看著小學(xué)的畢業(yè)照，笑得旁若無人。
在沒有老爸老媽陪伴的時候，抱著布娃娃做數(shù)學(xué)題……
一路走來，時光見證了我的每一次成長，每一次蛻變。我從來不知道它是何年何月何日而來，也不知道它什么時候會離我而去。我只知道，時間一直大步流星頭也不回地往前走去，連一個背影也不讓我看見。跟在它的身后，我慢慢地走，走過了孩提、童年，如今還要繼續(xù)走下去。
不疾不徐。
我慢慢地走，走過。
時光依舊。
我知道，它會一直陪著我。
時間的作文 篇5
我們每天都在朝九晚五的上學(xué)，用著大把時間在課堂學(xué)習(xí)。可是當(dāng)我們背上書包走上回家路，這樣整段的時間已不復(fù)存在。
我們生活在這個碎片化的世界里，總被一些繁瑣的小事打亂步伐。完整的時間就像一塊蛋糕，在剎那間，被一些人一擁而上，分割成了零星，只剩下空盤與刀叉。在這紛擾的當(dāng)下，被分割的時間無處不在，我們只好順著它，適應(yīng)著它。
每周五的旁晚時分，我都要早早出發(fā)，為了搭上那班裝滿人山人海的地鐵，趕上那堂屬于月光下的課堂。
當(dāng)朋友們?nèi)齼蓛傻脑谖疑砼杂懻撝酉聛砣ツ娜ネ妫タ茨囊徊侩娪啊＿@時一種羨慕與怨在心中翻騰。想象著不可能的'事，竟有一絲安慰。
我與碎片化的時間做著斗爭。站在車廂的角落，依靠著，想著問題，看著上車下車的人潮，他們是否也與我一樣擁有著本不屬于自己的碎片時間，他們的臉上寫滿著，一天的辛苦工作搜帶來的勞累，但他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，熟練地從包中掏出手機，低下頭，開始陷入文字的漩渦，我看著他們一張張臉上刻滿了冷漠。他們有時也與身邊朋友閑聊幾句，內(nèi)容無乎不過如此。在這機械的車廂里有一人正做著不一樣的事。他一手捧著書，一手拿著筆，在紙上圈圈花花，認(rèn)真的翻過每一頁，他注視書本的目光與眾不同，像是在文字間攝取著知識，他驟然抬頭，字里行間帶給他的氣質(zhì)都鐫刻在他的臉上。
瑣碎的時間，亦可不瑣碎，被分割的并非是，時間，而是那顆被分割的心。瑣碎與完整全在乎與己。
走出地鐵站，看見東邊的落日，被厚厚的云層搜遮蓋，隱去了光輝。星星與月亮交替著顯出了身影。走在昏暗的路燈下，放下疲憊，竟是如此輕松，星星點點的高樓大廈，路燈與成排的樹，構(gòu)成了城市中最平凡而又不經(jīng)意的美。
起初抱怨，一堂課，劃分了所有。現(xiàn)在看來碎片化的時間，不在于任何事，我們可以利用它，也可以摒棄它。在一路上至少我得到了，收獲了。
時間的作文 篇6
珍惜時間，其實每個人心里都知道，但要真正做到，就不是那么容易的事了。
有一次星期天，爸爸給我做好早飯就出去了，說可能要到下午才回來，讓我一個人在家里認(rèn)真做作業(yè)。等爸爸走了后，我邊做作業(yè)邊想：今天的作業(yè)真多，反正爸爸不在，先玩會電腦吧。剛打開電腦，耳邊像是響起了爸爸平時對我說的話：“學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的，與其偷偷地玩，不如做完了功課開開心心地玩。”于是我果斷地關(guān)掉電腦，重新回到了書桌旁。等爸爸回來時，我已完成了所有的作業(yè)。原來，爸爸今天是故意考驗考驗我的自覺性的。
魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“生命是以時間作單位的'。浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”郭沫若也說過：“時間就是生命！”其實，我以前也是個小淘氣，時常讓時間在身邊悄悄溜走的孩子。但是從今天起，我決心做一個珍惜時間的人，我會像珍惜我的生命一樣去珍惜它。
時間的作文 篇7
時間真讓人恐懼，人們害怕它的流逝，想要抓住它，卻又總是讓它不經(jīng)意間從指縫中溜走，能抓住的，只是能證明它曾經(jīng)出現(xiàn)過的回憶而已，但我是貪婪的，我想留住它，我哭泣過，嘶喊過，哀求過，可它只留給了我譏諷的眼神和一個已逝去的殘影。時間可以帶走一切，包括友誼。
曾經(jīng)的我們，多么天真，總是相信友誼可以長久，我們可以不用不分開。回想以前愛在一起幻想的我們，愛在一起玩耍的我們，愛在一起互相學(xué)習(xí)的我們，那時候的生活，不時飄出我們的笑聲，打鬧聲。淚水與歡笑交織成一幅多彩的圖畫，而我們就是這畫里最絢麗的一部分。
然而，一天天逼近的畢業(yè)，讓我們漸漸離遠，那幅美麗的.圖畫也只是能一個永遠定格了的半成品，分別那天，你笑著對我說分離只是為了我我們再一次更好的相遇，我信了，并且我在等待著那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我們就像斷了線的風(fēng)箏，你是風(fēng)箏，而我是那細小而堅韌的風(fēng)箏線，你隨風(fēng)而去，失了蹤跡，我原地等候不言不語，直到有一天，我們再次相遇，本應(yīng)高興的我卻無比失落，因為你身邊的另一個身影完完全全代替了我原來的位置，你們玩的如此高興，我仿佛是多余的存在。
我猶豫著要不要跟你到招呼，而你卻發(fā)現(xiàn)了我的存在，你朝我淡淡一笑，我牽強的扯出一個看起來與平時無二的笑容，你與她有說有笑地轉(zhuǎn)身離去，沒看到我眼中的苦澀，時間啊，我不知是應(yīng)該怨你還是我自己，無奈的搖搖頭，轉(zhuǎn)身向著和她相反的方向落寞的離去，友誼啊，為何你不能長久？
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