幸福的時光作文

實用的幸福的時光作文[實用3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的幸福的時光作文3篇，歡迎大家分享。

幸福的時光作文 篇1

　　把散漫和懶惰拋在腦后，把幼稚與無知留在童年，我懷著滿腔的期待與熱情走近了初二。

　　“丁零零……”在鬧鐘陣陣地催促下，我睜開蒙的睡眼，迅速地起床疊被，匆匆地洗漱完畢，順手拿起桌上的面包，邊吃邊背上書包，踏上去學校的道路。冬天的早晨，寒風凜冽，刮在臉上一陣陣疼。這樣的天氣里，我卻沒有了過去的怨聲載道，迎著風堅定地向學校走去。因為我知道，邁入初二的門檻，就意味著我必須更加努力，才能走入那夢寐以求的重點高中。

　　初二的日子依舊如往常一樣：上課、下課，讀書、做題，嬉戲、流淚……

　　可不同的是，我再也不是以前那個貪玩的調皮鬼了。我開始懂得學習的重要；懂得父母的辛苦、老師的期盼；懂得要為夢想而奮斗。在這些懂得中，我漸漸長大，擁有了無奈，擁有了期許，擁有了別樣的青春年華……

　　曾經自問：幸福是什么？我在《現代漢語詞典》里搜索著“幸福”的含義：幸福指稱心如意的生活或境遇。但我認為幸福的意義遠遠超越于此。

　　我心中的幸福，就是每天都能做想要做的事情，并把它們都做好；就是身邊有一群朋友，能夠分享彼此的快樂與憂傷、成功與失意。而初二的生活，就是我對幸福最好的詮釋。

　　初二的日子就像掌中沙，從指縫中慢慢流走。剛步入初二時，我抱怨時光是多么漫長，似乎總也到不了盡頭，可是不經意間，時間就從身邊流走了，初二的日子也已過半，讓人如此留戀不舍。

　　初二的生活是美麗的，充滿著美好的力量。雖然初二的學習任務開始繁重，雖然初二面臨各種選擇與測試，但它依舊充滿著對未來的期盼，充滿著對知識的渴求和競爭的豪邁，充滿著信心與努力……初二，是我美好的青春開端。

　　初二那奮斗的歲月，春暖花將開。對我而言，這段歲月也只是踏上了人生旅途的`起點，前方還會有無數的失敗、無數的挑戰在等著我去面對，有無數的道路需要我去開拓……風雨也好，艷陽也罷，只要我學會珍惜和利用初二這美好的青蔥歲月，我相信，一定能夠到達夢想的彼岸，進入夢寐以求的高中，我的未來不迷茫，我的未來我做主！

　　我的幸福生活，我的初二時光！

幸福的時光作文 篇2

　　時光荏苒，帶走了孩提的稚嫩，抹平了歲月的傷痕，卻除不去那份深切的愛與幸福。

　　曾認為，幸福是天邊的云朵，風輕輕拂過，便會煙消云散。正如，牡丹擁有芬芳才招來了蜂蝶的百般寵愛，待到花落凋零，只有無盡的哀傷，殊不知，化作春泥護花，更是一種幸福；綠樹如蔭才吸引了禽鳥的停駐留戀，秋日葉落枝枯，只有不盡的凄涼，殊不知，葉落只為來年更加枝繁葉茂，擁有幸福。

　　也認為，幸福的存在需要充足的擁有。正如，駿馬擁有廣闊無垠的原野，才成就了它日行千里的美名，因而它是幸福的；蝴蝶擁有彩翼才舞動出生命的絢麗，因而它是滿足的；魚兒擁有清澈的湖水暢游嬉戲，因而它是快樂的……總在羨慕他人所擁有的，卻忽視了自己所有，如同，夜空渴望太陽的光芒萬丈，但忽視了自己擁有群星璀璨；春光貪戀寒梅的傲雪凌寒，卻忘記了自己身后擁有百花爭妍。

　　還認為，幸福的存在是他人的贊許與羨慕。正如，春蘭秋菊，夏荷冬梅，四季的美麗芳華，引來無數文人騷客的停駐青睞；春風拂柳，夜雨潤花，滋潤生靈的天工巧奪……總想要給自己披上絢麗的.外衣，引來無數的贊嘆與回眸，殊不知即使是浩瀚海洋中的一滴水，也可以在陽光下熠熠生輝。

　　現在，真真實實的感受到幸福其實就是父親強勁肩膀下一片寧靜的港灣，是溫暖的呵護。幸福就是母親嘴角上流露出的抹抹笑意，是欣慰贊許，一聲聲呢喃與叮嚀卻是千絲千縷的愛與牽掛。寬大的手掌已日益粗糙，兩鬢已出現些許的白星，他們消逝了青春，我們風華正茂，沐浴著愛的陽光，聆聽著關切的話語，享受著無價的親情，十幾年來，從未間斷消逝。我們擁有著父母的傾心付出照拂，我們已而擁有了全世界，擁有了最為珍貴的幸福。

　　我想，幸福的存在是長久的陪伴，陪伴，是最長情的告白，是幸福的守候。長伴膝下，在月夜中，仰頭望著輪明月，聽著樹葉沙沙作響，訴說著過往種種，莫過于人生最大的幸福。

　　幸福的存在，不需要擁有許許多多的名利與財富，不需要萬眾矚目，只要有一顆能體會溫情的心，就算卑微如塵埃，也可以堆砌成高聳的群山，甘為山角的塵粒，鋪起通向山巔的長路，享受奉獻的幸福。

　　時光流逝，物換星移，幸福從未改變，去除浮華的心，享受人生的幸福。

幸福的時光作文 篇3

　　突然好懷念碾在時光軌跡里的那些日子，那個教歌的女生，那間潔白的教室，那群熟悉的面孔，那時開心的游戲，那張無暇的紙上用清澈的文字寫出來的美麗童話，那顆純潔的心里裝滿了多少天真得有些可愛的想法。

　　昨天晚上我又在夢里回到了那段最幸福的時光，我看見那個討厭的老師擺出他引以為傲的可惡嘴臉在講臺上大發雷霆，所有同學默不作聲，當他氣憤的走出教室后，又哄堂大笑。我看見隔壁班的女孩在我們教室的窗外張望，指指這個又指指那個跟身邊同來的女孩小聲的說著什么，然后甜甜的笑了。我看見我們打掃的公區已經落葉滿地了，而我們卻只顧在枯黃的樹葉上嘻笑打鬧，你追我，我追她，就這樣開心的笑著比誰都幸福。

　　然而現在我卻總是喜歡一個人站在某個安靜的角落靜靜的仰望天空，望著天空是否也有一朵孤寂的云，像是偷偷落淚的臉，然后雨就悄悄的從遙遠的天空一點一滴的姍姍落下，掉在我的心里。

　　記得那時候我從來不會一個人躲在一邊，也不會有這樣的閑心來仰望天空，更不會喜歡下雨的天氣，然而時間變了，環境變了，身邊的人變了，一切都悄無聲息的變了。那個時候我的文字明明還可以非常通順非常清澈的出現在每一個作文本上，可是現在卻已經變得如此凌亂不堪，令我無比羞愧。『第五段』那個時候我最喜歡的就是每周兩節的作文課了，當老師將所有作文本都發到同學手上的時候，總會常常把我的留在手上，然后一邊講解一邊贊美的讀給大家聽，那時便是我最驕傲的時刻了。

　　曾經那些無比親切的臉龐，那些無比溫暖的聲音，那些說著永不分離的人，如今卻都已散落東西了。

　　原諒我凌亂的文字，原諒我揮之不去的回憶。

　　聽說等到某一天，那些我們自以為念念不忘的事情會在這個念念不忘的.過程中給漸漸遺忘，而那些我們費盡心思想要忘記的事情也就那樣的忘記了。于是，我總會很害怕，害怕你們會忘記我，我會忘記你們，那些我們在一起的開心和快樂連回憶都不可以。于是，我總會常常愚昧的回頭看，回頭看，熱淚盈眶。我無法像對待其它事情一樣把那些日子匆匆的埋入心底最深的地方，我要把它們刻在心上，似溫習般的每天翻出來回憶幾遍，那些與我們青春的有關日子，那些關于我們快樂的共同記憶，那些讓我們熱淚盈眶的點滴，那些關于我們之間一切的一切我永遠都不想忘記，因為這段時間是我最幸福的時光。

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