飛機(jī)作文優(yōu)選（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的飛機(jī)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛機(jī)作文 篇1
今天天氣晴朗，萬里無云，只有一絲微風(fēng)，這正是放紙飛機(jī)的好天氣啦！瞧！佘老師正帶著我們?nèi)シ偶堬w機(jī)呢！
“立正！向右看齊！齊步走！”佘老師大聲喊著。我們大家果然像聽話的小狗，排起了整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)。路邊的小花小草都笑著，那抬起的花瓣，搖曳的綠葉就像一個(gè)個(gè)小拳頭，開心地為我們加油鼓勁呢！再看看同學(xué)們，聽話的小狗早變成了頑皮的猴子，一會(huì)兒細(xì)心地改造自己的飛機(jī)，一會(huì)兒興奮地喊著自己的口號(hào)，一會(huì)兒再原地上躥下跳，躍躍欲試。
不知不覺，老師把我們帶到了飛機(jī)“戰(zhàn)場(chǎng)”。“安靜！安靜！”老師喊了好幾聲，我們才安靜了下來。只聽佘老師一聲令下：“預(yù)備！安靜！”我們都以為佘老師已經(jīng)喊了開始，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的把飛機(jī)射了出去，剛射完，佘老師疑惑的問：“咦！我還沒喊開始呢。”我說嘛，老師也會(huì)和我們開玩笑啦！接著，佘老師又說：“我現(xiàn)在宣布一下比賽規(guī)則，一行一行來……直到選出最好的前四名進(jìn)入決賽。”“開始！”佘老師發(fā)出了正式比賽口令。只見第一排的同學(xué)左腳在前右腳在后站成弓步，把飛機(jī)放在嘴邊，哈了一口氣，把手往后一拉，再向前用力一射。“嗖！”的一聲紙飛機(jī)便被射了出去，那飛機(jī)有的猶如矯健的雄鷹在蒼天翱翔，有的如小巧玲瓏的蜻蜓在風(fēng)中漫步，有的'似海鷗在風(fēng)浪中上下翻飛……不一會(huì)兒，全班同學(xué)都放飛了紙飛機(jī)。
在回教室的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)快樂極了，而有的同學(xué)則很懊惱。這時(shí)佘老師似乎看懂了我們，意味深長(zhǎng)地說：“比賽的輸贏并不重要，重要的是在比賽中得到成長(zhǎng)，得到快樂！”
飛機(jī)作文 篇2
這個(gè)暑假，我第一次坐上了飛機(jī)，體驗(yàn)到了飛行的樂趣。
暑假媽媽帶我去海南旅行，到了出發(fā)日，我和媽媽收拾好了行李，就急沖沖地趕往機(jī)場(chǎng)，我們先去領(lǐng)登機(jī)牌，然后過安檢，最后到候機(jī)區(qū)等候。飛機(jī)終于到了，我們穿過長(zhǎng)長(zhǎng)登機(jī)通廊，走進(jìn)了飛機(jī)的大門，好不容易坐到了自己的座位上。等候了二十多分鐘，飛機(jī)終于起飛了，我緊張得緊閉雙眼，生怕自己掉下去。等飛機(jī)起飛結(jié)束，我才像一只受驚的小鹿一樣，把眼睛一只一只地慢慢睜開，我把頭扭向窗外，看到藍(lán)幽幽的天、藍(lán)得沒有一點(diǎn)瑕疵；還有潔白的云彩柔軟地像棉花糖一樣、讓我想吃掉它。這多美啊，簡(jiǎn)直就是一副藍(lán)天閑云圖，讓我躁動(dòng)的心一下子安靜下來。我剛想伸手去觸摸，卻被隔離板給擋住了，哎！我正看得出神，耳邊響起空姐的'聲音：“你晚上要吃什么？牛肉面、還是雞肉米飯？”我這才意識(shí)到已經(jīng)該吃晚飯了，天也漸漸地有些暗了。我選擇的牛肉面，不知為什么，飛機(jī)上的飯格外的香甜。吃過晚飯，我又把頭扭向窗外。哇！下面的路燈、家里的燈全都開了，擺出了各種不同的形狀，簡(jiǎn)直就是萬家燈火、美不勝收。我看著看著，看見眼前的景物從芝麻大小變成綠豆大小、再漸漸地變回原來的樣子。耳邊又想起了廣播聲：“親愛的旅客、您好！您乘坐的航班已到達(dá)目的地海南……”已經(jīng)該下飛機(jī)了，這次愉快的飛機(jī)之旅也結(jié)束了。
這次飛機(jī)之旅不但讓我看到了藍(lán)天閑云和萬家燈火，還讓我體驗(yàn)到了飛行的奇妙與樂趣。
飛機(jī)作文 篇3
暑假的一天中午，吃完飯休息時(shí)，我想拿一幅拼圖出來拼，無意中抽出了一幅直升機(jī)立體拼圖。這幅拼圖是我上幼兒園時(shí)，爸爸給我買的，當(dāng)時(shí)爸爸還給我買了一些別的拼圖，那些拼圖都是爸爸給我拼的。我想：這是最后一幅立體拼圖，我一定要自己親手拼，不能再讓爸爸給我拼，一點(diǎn)兒也不能，這樣拼出來，才能展示我自己的手工才華。于是，我就打開包裝紙，拼了起來。
打開包裝紙，里面有兩塊木板和一張紙，木板上有一小塊一小塊的拼圖，那張紙正面是模型參考圖，背面是數(shù)字對(duì)照?qǐng)D。
數(shù)字對(duì)照?qǐng)D是先在圖中隨便挑一個(gè)數(shù)字，然后再在圖中別的位置找到和你挑的數(shù)字一樣的數(shù)，再從木板上取下和剛才挑選的數(shù)字相對(duì)應(yīng)的兩塊拼圖，把數(shù)字對(duì)照?qǐng)D上的那兩個(gè)相同數(shù)字所指的兩個(gè)插口插在一起，這兩塊拼圖就插好了。
我先把底板和兩邊的墻插在一起，插好了，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問題：底板最前面有個(gè)洞，那個(gè)位置在數(shù)字對(duì)照?qǐng)D上寫的是“12”，可那個(gè)“12”是在一小塊拼圖的中間，我覺得這塊拼圖沒插口，沒辦法拼。我想了想，就翻過去看了看模型參考圖，看見那里好像是有個(gè)東西掛在那兒，我又找了一下和12”上面的那個(gè)數(shù)字相同的數(shù)，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小圓環(huán)，按我的分析，我覺得應(yīng)該是用那個(gè)小圓環(huán)掛在那個(gè)小洞洞里，于是，我就按我的方法試了一下，結(jié)果成功了，我高興地說：“太好了，我勝利地度過了第一個(gè)難關(guān)！”
就這樣拼著拼著，中途沒出現(xiàn)什么大問題，可是到了插座位底板的時(shí)候，因?yàn)槲蚁劝哑渌闹挝锒佳b好了，所以兩邊的墻沒法兒拿開，就只能硬壓了，可硬壓可能會(huì)壓壞別的`東西，但沒辦法，只有壓，不壓就得把別的支撐物都取下來重裝，我不愿意，那就壓吧，小心點(diǎn)兒就是了。我開始?jí)海瑝毫艘话耄瑳]問題，這時(shí)我想：都不會(huì)壓壞別的，干脆快點(diǎn)壓得了。這么一快壓，只聽得“嘎”的一聲，一條支架斷了。我想：這樣的話，飛機(jī)就放不平了，還不如把另一條支架也弄斷算了，我就把另一條支架也弄斷了，沒想到飛機(jī)還是不平，這樣再搞下去，會(huì)搞壞整架飛機(jī)的，不平就不平吧。于是我裝好輪子，直接把它插在了弄壞的支架上，就這樣，我順利地拼裝了這架直升機(jī)。要知道，我是用了3天的時(shí)間才完成這個(gè)作品呦！
這架直升機(jī)的窗戶很大，可以進(jìn)去很多陽光，還可以看云，我喜歡看云。
我喜歡這架直升機(jī)。
飛機(jī)作文 篇4
我有一架遙控飛機(jī)，我很喜歡它，并給它取了個(gè)好聽的名字飛天號(hào)。開始玩飛機(jī)的時(shí)候我不會(huì)起飛和降落，飛機(jī)摔落了好多次。玩了幾天之后，我比以前熟練了許多，不但學(xué)會(huì)了起飛和降落，還能熟練地控制飛機(jī)的方向了。
操作飛機(jī)其實(shí)并不難：先把飛機(jī)擺到一個(gè)空曠的地方，打開電源，對(duì)好頻率，將油門加到大約控制板中間的位置，這時(shí)候，螺旋漿會(huì)飛速旋轉(zhuǎn)，直升機(jī)就可以進(jìn)行低空飛行了；輕輕地加油門，飛機(jī)就會(huì)飛得更高；按前進(jìn)的方向鍵，尾部的螺旋槳就會(huì)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，這時(shí)飛機(jī)機(jī)頭向下，尾部上翹，向前飛行；按后退的方向鍵，尾部的螺旋槳就會(huì)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，飛機(jī)尾部向下傾斜，頭部抬起，向后飛行；要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就按向左或向右鍵，飛機(jī)會(huì)360度旋轉(zhuǎn)，機(jī)頭的`朝向就是前進(jìn)的方向；要降落的時(shí)候，把油門慢慢關(guān)小，飛機(jī)會(huì)慢慢下降，飛機(jī)接近地面的時(shí)候，趕緊關(guān)閉油門，飛機(jī)就平穩(wěn)降落到地上了。
在玩飛機(jī)的同時(shí)，我還研究了飛機(jī)的結(jié)構(gòu)。它有三個(gè)螺旋槳，兩個(gè)主螺旋槳和一個(gè)尾部的副螺旋槳。兩個(gè)主螺旋槳上面有一個(gè)黑色的塑料棍，里面是金屬，它是接收遙控信號(hào)的天線。飛機(jī)有三個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，分別控制三個(gè)螺旋槳。機(jī)身里面有四個(gè)齒輪，是用來給兩個(gè)主螺旋槳傳輸動(dòng)力的。
這個(gè)遙控飛機(jī)很好玩，但因?yàn)樗w型太小，很容易受風(fēng)力影響，所以必須在無風(fēng)的時(shí)候玩。它的優(yōu)點(diǎn)很多：飛行姿態(tài)優(yōu)美、好操控。缺點(diǎn)是距離遠(yuǎn)了，遙控信號(hào)就傳不過去了。
飛機(jī)作文 篇5
今天在快樂作文的課堂上，王老師教我們疊紙飛機(jī)。可好玩了！
首先，我把A4紙對(duì)折一次，再展開，就能看到紙的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的虛線。然后，把紙的正上方的兩個(gè)角，沿虛線疊成兩個(gè)三角形。再把這兩個(gè)三角形沿著中間的虛線再折一下。必須是一樣大的三角形呦！接著再把他們兩個(gè)一對(duì)折，這樣飛機(jī)頭就完成了。就差機(jī)翼了，最后，我給飛機(jī)疊了一個(gè)機(jī)翼。記住喲！機(jī)翼一定要對(duì)稱，不然就飛不高了。這樣我的紙飛機(jī)就完成了。我給我的飛機(jī)起了一個(gè)名字，叫“月亮號(hào)”。希望它能飛上天空，和月亮肩并肩。
比賽開始了。我用我的“月亮號(hào)”和杜佳岳的“夢(mèng)想號(hào)”比。開始啦，杜佳岳和我都擺好姿勢(shì)。左腳在前，右腳在后；頭在前，腰在后，右手拿著飛機(jī)。杜佳岳一甩，飛機(jī)才飛出去20多厘米。飛機(jī)在空中一下子掉了下來，好像沒有氣兒的氣球一樣。我的心中有點(diǎn)兒沾沾自喜，因?yàn)樗腵飛機(jī)才飛了那么點(diǎn)兒。我想我的飛機(jī)一定比她的飛得更高更遠(yuǎn)。我用力一甩，我的飛機(jī)在空中翻了一個(gè)跟頭，落在了地上。我才發(fā)現(xiàn)我的飛機(jī)和杜佳岳的飛機(jī)飛得一樣遠(yuǎn)。我其實(shí)還是有點(diǎn)小小的失落的。
我拿著飛機(jī)回去一檢查。原來，我的機(jī)翼有一個(gè)大了一點(diǎn)兒，有一個(gè)小了一點(diǎn)兒。我又重新整理了一下。它就可以飛得又遠(yuǎn)又高了。
以后我要多做一些小手工，讓我心靈手巧，這樣我就會(huì)變得更聰明了！
飛機(jī)作文 篇6
昂首看天空，經(jīng)常能看到飛機(jī)在我們的頭頂飛來飛去，每次看到飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔，我總是想：飛機(jī)怎么可以在天上飛呢？它怎么就掉不下來呢？飛機(jī)那么小，可以坐多少人啊？坐在飛機(jī)里的乘客又是一種什么樣的感覺呢？可惜我一次都沒乘過飛機(jī)。
新年的時(shí)候，我和爺爺奶奶參加了北京五日游，最后一天的行程是從北京飛到杭州。第一次坐飛機(jī)，我既開心又有點(diǎn)擔(dān)憂，雖然實(shí)現(xiàn)了坐飛機(jī)的愿望，可是媽媽說乘飛機(jī)會(huì)耳朵痛，頭暈的，心里總有點(diǎn)忐忑不安。這一天，我們?cè)缭绲仄鹆舜玻蟀蛙囕d著我們?nèi)チ藱C(jī)場(chǎng)，導(dǎo)游領(lǐng)著我們?nèi)チ税矙z處。工作人員安檢得可仔細(xì)了，安檢完喇叭里響起了我們這班飛機(jī)的登機(jī)信息，我們登記完就上了飛機(jī)。走進(jìn)機(jī)艙里，里面是一排排整潔干凈的座位，座位上面放行李還能調(diào)空調(diào)。我根據(jù)飛機(jī)票上的號(hào)碼找到了座位，我和爺爺奶奶舒舒服服地坐在座位上。十五分鐘后，飛機(jī)發(fā)出一陣陣轟鳴聲，過了一會(huì)兒，飛機(jī)開始在跑道上慢慢滑行，漸漸地離開了地面，飛得越來越高。我的位子正好在窗口，向下望去，地面上的物體越來越小。不一會(huì)兒，飛機(jī)就飛到了云層的上面，天上的白云真白啊，比雪還要白；天上的白云真柔啊！真想躺在云中睡覺啊；天上的白云真奇呀！像駱駝，像馬兒，像野兔！千姿百態(tài)，形態(tài)各異。飛機(jī)平穩(wěn)極了，就像沒動(dòng)似的'，乘務(wù)員還給我們發(fā)了飲料和豐盛的午餐，我第一次知道飛機(jī)上還能吃午餐呢！奶奶卻一直在邊上緊張地問什么時(shí)候到，我一邊安慰著她，一邊享受著在天上飛翔的感覺。突然，我感覺耳朵很疼，喇叭響了，說飛機(jī)馬上就要下降了。沒過多久，飛機(jī)安全著陸了。
第一次乘飛機(jī)，我覺得飛機(jī)飛得很快，比動(dòng)車還要快，飛機(jī)上的姐姐們漂亮又服務(wù)周到，下次我準(zhǔn)備乘飛機(jī)的時(shí)候試試嚼口香糖，那樣耳朵會(huì)不會(huì)就不痛了？期待下一次的飛機(jī)之旅。
飛機(jī)作文 篇7
下個(gè)星期五就要航模選拔，選上了還能參加學(xué)校里比賽呢！這幾天，我就在小區(qū)里多加練習(xí)。
今天我又一個(gè)人跑到樓下悄悄地練。飛航模很簡(jiǎn)單，上學(xué)期，我們可得了一等獎(jiǎng)。我先把皮筋綁好拴在航模上，再不停地讓皮筋轉(zhuǎn)圈，一圈、兩圈、三圈……一直轉(zhuǎn)到了一百多圈，此時(shí)的皮筋上已經(jīng)出現(xiàn)了許多大小不同的麻花。嗯差不多了，我握著飛機(jī)前翼的地方，飛機(jī)頭微微傾斜向上，三、二、一，起飛，我把飛機(jī)扔了出去，螺旋槳將飛快地轉(zhuǎn)著，飛機(jī)越飛越高，它飛過了樹葉間，撫摸著樹葉，它又飛上了天空，好像在對(duì)白云說：“快看，快看啊，我也會(huì)飛了！”它又飛到了小區(qū)的'池子上方，螺旋槳把風(fēng)請(qǐng)到水里，水里馬上蕩起波紋，就像一幅畫，隨著風(fēng)的節(jié)奏，它乘著風(fēng)，螺旋槳停了，但它的路程遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有停，它忽上忽下，劃翔回來。在天空間輕輕地轉(zhuǎn)了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飛機(jī)飛過樹林，飛過長(zhǎng)江，和風(fēng)做伴，再回到跑道上。
飛機(jī)作文 篇8
在我的童年里，紙飛機(jī)是一個(gè)特殊的存在。我喜歡折紙飛機(jī)，折完后，便會(huì)抓住它的“小辮子”，然后，放飛……
紙飛機(jī)的制作過程很簡(jiǎn)單，不需要一分鐘就可以成功“出爐”。每當(dāng)下課鈴一響，我就會(huì)拿著紙飛機(jī)到操場(chǎng)里放飛，看到紙飛機(jī)飛翔的過程，就感覺到很快樂，這種快樂很簡(jiǎn)單，很純粹，不帶一絲雜質(zhì)。而現(xiàn)在的我再也沒有了這種發(fā)自于內(nèi)心的快樂。現(xiàn)在即使做出了紙飛機(jī)去放飛，卻再也找不到那份特殊的快樂了。
現(xiàn)在的我，課桌上堆滿課本，抽屜里都是資料，再也沒有了紙飛機(jī)。那份快樂如同被鎖進(jìn)了心底，再也不肯表露出來。但我又能怎樣，畢竟時(shí)代在改變了，你不努力你就會(huì)被時(shí)代淘汰，畢竟都是為了未來而努力，誰肯放棄未來。至少，我不能。全家的希望全都在我身上，我不僅是大人們的希望，我還是弟弟妹妹的姐姐以及榜樣。我又有什么權(quán)利去放棄努力呢？
于是我從好逸惡勞的小頑童進(jìn)化為為未來而努力的學(xué)生。這個(gè)變化讓我對(duì)我開始陌生了，從前的我自由自在，不同一條魚一樣菜海洋中遨游，現(xiàn)在的我可能是遇到鯊魚，知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
到了最后，我丟下了自己的“伙伴"。
而我的“伙伴”只能永遠(yuǎn)存在于我的.記憶里……
曾經(jīng)與未來，你選哪一個(gè)？
盡管我現(xiàn)在并不快樂，整天為了未來而努力。并不代表我的未來會(huì)不快樂，也許現(xiàn)在的不快樂能創(chuàng)造未來的快樂呢？
我想我如果選了曾經(jīng)，那么我只能活在過去，只能懷念已失去的，那我還是不快樂的，畢竟自欺欺人不是一個(gè)好滋味。
所以我總結(jié)了一句話，我拋棄了紙飛機(jī)，失去了過去的快樂，但與其懷念過去，還不如抓緊未來。
曾經(jīng)的紙飛機(jī)，感謝你曾經(jīng)給我?guī)淼目鞓罚M管與你在一起的時(shí)光很美好，很快樂，但是你只是我的過去，不可能成為我的未來，有一句話說的好，自己的未來自己爭(zhēng)取。
我不愿懷念已失去的時(shí)光
只愿期待未來
我不想被過去所囚禁
只想打開你所謂快樂的囚籠
盡管我被現(xiàn)實(shí)所傷
但還是想展開雙翅
去擁抱未來
我曾經(jīng)的紙飛機(jī)啊，你的美好只限于我已失去的過去，但不在未來。感謝你的美好，但我還是想擁抱未來。
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