寫同學的作文

寫同學的作文[集合3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫同學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫同學的作文 篇1

　　我有一位同桌，他大大的眼睛淡淡的眉毛總是皺著，他虎頭虎腦，從表面看他挺好玩的。他啊，姓楊名賢毅。

　　他可是我們班數一數二的“廢話簍子”。每天上課，他都要講上八九句話，這還算好的哩，他要是興致上來能講一堂課。

　　一次，上數學課。我正認真計算題目，他乘著教師不注意，像小雞啄米似的碰我，我不得不停下筆聽他那源源不斷的廢話。“今天中午上網嗎？把你那qq號給我唄？你賽爾號多少級？”我央求著說：“大哥，下課講行嗎？下課你想怎么講就怎么講，我保證奉陪到底。“你現在不是寫完作業了嗎？坐著等老師多沒勁。”見我不為所動，他又把他的座右銘搬了出來：“你知道嗎？天才演說家都是像我這樣練出來。所以你啊要學著點，要抓住一切機會珍惜每一分鐘講話。”我對他勉強地笑了一下說：“臉皮真厚，都可以與長城媲美了。”這時老師像救星一樣走了過來，“廢話簍子”趕緊拿起筆像模像樣地做起題目來。可惜好景不長，老師一走，他又故態復萌，那浩如煙海的廢話又來了。見我不理他，他又轉移目標，和他那些“街坊四鄰”攀談了起來。我這時再也忍不住了，氣憤地說：“你哪來那么多的廢話啊，你能不能消停一會。”他好像很委屈地說：“你三年級的時候講小話被我聽見了，你現在有資格批評我嗎？”我嘟嘟嘴不屑地說：“這種陳芝麻爛谷子的事你還記得，記性還真不懶呢！平時背課文的.時候咋沒派上用場呢？”這一不小心又激中了他的廢話神經，這位“話神”又開始滔滔不絕了。短暫的45分鐘結束了，他第一個沖出了教室。我的耳朵頓時清靜下來——雖然班上亂哄哄的。

　　雖然這位老兄有時挺可恨的，但他也有挺可愛的一面。

　　就像上次我們班的“小雨點”不知為了什么事，哭得稀哩嘩啦的。那淚水就如汩汩的溪流一樣，綿延不絕，搞得大家都不知所措。這時我們的“話神”來了，大家看到他就像看到了救世主一樣。只見“話神”不慌不忙地清了一下嗓子，故作姿態的雙手一抱拳說：“姑娘，小生這廂有禮了。不知姑娘有何委屈，可細細道來，或許小生可為……”他的話還未講完，我們全都哄堂大笑起來，連那剛才哭得梨花帶雨的“小雨點”這會也笑得樂不可支。

　　這就是我們班的“廢話簍子”，大家喜歡他嗎？

寫同學的作文 篇2

　　我們班有個調皮搗蛋的同學，他叫王一帆。中秋節休息完了，我們高高興興地來到學校，王一帆卻還沒來上學校，突然聽見敲門聲，打開門一看，原來王一帆手捂著嘴巴進來了。下課了，王一帆就往外面跑。他走在我面前，我看見王一帆的嘴巴上有一點黑黑的`，我心想一定在家玩墨水，把墨水弄在了嘴巴上，他一定不知道。上課了，王一帆捂著嘴巴在讀書，真奇怪！老師站在上面，也看王一帆嘴巴上有一點墨水，但沒提醒，大概是習以為常了。

　　第二天，老師到王一帆面前想說他昨天沒洗澡，一看縫了三針。老師捂著嘴巴笑了，原來他是在人民醫院縫了三針。下課了，同學一會兒說他像日本鬼子，長了一撮胡須。又過了幾天，他嘴巴的線終于拆了，又留下了一道疤。

寫同學的作文 篇3

　　當我第一次來到龍港，就被洋溢在親友、老師、同學間的濃濃愛心深深地感動了。

　　去年冬季一場突如其來的車禍永遠地奪走了我媽媽的生命，為了照顧我的生活和學習，爸爸把我帶到了他工作的地方龍港。這是一座充滿希望的新興城市，到處充滿著現代化的氣息。正月初十――又到了新的學期開學的時候，看著別的孩子在爸爸媽媽的'帶領下撒著嬌蹦蹦跳跳地去學校報名，我心中總有一股酸溜溜的味兒。阿姨看出了我的心思，微笑著開導我說：“孩子，堅強些，今天下午我就帶你去報名。這里的老師可好啦！”

　　春寒料峭，飄灑的細雨給人陣陣寒意。可當我跨進龍港一小時，心中卻有一股暖流地涌動。造型新穎的校門上有冰心奶奶親筆題寫的校名，寬闊的操場、窗明幾凈的教學樓讓我這個從鄉下來的小女孩耳目一新。我怯生生地跟著阿姨來到三樓校長室，兩位校長熱情地接待了我們。聽完阿姨介紹我的情況，陳校長連忙對身邊的姚主任說：“上次學校組織的‘手拉手’活動不是有一袋衣物挺好嗎？給她穿正合適！”他們眼神里流露出的不是輕視和鄙夷，對我這個與他們素昧平生的外地女孩，他們充滿了愛憐，充滿了關切。他們讓我感到了春天般的溫曖，我只覺得心中熱乎乎，淚水濕潤了我的眼眶。

　　來到教室，班主任謝老師就像一位慈祥的母親把我介紹給全班同學，數學老師鄭老師熱情地幫我從教務處領來帶著油墨芳香的教科書，同學們也暢開他們熱情的雙手把我融入到五（4）這個充滿生機充滿友愛的集體中……我是不幸的，但我更是幸運的！在這里，我找到了失落的愛，在這里我感受到了春天有陽光，找到了新的希望！我知道我只有勤奮學習才不愧對所有關心我的人們。

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