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我的快樂作文

時間：2024-02-05 14:02:58 快樂

[熱門]我的快樂作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱門]我的快樂作文

我的快樂作文1

　　其實我并不是不快樂，我并不是不開心！但是，我就是所謂的不快樂！為什么每次生氣地總是我！為什么？

　　我自己也不清楚！我不僅僅是某些器官不好，而是一旦生氣就全身都發抖，但是我知道不應該生氣，沒有什么可值得生氣地，但是為什么，我就……我和朋友說，我……沒有等我說什么，他們就會說，是不是你又郁悶了？唉！每次，我這樣就收口了，因為我想說的是，我很快樂！結果，這樣之后我就……不在快樂！

　　因為朋友不理解我，我說我很快樂（現在），他們就說別瞎說了，你是真心的快樂么？這之后我就開始自己想象一下，也許我不是真心的，在接下來就是，噢喔喔喔我哦喔喔喔哦哦我，其實我真的不是很快樂！我明白，我本應該可以更加快樂，但是我總是，忍受別人，遷就別人，從來不會說“不”，從來就不能拒絕！為什么，不會決絕別人，尤其是那些我當作朋友的.人！（然而，我為什么又把每一個介入我生命的人當作朋友，從對我好的，到那些欺騙我的…………等等！）

　　最終，他們都說我是好人，是個很好的人！呵呵，每次就為了那一句話，“是個好人”最后我終于明白，我是好人，但是好人就不能快樂！沒錯，我就是……我就是那個不懂快樂的快樂的好人！

我的快樂作文2

　　我和書是老朋友了，我一有空就在書的海洋里。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”從書中獲得許多知識，收獲了許多快樂。

　　在我的生活中，書給我帶來了無限的樂趣。我的房間里都是書，甚至我的整個家都放滿了書。我愛書，并且愛看書。只要有閑余時間，我就無意識、無目標地捧起一本書津津有味的看起來。令人奇怪的是我一看上書，就如同走進了書里給我們描繪的世界，隨著書中人物的悲歡離合，我的情感也在發生著喜怒哀樂，書中曲折動人的.故事情節，時而是我驚訝不已，時而讓我熱淚盈眶，身臨其境一般。書在感動著我，書給我啟迪。

　　一天放學回家，我做完作業，媽媽催我到外面玩兒一會兒，呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然，大好時光白白浪費，豈不可惜？還是找點書看吧，我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味的讀了起來，書中作者的遭遇，深深吸引著我，我越看越有勁兒“寫完作業，要把書包收拾好。”媽媽的話才使我如夢方醒。書竟讓我忘了一切。

　　讀書充實了我的生活，使我變得有思想、會思考，有了一定的深度和積累。讀書使我快樂。

我的快樂作文3

　　讀書使我們情趣高雅。初春，當我在晨光中吟誦泰戈爾的《金色花》：“假如我變成了一朵金色的花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑哈哈地在風中搖擺，媽媽你會認識我嗎？”我感覺有花瓣兒正在從我的心中開放，花香徑直潛入了我的氣息。

　　書一本一本地讀，時光一年一年地流走，暮然抬頭，那份書卷氣已從內心悄然地印在臉上。

　　是呀！有什么比書卷氣和書籍更是讓人賞心悅目呢？

　　因為這樣，所以我的書架上堆滿了我的藏書，這些書對我來說，就是無價之寶。

　　我對《查理九世》一見鐘情。《查理九世》是一套冒險加推理的書，你們別看我是一個女孩子，其實我在學校里可是被同班的男生們稱為“女漢子”呢！所以我特別喜歡冒險類的書籍，我覺得特別刺激、好玩。

　　當時我跟媽媽立了規矩，我自己買《查理九世》：一共300元。洗碗10元，洗衣服15元，切菜加洗菜一共10塊錢，拖地加掃地一共25元，把家里全部一起整理一遍50元。為此，我還和媽媽一起簽了合同。

　　經過了我一個月的努力，我終于用自己的.努力和汗水換來這套心儀的書。我捧著來之不易的書，心里久久不能平靜。

　　我愛書，不管是過去，現在，還是將來。

我的快樂作文4

　　“喔喔喔……”平凡的一天開始了，可這是我最快樂的一天。

　　這天中午放學一回家我就看見書桌上放著一個亮晶晶的東西，咦？是什么東西呀，那么漂亮！我好奇地走過去一看，啊！原來是一支精致的口琴。我高興極了，我想一定是媽媽給我買的'，因為昨天我告訴媽媽說我喜歡一支口琴。

　　我小心地把口琴拿在手中，仔細地看著它，只見它中間淡淡的綠色外面是銀色的金屬外殼，好看極了。我高興地喊：“媽媽！媽——媽——！”一轉身，沒想到媽媽不知什么時候已經站在我身后了，媽媽微笑著問我：“寶貝，喜歡嗎？”

　　我緊緊地抱住媽媽，高興地說：“媽媽，我太喜歡了，沒想到媽媽這么快就給我買回來了！媽媽您真好！”“當然，說話要算數喲！兒子，試著吹吹吧！”我小心翼翼地拿著心愛的口琴，放在嘴邊用力一吹，“嘀——嘀—”它發出清脆響亮的聲音，好聽極了。媽媽俯下身，輕輕地對我說：“寶貝，好好學習，要更加努力啊！”“是！媽媽，牛老師也這么對我說，我一定一定努力學習！”然后我學著解放軍叔叔的樣子，來了一個立正、敬禮。媽媽笑了，我也幸福地笑了！

　　當時，我心里比喝了蜜還甜好幾千倍呢，從嘴里甜到心里。這天晚上我做了一個夢，夢見自己成為了一個小小音樂家。

我的快樂作文5

　　人的一生有許多的快樂和煩惱。當然，我也不例外，我有快樂好玩的事，就和大家一起分享；我有煩惱痛苦的事，也會和大家一起分擔。我的快樂，就是和小伙伴們一起玩滑板。

　　記得某一天，爸爸給我從網上買了一個“游龍”滑板。我興奮地打開了包裝，用略有門路的技術開始玩了起來。和學自行車一樣，很快，我的技術就漸入佳境了，又沒過一會兒，我已經駕輕就熟了。

　　小伙伴們發現了我，就和我玩“撞擊”比賽，我毫不猶豫地答應了，心想：雖然他們都有很好的技術，但我還是有幾率打敗他們的。比賽開始了！兩個小伙伴飛快地滑到我旁邊，把握夾住：他們的技術真好，難道我就只能任人宰割了？不一會兒，我的前面就出現了另一個小伙伴的身影，他拉著另一個小伙伴的手，來了一個華麗的'“華爾茲”就到了我的身旁。我看正是實踐，就放慢了速度，剛才的兩個小伙伴在前面撞在了一起，不一會兩個人就摔倒了，個個都哭得很狼狽。第三個小伙伴見勢不妙，就想滑過來解決我：慘了，我這回掛定了。我奮力地滑了一下滑板，誰料滑板費了出去，撞到了他，我和他就立馬倒下了，他哭了，我撫摸著傷口，看著倒地的小伙伴們，感到非常快樂，因為我總算威風了一下。

　　這就是我的快樂。

我的快樂作文6

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”大家都認為看書很快樂，我也一樣，我也喜歡讀書，我覺得讀書很快樂。

　　我平時看了很多書，同時我也增長許多知識。比如：天文書可以讓我增長天文知識，地理書可以讓我更加了解祖國的土地，科幻小說可以讓我增添想象力和科學知識，作文書可以幫助我寫好作文，有智力游戲的書可以讓我的思維更加活躍，奧數書可以使我在數學方面的知識更加多，等等。總之我讀了很多書，我也收獲了許多知識。

　　有一次，我心情不好，我就隨手拿起一本笑話書，翻開一面，一開始，我只是“咯咯”地笑，但是到后來我就開心地笑了起來，然后，我翻開另一面，看到一個更好笑的笑話，我就笑的更開心了，好像一頁比一頁還好笑，到最后我就放開聲音的笑了起來，那些不開心的事就立刻被我拋到九霄云外去了，我又開心起來了。

　　有一次暑假，媽媽給我布置了一些作業，我都寫完了，我玩了一會電腦，就沒事做了，我無意中拿了一本書，叫《數獨》，我翻開第一面，想看看數獨是什么東西，看著看著，我就被吸引了，我仔細的閱讀完數獨的`規則后，就開始解數獨，一開始，我做的很艱難，等我找到技巧后，我就輕松多了。我突破了一道又一道的難題，我不但覺得累，反而更有精神、更興奮了，我不知不覺做了一個小時，媽媽回來了，我才放下手中的筆。

　　由此可見，讀書是一件多么快樂的事啊，我讀書，我快樂。

我的快樂作文7

　　貓的快樂是有魚吃，小鳥的快樂是可以自由飛翔，兔子的快樂是有胡蘿卜···我也有我的快樂！

　　今天是“五一”勞動節，放假的心情總是令人很輕松、很開心，就像天空中自由飛翔的小鳥。一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來到了赤壁廣場，廣場上有綠油油的草坪，有茂密的樹木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體，而我就去玩蹦蹦床、開玩具車、套圈，玩得非常開心！最讓我難忘的是在河邊去劃船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場的風景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語聲不停地在小河周圍回蕩……

　　到了中午，我們又來到了龍王山，那里風光秀麗，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快樂的小蜻蜓，一邊聽著小鳥的`叫聲，一邊撿著奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的品種真是多種多樣，不一會，我就撿了很多精美的石頭。

　　到了下午，我就和伙伴們在花園里做游戲，滑冰，不停地追逐，花園里頓時就變成了一片歡樂的海洋。

　　到了晚上，我們全家坐在沙發上觀看文藝晚會，節目很精彩。看完電視節目，我們還坐在陽臺上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美！

　　這就是我的快樂！它不僅僅是我的快樂還是我家人，我朋友的快樂！

我的快樂作文8

　　“叮玲玲”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧起來，而我卻無精打采地趴在課桌上。“你怎么了?”一個親切的聲音在我耳邊響起。

　　我吃力地微微用手撐起了頭，轉過來一看，哦，是我最好的好朋友小蘭。我用蚊子似的聲音說：“我……我……頭……頭疼……”沒等我反應過來又是一陣頭暈目眩。這時小蘭左手搭在我的額頭上，右手搭在自己額頭上。“呀！好燙！”小蘭張大了嘴巴。

　　這時，我感覺一雙強有力，溫暖的手，把我扶了起來。她一邊扶我，一邊不時地安慰我。她那一句句慰問的.話語，溫暖地傾注在我心田中。

　　到了衛生室，小蘭急切地告訴老師：“老師！這位同學發燒了。”衛生室的老師聽了，拿了一根體溫計，塞進我嘴里。小蘭目不轉睛地望著體溫計上不斷升高的水銀。這時，她發現我額頭上一粒粒豆大的汗珠滴落下來。她拿出一塊手帕，輕輕地擦去我頭上的汗珠。漫長的“黑色”三分鐘過去了。衛生老師看了我的體溫，讓我好好休息。班主任把我送進醫院。過后，小蘭還天天來看我。

　　啊！友誼！我擁有你，你擁有，我快樂。

我的快樂作文9

　　星期天一大早，我和媽媽去山上挖野菜。

　　今天的天氣格外晴朗，走在路上，我看著路邊盛開的花朵，仿佛在告訴我春天到了。

　　遠處的山向我們漸漸逼近了，我看到了山上的桃花開了，粉紅鈀的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了第一要樹枝。梨樹上一簇簇雪白雪白的梨花，就像藍天下的團團白云。在藍天下，在梨花間，一對花蝴蝶正在翩翩起舞，像只歡快的精靈……春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著蓬勃的生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。陽光暖洋洋地照在大地的臉上，像個爐子，照在大地上，金光閃閃。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿著鏟子來到了山坡上，只見地上有各種草和野菜，我不管三七二十一，拿起工具就開始挖，一會就挖出了一大把，跑過去給媽媽看，媽媽笑著告訴我：“這些都不能吃。”噢，我明白了，原來挖野菜也是需要習的！

　　我們彎著腰，一棵一棵地找，太陽照在身上，不一會就出汗了，可我呢，一點也不覺得累，反而覺得挖野菜挺有意思呢！我們還拿了一些能吃的野菜回家，讓媽媽把這些菜給炒了。

　　回到了家里，媽媽炒完后我嘗了嘗，非常好吃，這是用自己的勞動換來的'，用錢是買不到的。在狼吞虎咽的同時，我下定決心，下星期我還去挖野菜。

我的快樂作文10

　　現在我已經上了六年級下學期，可是我嚴厲的“班長”——媽媽，總是讓我好好讀書。因為快期中考試了，這時候逼我學就算了，可是其他的時間也讓我學習。

　　一個月之前，媽媽就開始說：“孩子，這就只有一個月的時間來復習了，馬上就要期中考試了，還不快點去復習。”那時我正在玩電腦沒有聽，她就直接把電腦一關，我特別氣憤，說：“這還有一個月的時間呢，至于這么著急嗎？”媽媽又說：“你現在不抓緊學習，還想等到什么時候學啊！去，快去復習去。”我聽了這位嚴厲的“班長”的話，只好去復習了。

　　我復習了三個小時了，對媽媽說：“媽，我可以休息一會嗎？我已經復習了三個小時了！”

　　媽媽說：“好，可以休息5分鐘。”我當時就氣紅了臉，問：“為什么才這么短的時間啊？多給20分鐘行嗎？”我可憐兮兮的求情，可那位古板的“班長”說：“臺上一分鐘，臺下十年功，你不好好復習期中怎么能考一個好成績呢？”

　　我只好先休息了五分鐘，在這五分鐘內，我想了一個句子來形容我和媽媽：我是一條歡快流淌的小溪，可突然有一天，來了一個人拿石頭把我的`出口堵上了，從此我就再也沒有了快樂。

　　雖然媽媽這樣對我，可是有一件事使我對她的態度大有好轉，期中之前的一天，媽媽帶我去吃了很多好吃的，還去了游樂場，玩了過山車、騎馬，我們還去了鬼屋……

　　在生活中，母親是一個惡魔，但有的時候母親會成為一個天使，默默地陪伴著我們，讓我們快樂的成長。

我的快樂作文11

　　我喜歡讀書，因為讀書使我快樂，讓我拋開生活的煩惱，全身心地投入書的懷抱，暢游知識的海洋，享受心情的愉悅。

　　讀書的時候，我就像穿越了時空，與書中的人物一起感受他們的世界，與他們同悲喜、共命運。當我們讀《紅樓夢》的.時候，我好像看見了賈府的華貴奢侈，到它由盛轉衰，破敗不堪；當我讀《草房子》的時候，我感覺自己仿佛和那群孩子一起無憂無慮的玩耍，一起經歷童年的歡笑與淚水；當我讀《青銅葵花》的時候，我又像看到了青銅葵花一家，清貧卻又幸福地依偎在一起……那些美好的、感人的文字，組合在一起，構成一幅多彩的畫面，讓我沉迷其中流連忘返。

　　古人去：“人生唯有讀書好。”確實，書本像一葉扁舟，帶我去觸摸山川和湖海的心跳；書本像一個階梯，帶我去勇攀知識和智慧的高峰；書本像良師益友，帶我去領悟人生和成長的道理。在我疲憊時，讀書能讓我得到心靈的放松；在我煩躁時，讀書能讓我得到心靈的鼓舞；在我傷心時，讀書能讓我得到心靈的慰藉。

　　“萬般皆下品，唯有讀書高”。親愛的同學們，讓我們放下手中的電子產品，靜心地讀一本好書，感受讀書帶給我們的無限樂趣吧！

我的快樂作文12

　　我勞動，我快樂一年一度的暑假到了。爸爸說對我說：“你馬上三年級了，應該趁著假期幫家里做一些力所能及的家務事。”我說：“ 行啊！不過做家務得有工資哦！”爸爸想了想，說：“ 好吧……洗一次碗兩元，拖一次地兩元，扔一次垃圾一元”。于是，每天吃完飯我就忙開了，拖地、洗碗忙的不亦樂乎。活一干完我就手一伸“爸爸發工資！”這時爸爸總是一邊掏錢一邊念叨：“唉，有錢能使鬼推磨呀！”就這樣，我的小錢包一天天的鼓了起來。一天，天氣特別熱，我在房間開著空調，讀著書，很舒服，很涼爽。這時爸爸在廚房忙活著，我想看看爸爸今天做了什么好吃的菜，我剛走進廚房，一陣熱浪撲面而來，這里就像一個桑拿房，只見爸爸脖子上掛了一條濕毛巾，腰間系著一條圍裙，汗流浹背的樣子，衣服都濕透了，我看了心里酸酸的，趕忙拿起毛巾幫爸爸擦擦汗。原來，爸爸媽媽為了家、為了我付出了很多。吃飯的時侯看見滿桌香噴噴的`菜都是我愛吃的，可我吃的卻沒有以前那么香。我對爸爸說：“爸爸，我決定以后免費做家務啦！”爸爸摸著我的頭笑了。我勞動，我快樂。因為我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。

我的快樂作文13

　　我，一個活潑開朗的女孩，喜愛畫畫、下棋、喜歡幫助他人。別人需要我做什么事情，我都可以按時完成。生活中有許多快樂的事情。在做數學題時，遇到了難題，我都會結合老師講的知識解答，解出了難題，我會在心里暗暗的夸獎自己；上課時，有同學不舒服而吐了，我會拿起拖把，把同學吐的地方拖一拖，她對我微笑時，我好快樂；每當我受到老師的表揚，同學們都會轉過身來看我，我會害羞地笑一笑。

　　對于我來說，身邊到處都是快樂。有一天，天氣晴朗，潔白而絲薄的`白云給藍藍的天空鋪下了一層白紗，給天空增添了一份神秘感。我去媽媽工作的地方——滑冰場上去滑冰，說實話，我還真沒滑過冰，今天還是第一次。我的心怦怦直跳，滑冰埸里已經有幾個人了，他們滑得非常熟練。媽媽看見了我，連忙邊揮手，邊喊：“歐陽！在這兒哩。＂我看見媽媽了，說：“我也要滑冰。＂媽媽說：“好呀！你先過來，我給你穿溜冰鞋。＂媽媽幫我穿好了鞋，開始滑了，先開始滑就摔了一跤，疼得我直哇哇地叫，這一跤使我長了一個記性，我扶著欄桿，腳成八字，身體立直，慢慢地，慢慢地，我不用扶欄桿也會了；漸漸地，漸漸地，我越滑越快，我高興地說：“我會了，我會了。＂說著，我又摔了一跤，但這個跤，摔得卻讓我開心。

　　我是個快樂的小孩，快樂隨處可見，只要你用心發現，其實，快樂就在你的身邊。

我的快樂作文14

　　魚兒的好伙伴是水，蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，而我的好伙伴則是書。

　　我的書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書，我都愛不釋手，一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長，漸漸地，我對書中的故事有了更深刻的'理解。讀完《愛的教育》使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好！而《昆蟲計》又讓我了解了很多的昆蟲是怎樣保護自己的家園，怎樣和敵人作斗爭的；打開《中華上下五千年》，又使我了解著中華民族一路走來的風風雨雨，自豪著勞動人民勤勞智慧的創造發明，品味著無數英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌，思索著歷史帶給我們的啟迪和使命……

　　讀書是一件快樂的事。每當我打開書頁，心靈便會倘佯其中，或同作者對話，或同主人公辯爭，或為人物喜悅，或為故事悲傷，或被情節感動，或被言語刺痛……這樣的感受，真的是妙不可言。

　　愿讀書都能成為每個人的習慣，愿每個人都能從讀書中感受快樂。