實(shí)用的春天作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的春天作文4篇，希望對大家有所幫助。
春天作文 篇1
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。
早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見什么唱什么，路過二橋，看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上，有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”望著這水我仿佛看到了西湖美景“淡妝濃抹總相宜”啊！謝老師說：“你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎？”“我知道，我知道。”李美霖吆喝著“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”“還有！”我叫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“春天哪來的荷花呢？”“哈哈哈哈”大家笑了起來，我沒有感覺到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作，周圍的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機(jī)記錄了下來。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯，形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動，顯得格外晶瑩，格外新鮮。“同學(xué)們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩啊？”“我知道——《宿新市徐公店》”。
會背嗎？“會”我們異口同聲的答道：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”有的同學(xué)暈車，開始不舒服，突然汪孟元驚叫起來，“牛，你們看有牛！”幾乎所有同學(xué)都站起來看牛，謝老師笑盈盈地說：“這眼前的情景很像一首詩描寫的情景，那是什么？”“這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。”
經(jīng)過一個多小時的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車，走上了一座小山頭，只見山上到處是鳥語花香，鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡，“啊——”我飛奔上去，站在最高點(diǎn)，啊！那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的.，黃的，美麗極了！可愛極了！也堅強(qiáng)極了！在我的正前方是一片濃郁的樹林，因?yàn)槭谴禾欤@些樹有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠(yuǎn)……我趕快對著景致一陣狂拍。當(dāng)我看見草坪的時候，心，平靜了下來，剛剛的激動一下子跑去好遠(yuǎn)，風(fēng)帶動著草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見地皮，當(dāng)風(fēng)大些的時候我會擔(dān)心將它連根拔起，但它只是晃動著，從中透出一股堅韌勁兒。老師說要集合拍照了，我們?nèi)w集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。開始大家都有些拘謹(jǐn)，慢慢地便撒開了，放開了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的溫暖……我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個第一名，謝老師又說：“書上總說大地是有味道的，我們來聞一聞好嗎？”我們個個趴在地上仔細(xì)聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因?yàn)樗麄兿胝嬲馗笞匀蝗跒橐惑w，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！
可是快樂的時光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，啊！我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。
春天作文 篇2
我喜歡我們的校園。
在春天的時候，萬物復(fù)蘇，那些柳樹們長出了一片片的葉子。不再像冬天一樣，光禿禿的，毫無生機(jī)。柳樹在春風(fēng)中擺動著枝條，像一位婀娜多姿的少女。
春天的到來，校園變的更加活躍；鴿子盤旋在天上，小草悄悄地從土里鉆出，探頭探腦。偶爾會有麻雀落下，也有喜鵲、燕子從房頂掠過。
教學(xué)樓里，傳來陣陣瑯瑯讀書聲。教室里，有的同學(xué)們聚精會神地聽課，老師在耐心細(xì)致地講解；有的同學(xué)們在寫作業(yè)，老師在專心致志地判作業(yè)。
下課后，孩子們都跑去玩耍。操場上，你來我往，有的.扔沙包，有的在跳皮筋，有的在踢球，還有的在打乒乓球。一個小姑娘用靈巧的動作，在跳繩上飛舞，像一只燕子翩翩起舞。
走廊里，課堂上，都能見到老師忙碌的身影。
這就是我們春天的校園。這里有辛勤的老師，好學(xué)的學(xué)生，嬌艷的鮮花，滿眼的綠色。在這里，我們努力學(xué)習(xí)文化知識，早日成為對社會有用的人。
春天作文 篇3
一大早，媽媽帶我去公園玩。到了公園，我就看見嫩綠的小草探出頭來，仿佛好奇的在四處張望，啊，原來春姑娘在一步一步向我們走來。
來到花壇邊，花壇里的'花五顏六色各式各樣，首先，映入眼簾的是馬蹄蓮，那一個個小小的喇叭好像是一個個小小的報信員，他們好像在說：“春姑娘來了，春姑娘來了!”再往里走，有桃花，有梨花，有迎春花····我說都說不過來了，花兒發(fā)出陣陣香氣，真令人陶醉!
來到湖畔，兩旁像“站”著一排排正在站崗的小士兵，又像正在梳理長發(fā)的女孩。湖面上，一只只活潑的小鴨子和“高雅文靜”的大天鵝在一齊玩耍，有時天鵝會頭挨著頭比成一個可愛的心，小鴨子也會和別的大天鵝“捉迷藏”，你看小鴨子又潛入水底了。忽然傳來陣陣歡笑聲，我回頭一看，哦，原來一群小朋友在玩哪!
春天真美，我愛春天!
春天作文 篇4
日歷翻過了春分，可我卻感覺不到有春天的氣息。于是，我便決定去尋找春天。
找呀找，啊！找到了。春天在那里，只見離我不遠(yuǎn)的地方有大片的桃樹。對，春天在桃園里。桃枝上長著粉紅的桃花，旁邊還圍著綠色的“美女”給它們幫上了大忙似的，把“美女”拋上來拋上去。啊，春天真會打扮自己，也許這就是它的“杰作”吧！
春天在油菜花中。只見那一大片一大片金黃的油菜花，真是美極了！有一株“孤峰突起”的油菜花已經(jīng)成了一個“年青人”。有著健壯的“身軀”，有著乒乓球拍大的“手掌”，有著美麗，惹人喜愛的“臉蛋”。如果你猛一看去，你將看到一個美不勝收的景色。
春天在鳥群中。春天到來，鳥類都千里迢迢地不約而同的來參加春天的`“盛會”，一個個都穿著花衣裳趕來了。有一些小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”在叫著，好像在商量什么，又好像在講述自己是怎樣度過春天。有的小鳥在天空中自由的飛來飛去。有一只黃色的小鳥，在樹上跳來跳去，又向前面望去，他們在干什么呢？哦，原來他正在表演自己的舞蹈呢！
我向前走去，又找到了。春天在孩子的笑聲中。天真活潑的小朋友穿著各種色彩鮮艷的裙子，像盛開的花果一樣，我覺得春天更美了。我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天的花園，處處是那樣生氣勃勃，千紫萬紅！
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