堅(jiān)持的作文(匯編5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
在舞蹈興趣班中，我的年齡最大，通常老師教什么新動(dòng)作，我總是學(xué)得最快。但是也因?yàn)槟挲g大，骨頭就比其他人硬，所以不少動(dòng)作對我來說就有困難，有的動(dòng)作甚至令我感到害怕而退縮，比如下大腰、倒立等等。
每次在家練習(xí)基本功時(shí)，我總是“避重就輕”，挑選難度低，又不費(fèi)勁的動(dòng)作去完成。因?yàn)閶寢屖峭庑校⒉恢牢覀兊降子卸嗌倩緞?dòng)作需要練習(xí)，所以看我練得都那么“完美”，還不時(shí)地夸獎(jiǎng)我，可我的心里呀，真是心虛，內(nèi)心不由地想說：“親愛的媽媽呀，你是不知道我練得都是拿手的動(dòng)作呀，那些對我來說有困難的動(dòng)作，我可是都沒拿出來亮相呀，那可是慘不忍睹的呀！”
直到有一天，舞蹈老師給我們實(shí)行了“打卡”制度，每天需要練習(xí)至少六個(gè)基本動(dòng)作，簡單復(fù)雜的都必須有，并且需要家長拍照上傳，這個(gè)情況下我終于無處可躲了……媽媽也終于了解了我的真實(shí)情況。練習(xí)下大腰時(shí)，我不得不讓媽媽幫我護(hù)著，幫助我去一點(diǎn)一點(diǎn)完成動(dòng)作。可是媽媽畢竟不如老師在行，所以我的心中總還存著膽怯和不放心。有一次我覺得練得差不多了，就讓媽媽放手，結(jié)果我重重地摔了。雖然有舞蹈墊我也沒有大礙，可心里還是蒙上了一層陰影。在接下去的練習(xí)中，我又開始刻意避開練習(xí)這個(gè)動(dòng)作了，生怕自己再摔一次。
老師了解了我的這一情況后，第一時(shí)間給予了關(guān)懷和鼓勵(lì)：“越越，加油哦！這個(gè)動(dòng)作其實(shí)并不難，你現(xiàn)在要克服的就是膽怯的心理，越過這個(gè)障礙，你就成功了！”之后每次在舞蹈課上練習(xí)這個(gè)動(dòng)作時(shí)，老師都會(huì)特別“關(guān)照”我，護(hù)著我，給我技術(shù)指導(dǎo)，一旦我有了進(jìn)步還會(huì)第一時(shí)間表揚(yáng)我。這讓我的膽怯心里慢慢地消退了，漸漸地我似乎記不得摔跤這回事了，每天都能堅(jiān)持練到汗涔涔，有時(shí)候甚至練到腳抽筋。
就在一次次練習(xí)中，我熬過了一個(gè)個(gè)艱難時(shí)期，忍耐力越來越大，自信心越來越強(qiáng)。我的身體也在慢慢發(fā)生變化，韌帶松了，右腿的豎叉還可以加一塊磚了，形體越來越挺拔了，姿態(tài)也就更優(yōu)美了。我為我的進(jìn)步而感到高興，更為自己的堅(jiān)持而自豪。
終于到了表演的那一刻！絢麗的燈光照耀舞臺，華麗的演出服讓我心生歡喜，我展開自信的微笑，舞出優(yōu)美的動(dòng)作，猶如一只美麗的白天鵝在舞臺上綻放出最?yuàn)Z目的光彩。觀眾欣賞的.眼光、熱烈的掌聲都是對我堅(jiān)持舞蹈的肯定，這讓我感到之前所受的所有苦都是值得的。
失敗不受打擊，清空郁悶和膽怯，只要重新鼓足勇氣，充滿斗志，成功就一定會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我。
堅(jiān)持的作文 篇2
執(zhí)拗與堅(jiān)持，是一個(gè)性格的兩種表現(xiàn)，可就是它倆的得失，決定了一場成敗……
屯溪村是一個(gè)放牧力量極其強(qiáng)大的牧村兼農(nóng)村。當(dāng)然，這只是相對于別個(gè)地域而言，在當(dāng)?shù)兀�是面臨著重重威脅。這里的牧羊狗生性兇猛，力量強(qiáng)大，可以與當(dāng)?shù)乩瞧常梢哉f，它們除了不常吃肉和沒有生活集體之外，幾乎和狼沒設(shè)么區(qū)別。
天天這樣對峙，本來日子還能過下去，可一個(gè)突如其來的災(zāi)難，打破了牧羊狗們的生活。戰(zhàn)爭的屠殺蔓延到這里，村子里的人無一幸免，倒是狗憑借高超的游擊術(shù)，全都跑出來了。
夕陽西下，映得大地一片血紅。以黑色勇猛的大狼狗為首的狗群眺望著它們從前的`家園，用悲痛懷念著它們的主人。屠夫們久久不肯離去，肥碩高大的大狼狗一咬牙，領(lǐng)著狗群走進(jìn)了草場山地的深處。
在野外生存，它們最大的冤家和仇人就是狼。無奈，一天之內(nèi)，它們的生活就降低了好幾個(gè)檔次。
大狼狗習(xí)慣有開闊視野，因此他決定把狗窩建在一個(gè)四通八達(dá)的交界口。大黃狗憂心地提醒它：“這里太開闊了，很容易遭到偷襲和包圍，咱們換個(gè)地方吧！”大狼狗剛剛經(jīng)歷悲痛，哪聽得進(jìn)去，執(zhí)意在那里建狗窩，結(jié)果，第二天晚上就遭到了狼的偷襲。不是崗哨偷懶，是根本看不過來啊。
好在發(fā)現(xiàn)及時(shí)，可等狗群反擊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被包圍了。大狼狗組織沖鋒，用自己的身體撞翻了兩三頭狼，殺出一條血路。好容易出來了，狼群又來追擊，只跑到天亮才甩脫追兵。大狼狗一清點(diǎn)，損失慘重，陣亡了好幾個(gè)弟兄，還有很多帶傷，大狼狗和狗群再次忍痛出發(fā)。
第二次，他們把穴安在一座峭壁前，并打通了自己的后路。
我在山崖凝望著。
這可真是個(gè)好地方，進(jìn)可攻，退可守，就在狗頭領(lǐng)們要乘勝進(jìn)軍時(shí)，大狼狗卻被殺怕了，它在等機(jī)會(huì)。
我在山崖等待著。
后來，公狼們突然離開巢穴去到它們那邊的領(lǐng)地邊緣。大黃狗興沖沖地對大狼狗說：“頭領(lǐng)，我們進(jìn)軍吧。”可大狼狗還是堅(jiān)持守住這塊地方，敷衍著說：“再看看形勢。”
我在山崖靜候著。
聽說狼群在那邊打起仗來了，狗群興奮異常，一致要求出戰(zhàn)，大狼狗動(dòng)搖了，這仗如果打贏，整個(gè)山地都是它們的了。它們一個(gè)個(gè)沖出巢穴，準(zhǔn)備打勝仗，沒想到走在平地的時(shí)候，狼突然從四面殺了過來。
我覺得時(shí)機(jī)到了，領(lǐng)著我的十幾個(gè)弟兄沖下山坡，并故意制造有很多狼的假象，斷了狗群的后路。狗哪里還有斗志，四面奔逃，我和所有弟兄一起，用了一個(gè)下午把狗群全軍覆沒了。
堅(jiān)持的作文 篇3
依托班級作文周報(bào)進(jìn)行寫作實(shí)踐活動(dòng)，我把這一系列的作文活動(dòng)稱為作文革命。原因在于，它徹底改變了原有作文教學(xué)范式，不再寫學(xué)生見了頭疼的、所謂的大小作文，作文成為一種對話，作文成為學(xué)生向往擁有的另一張說話的嘴巴，作文成為學(xué)生我手寫我心的必要的工具，而不是考試的工具。由此，作文從應(yīng)試的桎梏中解脫出來，成為自由的、活潑的、動(dòng)人的、美好的，像小溪一樣清澈歡快的事物。
目前，絕大部分老師教作文，都是按教材一單元一單元地教，學(xué)生按教材一單元一單元地寫，寫到最后，興趣沒了，靈性沒了，只有應(yīng)試。語文老師呢，教作文似乎也只會(huì)照著教材教，離開教材，往往不知道如何是好。在我看來，作文教學(xué)是無法用教材教的，作文教學(xué)最重要的是學(xué)生寫作的內(nèi)在動(dòng)力的激活；作文教學(xué)所要的教材不是按序列寫在紙上的，而是寫在教師心中的，它隨著學(xué)生和班級整體作文水平的發(fā)展情況自動(dòng)調(diào)節(jié)。一個(gè)真正的語文老師，在他心中，應(yīng)該有一套屬于自己的作文教材。每一個(gè)成功的作文教師，都是這樣的。享譽(yù)大江南北的賈志敏老師，他的作文教學(xué)不是按著教材一步步來的；近來頗有盛名的儲晉老師，他也不是按著教材教的，而是自創(chuàng)了儲晉作文教程。所以，盡管我和實(shí)驗(yàn)班老師不用教材上的內(nèi)容教作文，但是我和實(shí)驗(yàn)班的老師們熟讀人教版、蘇教版教材上的作文編排體例和訓(xùn)練內(nèi)容，做到手中無本但心中有本。
受一些地方的邀請，我在不少地方做過我的作文革命講座。老師們最關(guān)心的一個(gè)問題是：這樣做作文，得花多少時(shí)間啊？這里我得分幾點(diǎn)來說明：
（1）事實(shí)上，作文革命并不需要花教師太多的時(shí)間。無論是講座還是文章，我都力求把三年的所有操作過程展示給大家看，如果大家把這些活動(dòng)分解到三年六個(gè)學(xué)期來做，事情并不會(huì)有很多，相反，即使有這么些活動(dòng)，在三年六個(gè)學(xué)期的實(shí)踐中，你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)系列尚不全面，有待于進(jìn)一步創(chuàng)造和完善。
（2）很多作文活動(dòng)上的事情可以讓學(xué)生協(xié)作開展，這對學(xué)生來說是一次實(shí)踐能力的提高。比如積分排行榜，積分的計(jì)算和積分卡的填寫，稿費(fèi)的計(jì)算和稿費(fèi)券的填寫，都可以由學(xué)生來做。
（3）我每周花在班級作文周報(bào)上的工作時(shí)間大概是1.5天。作文教學(xué)是語文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，每周花這點(diǎn)時(shí)間是必要的。以往我們沒有花這么些時(shí)間，一方面在主觀上覺得作文這東西見效太微乎其微，花不花時(shí)間無所謂，另一方面也可能覺得作文這東西沒什么事情可做、可用力。
（4）每一項(xiàng)成功的教學(xué)改革，無不是以教師的'巨大付出為代價(jià)的，至少就我的視界所見是這樣。期待一套作文改革方案既有顯著的成效，又無需教師付出什么，這近乎天方夜譚。
（5）大多語文老師都兼做班主任。辦好班級作文周報(bào)，對于班主任來說，手中就多了一個(gè)有力輿論的武器，給班級管理帶來的便利也就顯而易見。從這點(diǎn)上來講，我的作文革命即使多付出一點(diǎn)時(shí)間，也是值得的。
貴在堅(jiān)持。參與作文革命實(shí)驗(yàn)的班級，凡是取得較好成效的語文老師，都得出一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持。比如說每個(gè)周末定時(shí)出版班級作文周報(bào)，說起來輕松，似乎很容易做到，其實(shí)不一定，比如停電、蠟紙突然沒了，怎么辦？凡是能夠在這些小事上做到堅(jiān)持兩字的老師，成效一定很好。1814年，英國人斯蒂芬遜制造出了世界上第一輛蒸汽機(jī)車，它丑陋笨重，速度比不上馬車，人們都嘲笑它。但是斯蒂芬遜堅(jiān)信機(jī)車具有馬車無法媲美的優(yōu)越性，他不斷實(shí)驗(yàn)不斷改進(jìn)，近200年過去了，馬車仍舊那么快，高速火車的時(shí)速卻已超過了300千米。讓我們堅(jiān)信，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流對話的平臺，讓學(xué)生拿起筆來在平臺上展示，在展示中對話，在對話中作文，是具有生命價(jià)值和潛在的優(yōu)越性的。
關(guān)鍵是要踏踏實(shí)實(shí)地靜下心來做，而不是做了兩天沒見成效就懷疑，就看別人做。有人評價(jià)比爾·蓋茨之所以成為全球首富，因他除了軟件什么也沒有做，他專注地做他的軟件，做到了別人望塵莫及的地步。全世界最著名的刮胡刀是吉利牌，吉利公司只做刀片和刮胡子泡沫，一個(gè)刀片打遍天下無敵手。做刀片的時(shí)候眼睛里只有刀片，做軟件的時(shí)候眼睛里只有軟件，做教育的時(shí)候眼睛里只有教育，養(yǎng)成了這種做事的態(tài)度與心境，一個(gè)人做事的時(shí)候就能像針一樣尖銳，無堅(jiān)不摧，一個(gè)人做事的時(shí)候也就能不受外界紛紛擾擾的影響，就能心如止水，就能靜下心來做事，人一靜，一專注，做事的時(shí)候就易產(chǎn)生智慧，這就是佛家講的靜能生慧。智慧的靈光一閃現(xiàn)，成功也就近在咫尺。
堅(jiān)持的作文 篇4
若你在迷宮中迷路了，那你還會(huì)繼續(xù)走下去么，還是站在原地等著等待別人的救贖。若你在100米沖刺的時(shí)候，已經(jīng)體力不支，但你落后在第2名，如果你加一把力趕上。你會(huì)不會(huì)趕超他，還是讓自己的優(yōu)勢讓別人擁有。如你幾次失敗，你是放棄還是繼續(xù)……如果換做是我，我會(huì)繼續(xù)走下去，我會(huì)跑下去，趕超那個(gè)人，哪怕我體力不支。我也會(huì)去面對挫折，繼續(xù)挑戰(zhàn)，知道我成功為止。
在人生的道路上，也需要一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持，這一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持終會(huì)鑄就一個(gè)成功的人，哪怕你多么的笨。
我這個(gè)暑假，在QQ上看到了小學(xué)同學(xué)給我發(fā)的`視頻，她注解到：這個(gè)小短片我深受啟發(fā)，你也看看。然后我就打開了。他叫王德順。
里面讓我記得最深的是，他為了走梯臺足足努力了60年。人的潛能是無限的，當(dāng)你說太晚的時(shí)候就要謹(jǐn)慎了，他可能是你不堅(jiān)持的理由。
這一段話讓我記憶猶新，久久不能忘懷，他為自己的事業(yè)堅(jiān)持了二十年，最后取得了成功。這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的力量是讓人驚嘆的，努力是讓人進(jìn)步的好方法。去努力吧！成就一個(gè)完美的人生。
堅(jiān)持的作文 篇5
有一天，一個(gè)蝸牛，名叫歡歡。她是一個(gè)出眾的蝸牛，她喜歡做一些具有挑戰(zhàn)性的東西。
一天，她碰到了小貓可可，看見她一身打扮貴氣，便上前問道：“你好漂亮啊。“可可高傲的回答道：“管你什么事?“歡歡覺得不服氣，便上前一步說道：“你怎么能這樣呢?要不我我們比比看，輸了，就要為你的行為道歉哦!”可可抬著頭說：“切，就你還想和我比試，就給你個(gè)面子。來吧，比什么?”
歡歡覺得自己什么方面都不占優(yōu)勢，就對可可說：“你說吧，比什么?”可可一看就想：她這個(gè)小蝸牛，能和我比什么啊，“就比上數(shù)吧。”可可漫不經(jīng)心地說到。
可可一說完，歡歡就抬頭看了看比頭頂還高的參天大樹，咽了咽口水，勉為其難的回答道“好、好、好吧，什么時(shí)、時(shí)、侯啊?“可可看了她這個(gè)樣子，嘴角自然地上揚(yáng)：“下個(gè)星期一啊，有空嗎?”“有空的、沒事。”說著，眉頭皺了起來。
在星期一的到來前，她一直在堅(jiān)持不懈的`練習(xí)，但始終沒能達(dá)到可可的成績。”但是就算這樣，她也在努力，雖然知道自己不可能超過可可，但是還在拼命地努力，夢想超越可可。
就在星期一前一天晚上，她還夢到了自己超越了可可。
到了星期天，她輕裝上陣，而可可是左一個(gè)右一個(gè)漂亮的衣服。
剛剛開始，可可就在樹旁轉(zhuǎn)悠，一副滿不在意的樣子。而歡歡可是在那死命的爬，嘴里還不是喊著：“一二一二”好給自己加加油。
時(shí)間不知不覺就到了天黑，可可不高興的離開了現(xiàn)場。而歡歡卻在一旁一邊含著淚一邊繼續(xù)往下爬。
而到了許許多多的天之后，可可去看歡歡的時(shí)候，她已經(jīng)離樹頂不遠(yuǎn)了，歡歡三步并作兩步“嗖“地爬上了樹，眼看就要上頂了，可可用盡全力，瘋狂地追上去。可還是沒用，因?yàn)闅g歡輕松地上去了，在上面歡呼。
這時(shí)，可可意識到自己錯(cuò)誤了，所以她跑到歡歡前面，聲音細(xì)細(xì)地說：“對不起歡歡，我不該輕視你，請你原諒我。”“沒關(guān)系，你認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤就好了，下次你可不要再驕傲了哦，要知道‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’呀!”“嗯，謝謝!”
她們?nèi)嘶ハ喽夹α耍β晜鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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