愛心的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的愛心的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
不知什么時候，天空淅淅瀝瀝下起了小雨，使人頓生惆悵。眼看放學的時間到了，我望望窗外，心中有種說不出的滋味。
此時悠揚的下課鈴聲縈繞在耳邊。我約好同桌一起回家。
調皮的雨點落在地上，霎時濺起朵朵水花，那么晶瑩，那么可愛，雨點滴在花花綠綠的傘上，一骨碌滑了下去，瞬間融在雨的世界里。我和明陽并肩走在回家的路上。不經意抬頭一個人映入我的眼簾，哦，原來是一位白發蒼蒼的老奶奶站在一個小店門口，臉上顯出一副焦急的神情。看樣子是想早點回家，但雨下個不停，只好等等了。
不知怎的，此刻雨下大了。頃刻間，雨霧朦朧，老人在店門前不停地踱來踱去。見到此種情況，我對明陽說：“我們去幫幫她怎樣，或許她真的有什么急事呢？”我的建議得到明陽的贊成。話剛說完，我們便朝老人那邊走去。
我走到老人身邊關切的說：“奶奶，和我一起打這把傘吧！”奶奶感到非常吃驚，問我：“我們又不認識，你為什么還讓我來和你一起打傘呢？”我笑了笑，說：“我也有一位和你年紀相當的奶奶，我希望在她沒帶傘時，也有人愿意為她撐起一片天。”老人聽了我這番話，感動得熱淚盈眶，用手輕輕的撫摸著我的頭，欣慰地說：“你真是個好孩子。如果天下人都像你這么想，這一定是一個充滿愛的世界！”
雨越下越大，像潑，像倒。這么小的一把傘怎么容得下兩個人呢？老人為了不讓我淋濕，偷偷的把傘往我這邊移了一點，而自己的肩膀卻被淋濕了。這一切，卻被眼尖的我看見了。我心想：老年人一般體弱多病，淋多了雨是要感冒的.。于是，我又悄悄地把傘往老人那邊移了一點，就這樣傘一會兒向左，一會向右，在空中偏來偏去。最后，在老奶奶的堅持下，傘偏向了我這邊。望著老奶奶臉上泛起的笑容，我的嘴角也微微上揚。
雨漸漸停了，我們放下雨傘時才發現，原來我們的肩頭都被雨淋濕了，然而我的心里非常快樂，或許就因為那一個向左向右的動作吧。
愛心的作文 篇2
那天我記得是5月20號，我們穿著校服，戴著紅領巾，在操場上排著整整齊齊的隊伍，下半旗向災區遇難同胞致哀，災區人們有困難，我們小朋友怎能袖手旁觀呢！
同學們紛紛上臺捐款，我也不例外，也捐了20元，表表我的愛心。
愛心的.作文 篇3
我在家里是個小發明家，為爺爺發明了“自動電風扇”，為咱爸發明了“小小跑車”，為哥哥發明了一個“露天恐龍世界”，還 為奶奶發明了一樣簡單易做的鏟子，我稱它為“火燒不到的鏟子”。
那天是周末難得我親愛的媽媽和我們共進晚餐，奶奶在廚房里大顯身手，使勁炒菜，香味撲鼻，饞得我口水直流，廚房，臥室來回跑，忽然奶奶大叫了一聲被燙到手了，原來鏟子是鐵容易受熱，放鍋里時間一長就會發燙，手一握就容易燙傷了，我心里想如果我能給奶奶做一把不易熱的鏟子該多好啊，突然一個好點子從腦子里蹦了出來，我要為奶奶做一把既環保又不燙手的鏟子，于是我拿來了家里的可樂空瓶子，把它剪成兩半，再去找了些碎花布，透明膠，先把可樂瓶的條纏繞在鏟子的尾部，然后再用碎花布纏繞好幾圈，最后用透明膠把它們牢牢的固定在鍋鏟的最尾端，這樣一把不會燙手的鏟子做好了，我把它叫作“智能鏟子”，從那以后奶奶再也不會燙傷手了，拿著也輕便，奶奶很喜歡到現在還 一直用著呢！爸爸媽媽還 夸我是個愛動腦筋的小發明家，孝順長輩，會心疼人的好孩子，我啊心里都樂開花了的'高興。
等我長大了，我想要做個真正的發明家，發明更多簡便于老百姓生活的小發明，服務于社會，服務于國家，從現在起好好學習，認真聽講，實現自己的目標而努力拼搏！
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