記憶作文【范例4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶作文 篇1
回想起來(lái)，在我的印象中，記憶最深刻的最特別的一天，就是我幼兒園畢業(yè)后到小學(xué)報(bào)名的那一天。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，綠樹(shù)成蔭，花園中各種花兒含苞欲放，美麗的蝴蝶在花間舞蹈，辛勤的小蜜蜂忙著在花間采蜜，歡快的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的心情也特別好。早晨，伴著晨露，很早，我和媽媽就出發(fā)了，我們來(lái)到報(bào)名點(diǎn)，讓我大吃一驚，清晨還沒(méi)到七點(diǎn)，報(bào)名的地方已經(jīng)是人山人海，很多小朋友，很多家長(zhǎng)，每個(gè)家長(zhǎng)手里都拿著很多東西，媽媽說(shuō)那是報(bào)名需要的材料。雖然人很多，但大人們都排著隊(duì)伍，一點(diǎn)都不亂。我和媽媽選擇了其中一條相對(duì)人少的`隊(duì)，排在隊(duì)伍后面。周?chē)泻芏嗟男∨笥眩芸煳覀兙褪煜ち耍蠹议_(kāi)始了好玩的游戲，我覺(jué)得可開(kāi)心了，開(kāi)學(xué)后我們將是同學(xué)了，到時(shí)候我們都是好朋友，現(xiàn)在我們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，怎么能不高興呢！我正玩地高興的時(shí)候，媽媽叫我，原來(lái)該我報(bào)名了。我趕緊到媽媽身邊，一個(gè)漂亮的女老師把我叫到一邊，問(wèn)了幾個(gè)很有意思的問(wèn)題，我也回答的很好，我對(duì)自己的回答挺滿(mǎn)意的。這時(shí)，媽媽的手續(xù)也辦好了，還有另一個(gè)老師，因?yàn)橐疾鞂?shí)際情況，到我家實(shí)地考察了一番，媽媽說(shuō)她已經(jīng)給我報(bào)好名了，開(kāi)學(xué)時(shí)我就是一名小學(xué)生了。好高興啊！
這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要，因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始，我真正成為了一名小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)了，我比原來(lái)又長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的道路上又跨出了一大步。
記憶作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有記憶深刻的事，或開(kāi)心，或難過(guò)，或得意，或失落。伴隨著這些記憶，我們漸漸長(zhǎng)大。
一個(gè)夏日的清晨，我趴在陽(yáng)臺(tái)上觀賞風(fēng)景。突然，一抹淡黃引起了我的注意。順著淡黃，我跑下樓，走近一看，原來(lái)是一架發(fā)黃的紙飛機(jī)靜臥在院子里。我仔細(xì)端詳著它，發(fā)現(xiàn)它上面有一行模糊不清的字跡。剎那間，我想起自己曾經(jīng)也經(jīng)常折紙飛機(jī)，一次又一次地把它擲往對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)。
小時(shí)候，總有那么多可以揮霍的時(shí)光，而紙飛機(jī)就是我最最喜歡玩的一種。不管是煩惱或是開(kāi)心時(shí)。紙飛機(jī)大小不一，形狀各異，五顏六色的，非常漂亮。如果折壞了，就揉成團(tuán)去砸其他的小朋友。哪個(gè)小朋友被砸中了，又會(huì)拾起紙團(tuán)去砸其他人。折得漂亮點(diǎn)的，我會(huì)在上面畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，這些扭扭歪歪的字跡被當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為是最好的裝飾。這些飛機(jī)，會(huì)被我擲到對(duì)面的樓上去，看著他們?cè)诳罩酗w舞，我會(huì)特別高興。當(dāng)然，想擲到目的地是很難的，紙飛機(jī)常常被風(fēng)吹偏，帶著我的希望與期盼一起落到地上，但我還是會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)，直到紙飛機(jī)被我擲到對(duì)面的.樓上去了，我才會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)，休息一會(huì)又繼續(xù)……
從小，我就是個(gè)孤寂的孩子，只有紙飛機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我。后來(lái)，我上了學(xué)。當(dāng)我還流連在玩具和游戲中的童年時(shí)，一份份作業(yè)和試卷就開(kāi)始把玩的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地剝削了，小時(shí)候天天玩的紙飛機(jī)也不見(jiàn)了蹤影。
看著手中的紙飛機(jī)，想起當(dāng)年留在這里的歡笑聲，想起留在這里的美好童年，我明白，紙飛機(jī)承載的一切，已經(jīng)隨著童年的逝去而一去不返。
紙飛機(jī)交錯(cuò)飛過(guò)，也許看不見(jiàn)任何痕跡，但會(huì)讓我們留下一段難忘的回憶。我并不想記住自己的成長(zhǎng)，可當(dāng)大片雜草鋪滿(mǎn)內(nèi)心那個(gè)塵封已久的地方時(shí)，莫名的恐慌讓我知道時(shí)光不是棒棒糖，吃不了，存起來(lái)，明天還可以繼續(xù)吃。而時(shí)光過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái)，就像那手中的紙飛機(jī)，在放手的一瞬才知道什么是真正的別離。不管未來(lái)如何變化，那段美麗的童年也會(huì)一直留在我的記憶里陪我長(zhǎng)大。
記憶作文 篇3
或許是我的感情太過(guò)豐富，居然對(duì)這五天艱苦訓(xùn)練產(chǎn)生了一種不可名狀的留戀。
我獨(dú)自一人坐在空蕩的寢室床鋪上，望著那些空余床板的雙層床架和那曾經(jīng)整齊的擺滿(mǎn)牙刷與杯子的臺(tái)桌，茫然中感到一陣鼻酸。
也許，這一切就該這樣，短暫的相聚，留下的往往是最感傷的回憶。
我拉著行李箱走到校門(mén)口，和其它離校同學(xué)不同的是，我在等接走我行李的母親。
很幸運(yùn)的'是，母親竟在第一時(shí)間趕到了這里。她接過(guò)我手中的行李箱，極費(fèi)力地將箱子裝入車(chē)中，泛白的陽(yáng)光壓著她的身影漸縮漸小，我似乎明白，那一尾江南的青絲是如何將夢(mèng)與愛(ài)留在這南方的小鎮(zhèn)的。她回頭望著我，笑著問(wèn)：“怎么還不上車(chē)，不回家了嗎？”“你先回去吧，我待會(huì)兒走。”我朝她搖搖頭說(shuō)。母親欣然同意。望著漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)影，似母親的歲月，漸漸消逝。
我目送母親離開(kāi)后便轉(zhuǎn)身來(lái)到高二教學(xué)樓前，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)背著行李匆匆離去的身影。是啊，大家都走了，留下一棟空樓豈不是非常寂寞？我徑直穿過(guò)教學(xué)樓大廳，卻見(jiàn)倆位高一的同窗弄了塊陰涼的地兒乘涼，看他們那酣睡的樣子不忍心打擾，便繞道離開(kāi)了這棟空蕩的大樓。
高二是否就像這棟曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)我們的笑聲與誓言的大樓一樣，成為過(guò)去的美好？
校園中的人隨時(shí)間的推移而漸漸稀少。
我徒步來(lái)到學(xué)校的小池塘邊，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，帶走了一片梧桐樹(shù)的葉子，碩大而油綠的葉子飄落在這寧?kù)o的水面上，漾起一圈圈波痕。
時(shí)至盛夏，可如今我卻感到了秋的蕭索。
我拾起一片梧桐葉扔入池塘中，凝望著那波光粼粼的水面，出了神。
我索性來(lái)到菊亭，倚著那朱紅色的石柱，回想著軍訓(xùn)中的那艱辛而又美好的一幕幕，會(huì)心的笑了。
是我多情？還是這夏日多情？也許，當(dāng)我的夢(mèng)和這綿綿夏日糾結(jié)在一起的時(shí)候；也許，當(dāng)明年的今天也能如此般情意纖纖的時(shí)候；也許，……；也就沒(méi)有那么多也許了。
又見(jiàn)一片綠葉悄然滑落，冥冥中漾起的綿綿的湖光，夾帶著幾分無(wú)奈的夏色。
我終究明了，秋能帶走落葉，但帶走葉子不一定只有秋的悲索，還有，還有這夏的蹉跎。
記憶作文 篇4
“嘰嘰喳喳”，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，“沙沙沙”，草在風(fēng)的指導(dǎo)下翩翩起舞，這一切都令人心曠神怡，賞心悅目，一切都那么美好!
我在老家左看看、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸著新鮮空氣，忽然看到幾條小漁船從湖邊經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)他們把網(wǎng)撒到湖里，然后一拉，一網(wǎng)的魚(yú)蝦，豐滿(mǎn)。我心里也癢癢，也想做一張網(wǎng)去打魚(yú)蝦，可是家里沒(méi)有漁網(wǎng)，這可怎么辦，我在家里四處尋找可以制作漁網(wǎng)的工具，我轉(zhuǎn)到媽媽房間時(shí)突然發(fā)現(xiàn)蚊帳，呀，這不就是一張很不錯(cuò)的漁網(wǎng)嗎?于是我把蚊帳扯下來(lái)，三下五除二的把它改成了一張大網(wǎng)。
我坐在放鴨的小船上，游向湖中心，我網(wǎng)了五大盆魚(yú)蝦，正在我得意的'時(shí)候，隱約聽(tīng)到岸上的人說(shuō)：“袁漪晨，你又闖禍了，看你回家***怎么收拾你。”我立刻從快樂(lè)跌入傷心的深谷。
晚上，媽媽看到這些魚(yú)蝦問(wèn)我從哪來(lái)的，我支支吾吾，答非所問(wèn)，媽媽著急的問(wèn)到底哪來(lái)的，我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)，媽媽聽(tīng)完真為我捏一把汗，告知我這樣實(shí)在是太危險(xiǎn)，決不允許有下次，我知道媽媽是擔(dān)心我的安全，我答應(yīng)媽媽下次再也不這樣了。
媽媽為了我能記住這件事，她把我的蚊帳也扯了，要知道我可是最怕蚊子的呢。
【記憶作文】相關(guān)文章：
記憶作文記憶糖果參考10-16
關(guān)于記憶的作文:移植記憶10-13
記憶中的年作文-記憶作文01-24
無(wú)法抹去的記憶作文-記憶作文01-25
在記憶中的芬芳作文-記憶作文01-25
墨色里的記憶作文 - 體裁記憶作文01-25
作文記憶10-16
記憶作文10-17
記憶的作文10-22
記憶的作文11-15