童話的作文集合【4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一滴小水滴，十分的淘氣，它離開了媽媽，獨自遠去，它的好奇心使它充滿勇氣，去遙遠的地方旅行。
小水滴蹦蹦跳跳地，來到了第一個景點——一眼清泉。它快活極了，在那兒，它有許多朋友，一起手拉著手在瀑布滑梯上游戲，一不小心遇上了幾塊長滿青苔的頑皮石頭“失了足”，臉朝下滾了下去。等它醒來時，發現自己就要沖到大石頭上了，也來不及閃避，順著石頭的方向“嗖——”的一聲飛濺了出去，等落到地面上，它已經不知身在何處，只見旁邊有一只小狗和一個小男孩在一旁蹲著，見到小水滴醒了，小男孩急忙把它捧了起來，睜大眼睛看了看，禁不住叫道：“這是多么晶瑩的水珠啊！現在我們這兒已經很難見到了！我一定要好好把你保護起來。”說完，小男孩把水珠放在自己的手心里，向家里走去。突然，小狗猛喊了起來“汪汪，主人，它怎么變黑了！”小男孩下意識地向手中看，啊，晶瑩剔透的小水滴已變臟了！還不停地咳嗽。小水滴感覺暈暈的，突然身體輕飄飄地飛了起來，直往天空飛去。小男孩懊喪地看著小水滴離去，他看看四周，發現一股濃濃的`煙從煙囪里冒出來，頓時明白了，這個世界的污染太大太嚴重了！
這個世界就是人類世界。小男孩自從和小水滴分開后，心情一直很低落，不管小狗怎么安慰，依然悶悶不樂。一天，他們下定決心去小水滴的家鄉尋找它。
與此同時，小水滴也在思念著小男孩，為了拯救他，它召集伙伴們正往人類世界趕來，終于在路上相遇，于是他們一起返回了人類世界，把那些制造毒氣的化工廠等都推倒變為廢墟，讓枯草重生，變得綠油油，生機勃勃。天空變藍了，鳥兒快樂地飛翔，花兒在陽光和雨露的滋潤下變得嬌艷。世界仿佛又回到了曾經的人間天堂。
“你們是誰啊？＂小男孩好奇地問．
“我們是海神的使者！”
童話的作文 篇2
這不是一個屬于童話的時代，我們已經難以從林立的廣告招牌、繚亂的電視節目以及人們日常談資里找到童話的身影了，這有點像在月球的表面尋找一朵花一樣不現實。童話，正在被漸漸的遺忘。
可是，對于童話的敏感與熱情，卻是與生俱來而且揮之不去的。童真會隨著童年的離去而消失，可是，對于童話的美好記憶是永遠不會在腦海中消退的。有時它會被輕輕拂過的沙子所掩埋，但是，當海浪再度涌起的時候，記憶也會隨之而翻騰。
小時候，每天清晨我都會賴在床上看一段童話，喜歡窩在那里一頁頁地找尋美麗的公主、英俊的王子留下來的足跡。文字一大半都看不懂，于是就看幾幅僅有的插圖，翻來覆去地去追尋王子和公主們的幸福生活。
或許童話就是一片慢慢飄落的樹葉，我開始沉浸其中。我漸漸讀懂了快樂王子的憂郁和善良，狡猾狐貍的`機智和果斷；人會因為敏豪生的狂妄自大而捧腹，也會為賣火柴的小女孩的不幸而嘆息。就這樣，我把一個孩子最純潔的情感一點點地注入每一篇童話，讓樹葉靜靜地沉淀在收獲的季里。
我崇拜陶樂絲的勇敢與智慧，厭惡巫婆們的貪婪與陰險，我從每一則童話中體味了正義的模樣，相信擁有魔法的人未必會得到幸福，而善良的人終究會尋找到屬于自己的美好未來。
童話的作文 篇3
我是一個12歲的孩子，我酷愛童話，為此，我經常纏著父母給我講童話故事。媽媽總認為我非常幼稚，可是我并不介意，因為我的生活不能沒有童話，所以在父母眼中，我是一個活在童話里的孩子。
活在童話里，在別人眼中十分容易，可我卻并不這么認為，因為我之所以能活在童話中，全部仰仗從小積累了大量的童話故事。在我的大腦中，隨便一敲，就能蹦出一本童話小說。《白雪公主》讓我懂得善良；《丑小鴨》則告訴我，外表并不重要；《青蛙王子》啟示我，要留心生活；《灰姑娘》卻暗示我一定要辦事周到……
每當遇到挫折時，我會想要小矮人的陪伴；每當遇到危險時，我會想得到巨人的保護；每當被人欺負時，我想要超人的威力；每當作業多時，我會想要花仙子們的`幫忙；每當挨罵時，我會想要哆啦A夢將時間調過；每當我一個人寂寞時，我會想要存錢罐里的小人來陪我玩耍……
不論遇到什么事，我首先聯想到的就是童話，所以在生活中，我是個活在童話里的孩子。
童話的作文 篇4
冬天已經過去，春姑娘悄悄地向我們走來。她打開了化妝盒，先拿出了指甲油，把迎春花染黃了。又拿出了口紅，把杜鵑花染紅了。接著，她唱起歌來，小溪聽見了，立刻彈奏起了優美的`鋼琴曲。
春姑娘的歌聲喚醒了正在睡懶覺的小熊、小蛇……聽到了春姑娘的歌聲，所有動物都醒了，大地立刻變得生機勃勃。春天來啦！
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