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    植物的觀察作文

    時間:2024-02-03 17:08:38 觀察

    [必備]植物的觀察作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的植物的觀察作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    [必備]植物的觀察作文

    植物的觀察作文 篇1

      “哇,好美麗啊!”

      一走進姑姑家的小陽臺,我就情不自禁地贊嘆起來。

      陽臺的一個小花盆里,一條小莖彎彎地從里面冒出來,那綠色嬌嫩無比,看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱,彎彎曲曲的。嬌嫩的'片片葉子便長了出來,纖細的葉脈勾勒著葉片,顯得那么嬌小可愛。再向上,一朵朵牽牛花綻放著,有的呈優雅的淡紫色,有的呈嬌嫩的粉色。它們的樣子大家都知道,是喇叭狀的,“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色,“擴音器”也是。

      它們打扮得美麗非凡,好像在吹著小喇叭,歡迎我們的到來:“嘀嗒,嗒嘀嗒,歡迎你們!”

      說實話,我很喜歡牽牛花,喜歡它勝過喜愛牡丹的雍容華貴,勝過喜愛玫瑰的芳香典雅。

    植物的觀察作文 篇2

      一進門,迎面撲來一陣淡淡的清香,我向它走去,你猜這是什么?對啦,這就是我喜愛的水仙花。

      水仙花的花朵很小,但莖很長,葉子是細長形的,它的根最有特點啦,別的.植物的根大多數都長在土里,是看不見的,水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。

      現在是寒冷的冬天,我常常把把水仙花放到暖氣旁邊,幾天后,水仙花就有半米高啦,可是我覺得高也不是很好,因為這樣容易折斷。

      一天晚上,我來到陽臺上,發現幾天沒給水仙花換水啦,原來清清的水現在已經變成黑泥湯啦,水仙花的莖也彎啦,于是,我找來一根小棍,把小棍一頭立在盤子里,另一頭支撐著水仙花的莖。過啦幾天,我想去看看水仙花的“病”好啦沒有,我把小棍拿開,水仙花一動不動,又變的挺拔啦。

      我喜愛水仙花,聽姐姐說它還有個美名叫“凌波仙子”,我覺得挺形象的,一點也不假。

    植物的觀察作文 篇3

      對于植物的生長我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環境。那植物的生長靠什么呢?假設植物只有水能生長嗎?假設植物沒有陽光能生長嗎?帶著種種疑問和猜測,我決定做個實驗。

      星期六的早晨,我在小區的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽臺上,保證它有充足的陽光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準備工作做好后,我的實驗就從5月12日開始了。

      首先,我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時給植物拍照,仔細觀察它們在生長過程中有什么不同,時間一天天過去了,8天后,我把兩盆植物拿出來對比,發現在陽光下生長的那盆植物,比以前長大了許多,而且葉片寬大、厚實了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒有太大變化,跟陽光下生長的那盆植物相比,顯得小了一點,葉片也單薄了一點。

      根據兩盆植物的變化,我總結出了一個道理,那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光

      線的條件下,植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養料_葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。

      但是就具體的植物來說,也有喜光和喜陰的。一般的'喬木(比較高大的樹木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出_長的高可以遇見更多的陽光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。

      經過這次的實驗,讓我增加了實踐的能力,增長了知識,也讓我對大自然萬物的生長產生了更大的興趣,我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界!我愛自然,愛我生活的地球!

    植物的觀察作文 篇4

      從我們教室旁的走廊往下看,有許多綠植。其中,最吸引我的要數那一棵紅花繼木球了。

      每當下課的時候,我都會來到走廊上,靜靜地望著那棵紅花繼木球。紅花繼木球的下半部分十分整齊,而上半部分就截然不同了。葉子尖尖的,像一根根小刺,就像一只睡著了的小刺猬。它的顏色一半綠一半紅,給人一種生機勃勃的感覺。

      今天,史老師帶著我們去仔細觀察那棵紅花繼木球了。原來紅花繼木球不但遠看美,近看更美呀!站在樹下抬頭看,我發現它既像一頂大傘,又像一頂大帳篷:它的樹干又多又細,組成了一個復雜的.“葉下迷宮”。只要靠近它,就有陣陣清香撲鼻而來。它的葉子顏色十分豐富,有的是嫩綠色的,有的是黃色的,你還能找到紫色、粉色和橙色的樹葉呢!為什么它的葉子的顏色如此豐富呢?史老師說,它的葉子剛長出來是紫色的,后來會漸漸變成綠色,這個過程是一個漸變的過程。如果有同學問:“為什么它這么大,這么茂盛呢?”告訴你吧,那是因為這顆紅花繼木球是由六棵小樹組成的。

      我喜歡校園里生機勃勃的綠色植物,但最愛這一棵紅花繼木球。

    植物的觀察作文 篇5

      科學課后,老師讓我們回家種豆,細心觀察豆子是怎樣長成豆苗的。這是個有趣的作業,我迫不及待地想去弄個明白!

      于是,我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長得圓圓的,虎頭虎腦,非常惹人喜愛。我找來了一個塑料盆,用幾張餐巾紙墊在下面,把豆寶寶小心翼翼地放在紙上,再給它灑上點水,最后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準備工作就這樣完成了。

      第二天,我急匆匆地去看豆寶寶,揭開上面的“被子”,我發現豆寶寶的肚子長胖了,好像吃了好多東西,把肚子脹得那么大,又像懷孕的孕婦一樣,真是可愛!

      第三天,豆寶寶的殼開始裂開來。我仔細端詳,隱隱約約看見它長出了一點點小芽。

      第四天、第五天,豆芽好像在比賽一樣,越長越高,可是中間的高,旁邊的`矮,這是為什么呢?我帶著疑問好奇地去問奶奶。奶奶告訴我,豆芽生長需要一個適合的溫度,越接近這個溫度,豆芽的長勢就會越好。而我種的豆芽長勢不均勻就是因為容器四周與中央的溫度不一致造成的。冬季外界溫度低,容器四周的溫度低于中間的溫度,中間的豆芽生長較好;夏季容器中央豆芽散熱透氣差,四周的豆芽反而比中間的生長好。我終于知道這是怎么回事了。

      通過這次細心觀察,我不但感受到了快樂,還獲得了知識。

      結語:以上就是小編為大家整理的過程植物的作文,希望對大家有所幫助,謝謝閱讀!

    植物的觀察作文 篇6

      植物是與我們的生活有著密切的關系,是構成我們生活環境的重要部分。

      在這個長滿花草樹木的地球上,我唯獨喜歡仙人掌,大家覺得很奇怪吧。因為我喜歡它那翡翠而有帶刺的身體,更喜歡它堅韌的性格。

      仙人掌它不像鮮艷富麗的牡丹,它不像幽香襲人的蘭花,它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛,無論在生多么貧瘠的土地,它都能很快地繁榮生長。它長滿硬刺,什么野獸,都不敢侵犯它,什么害蟲,都別想嚙食它。假如仙人掌沒有帶刺,那就和普通的.植物沒什么兩樣了。

      仙人掌的抗旱能力很強,在沙漠上隨處可見。仙人掌為了適應沙漠的缺水氣候,葉子演化成短短的小刺以減少水份蒸發,也能做為阻止動物吞食的武器。在遙遠的墨西哥,仙人掌被稱為“國花”。

      這就是我所喜愛的仙人掌,你們喜歡嗎?

    植物的觀察作文 篇7

      前幾天我的同學給我了一包生長豆。有紅的,白的,藍的,綠的,它們那么明亮,看著非常舒服。我把它倒入了一個大玻璃杯里,加入了半杯的`水。想看看它有什么變化?

      剛開始白色的生長豆沒有什么變化,我拿出一個白色的生長豆使勁捏,它就像彈力球一樣,怎么弄也弄不破。過了半小時,生長豆長大了一些,更透明了。我一捏,生長豆馬上就裂出了一條細細的縫隙。一個小時后,這個白色的生長豆長大了,當然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長豆就像一顆夜明珠。美中不足的是,這些生長豆在最底下反光,看著很像棕色的泥水,但拿上來后變得非常漂亮。

      第一天夜晚,我發現杯子里又有許多的生長豆,和剛放進去的一樣。這就奇了怪了?我第一次就把生長豆給倒完了,為什還有呢?我把大生長豆撿出來一看,它們都破了,原來是生長豆生寶寶了呀!我就趴在玻璃杯旁邊看生長豆是怎樣生寶寶的。

      生長豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙,然后縫隙慢慢變大,“蹦——”生長豆寶寶出生了!生長豆媽媽安靜的離去了。小小的生長豆會有非常大的母愛。生長豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命!

      這次觀察讓我明白了生長豆中的奧秘,大自然真是太神奇了!

    植物的觀察作文 篇8

      這天外面的任務是觀察植物,我們小隊觀察了許多植物,每個人都觀察的可認真了!

      我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,然后我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

      第二種植物是一種綠色的'仙人掌,它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。

      第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像是和我招手。

      這天的我十分的開心,因為我了解了許多關于植物的秘密。

    植物的觀察作文 篇9

      上周,老師布置一項有趣的作業——種蒜苗。

      回到家,我就立刻奔向廚房。先準備好一個盤子,然后在盆子里倒上水,接著把蒜瓣一個一個放了進去,最后小心翼翼地放到陽臺上,我在默念:“蒜寶寶們,你們快長大吧!”

      第二天放學后,我趕緊跑到陽臺上,一看,哇!我的蒜寶寶長出了又綠又尖的小芽,像一把綠色的小劍,輕輕的小芽,長得剛健,挺拔,真給人帶來了融融春意;可是,有一個蒜寶寶卻還是昨天的樣子,我給它取名叫“小慢”。

      第三天下午,我發現“快小組”的小芽長得很高了。我拿尺子一量,哎呀,長了兩厘米!可“小慢”才長出小嫩芽,像一個害羞的`小姑娘。我為了幫助它,給它換上了一盆新水。

      又過了一個星期后,我的蒜寶寶又長高了許多,根須像老爺爺的白胡須,可它們的綠苞上咧開口了。我以為它們生病了,連忙跑去問媽媽,媽媽說:“這是要分叉了,很快它們就會長成蒜苗了。”我非常開心,盼望著它們快快長大。

      一個星期后,有些蒜苗就迫不及待的瘋漲起來,綠葉逐漸豐碩,蒜苗也更加挺拔,像一個個英姿颯爽的軍人。媽媽說:“蒜苗長大了,該把它們吃掉了。”雖然蒜苗吃起來有點辣,但是我的心里還是美滋滋的。

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