《變化》的作文實(shí)用8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的《變化》的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《變化》的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南。濟(jì)南是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的地方。特別是近幾年，發(fā)生了翻天覆地的變化。
一座座立交橋拔地而起，縱橫連接，四通八達(dá)，公交新增的BRT專用車道，鐵路開通了動(dòng)車、高鐵，交通十分便利。新增的幾座購(gòu)物廣場(chǎng)，是人們休閑、娛樂(lè)的好去處，當(dāng)夜幕降臨的.時(shí)候，到處燈火通明，立交橋上的霓虹燈就像一條條彩帶，從天而降，十分壯觀。特別是我學(xué)校所在的經(jīng)十一路變化更大，路更寬了，路面非常的干凈、整潔。
媽媽告訴我，以前的經(jīng)十一路，路非常的窄，馬路兩旁都是低矮的平房，還有很多賣蔬菜水果的小商小販，他們沒有環(huán)保意識(shí)，到處亂丟垃圾，特別是夏天，會(huì)招引許多蒼蠅，一下雨就更糟了，雨水沖得垃圾到處跑，有時(shí)還會(huì)漂進(jìn)校園里來(lái)。近幾年，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)了，特別是全運(yùn)會(huì)以后，人們節(jié)水保泉，泉水更干凈了，冒得更歡了，擴(kuò)大綠化，綠樹成蔭，空氣更新鮮了……
為了我們的家園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，一起保護(hù)我們家鄉(xiāng)的環(huán)境。讓我們的泉城濟(jì)南越來(lái)越美麗。
《變化》的作文 篇2
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，高新技術(shù)的蓬勃興起，人類數(shù)量的快速增加，大自然也在發(fā)生著天翻地覆的變化。
過(guò)去，大自然一片鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，安靜祥和的景象。人與自然和諧相處，真是一片其樂(lè)融融的景象。可是，近幾年，隨著人類對(duì)物質(zhì)的需求和渴望，無(wú)休止的砍伐樹木，亂捕濫殺動(dòng)物，不顧后果的修建工廠，排放廢氣，污水.....往日的景象早已不復(fù)存在，取代的是無(wú)休止的自然災(zāi)害，動(dòng)植物滅絕，空氣污染嚴(yán)重。
最近看一篇報(bào)道，鬧鐘的時(shí)針每走一圈，地球上就會(huì)有一個(gè)物種滅絕，永遠(yuǎn)消失。看看這些滅絕的動(dòng)物吧！1799年，藍(lán)馬羚滅絕，原生活在南非；1876年，歐洲野馬滅絕，原生活在歐洲；1942年，紅鴨滅絕，原生活在印度；1948年，袋狼滅絕，原生活在澳洲。再看看這些已經(jīng)少有的動(dòng)物吧。華南虎，僅余50只，在動(dòng)物園里；白鰭豚，不超過(guò)100只；大熊貓，野外生存有1000只左右；指侯，1966年曾發(fā)現(xiàn)9只，后來(lái)不祥。這些原本在地球上泛濫的動(dòng)物，卻因?yàn)槿祟惖拇笏敛稓ⅲ鴮⒔鼫缃^甚至已經(jīng)滅絕。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我們生活的地球上，一天當(dāng)中至少有800人因大氣污染而過(guò)早死亡，有1.5萬(wàn)人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童；各類噴霧罐，冰箱，空調(diào)把1500噸氟利昂排入大氣層，他們是造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)祝患s5600萬(wàn)噸的二氧化碳被排入大氣層，溫室效應(yīng)與此有關(guān)；5.5萬(wàn)公頃森林被毀，161平方千米土地荒漠化，有14萬(wàn)輛新汽車駛上公路；400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料......我國(guó)七大水系的河流中一半河段被有機(jī)物或重金屬污染，86%的城市河段水質(zhì)污染超標(biāo)，全國(guó)35個(gè)較大的淡水湖中有17個(gè)遭到嚴(yán)重污染。看到這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字，難道我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？
對(duì)，過(guò)去的世界的確沒有電腦，冰箱，沒有電動(dòng)玩具，沒有各種零食，但是過(guò)去的大自然有清新的空氣，成群的動(dòng)物，清澈的河水，一片又一片的森林，這些是無(wú)論用多少金錢都買不來(lái)的，這些比任何東西都要珍貴。如果可以，好希望還大自然原來(lái)的面貌......
人類啊！醒悟吧！難道你們不向往過(guò)去那個(gè)令人心曠神怡的大自然嗎？難道你們不痛恨現(xiàn)在這個(gè)滿是災(zāi)難得自然嗎？難道你們不希望自己的`子孫后代能長(zhǎng)期繁衍下去嗎？今天的惡果全是我們一手造成的，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)吧 ！
在短短的幾十年內(nèi)，大自然已經(jīng)變化這么多。如果繼續(xù)污染環(huán)境，亂捕亂殺動(dòng)物，無(wú)節(jié)制的使用能源，那么我們離滅亡的日子也不遠(yuǎn)。
“留得青山在，不怕沒柴燒”，自古以來(lái)就流傳下來(lái)的道理，又有多少人能真正做到呢？為我們的子孫后代，為大自然的生態(tài)平衡，也為我們的身體健康，保護(hù)大自然吧！
《變化》的作文 篇3
數(shù)學(xué)是人類文明的結(jié)晶。從表面看，數(shù)學(xué)符號(hào)單調(diào)，數(shù)學(xué)公式枯燥，數(shù)學(xué)證明繁復(fù)，數(shù)學(xué)運(yùn)算麻煩，然而正是這些，構(gòu)成了數(shù)學(xué)大廈的美麗與壯觀，使一代代學(xué)子為之深鉆苦讀，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)家如醉如癡，為之貢獻(xiàn)畢生的心血。
是什么力量支配看他們？因?yàn)閿?shù)學(xué)的魅力。只要潛心于數(shù)學(xué)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的新奇，它的巧妙，它的情趣，它的美麗。如果你深入數(shù)學(xué)世界，就能勇敢地獵“奇”，大膽地探“妙”，多角度地賞“趣”，創(chuàng)造性地審“美”。
人們常說(shuō)大千世界，無(wú)奇不有，而數(shù)學(xué)世界更是千奇百妙，變化萬(wàn)千。就從學(xué)習(xí)代數(shù)式來(lái)看，神奇的變化就讓人嘖嘖稱嘆。請(qǐng)看下列代數(shù)式：８１＝（８＋１）２；２５９２可變?yōu)椋玻怠ぃ梗病?shù)字不變，可表達(dá)方式卻不一樣。數(shù)的立方還會(huì)出現(xiàn)“黑洞”，詭異難測(cè)。例如：１５３＝１３＋５３＋３３；３７０＝３３＋７３＋０３；３７１＝３３＋７７＋１３；４０７＝４３＋０３＋７３；……這些奇妙的數(shù)字稱為“水仙花”數(shù)。它們的新奇，肯定會(huì)你躍躍欲試。只要你“從代數(shù)式中找規(guī)律，列代數(shù)式表示”，就會(huì)自覺去獵“奇”，就具備了探索精神和歸納能力。
數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，產(chǎn)生于生產(chǎn)實(shí)踐，是生活中奇的濃縮，是實(shí)踐中妙的結(jié)晶。數(shù)學(xué)的運(yùn)算，妙趣橫生。請(qǐng)你觀察１２３４５６７９這幾個(gè)數(shù)字，看出缺哪一個(gè)數(shù)字嗎？回答是缺“８”。而１２３４５６７９乘以７２的運(yùn)算結(jié)果你知道是多少？回答是：８８８８８８８８８。有的是“８”吧！表面無(wú)“８”，而結(jié)果都是“８”。再看一個(gè)算式：１１１１１１１１１２＝１２３４５６７８９８７６５４３２１。這么整齊的對(duì)稱數(shù)字，你說(shuō)妙不妙？
數(shù)學(xué)與生活，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。１、２、３、４、５、６、７，一個(gè)星期接著一個(gè)星期，周而復(fù)始。而一個(gè)月的周歷表中，任意三橫三列排成正方形的９個(gè)數(shù)的和，總是等于中的哪個(gè)數(shù)的９倍。這難道不妙？
數(shù)字還能變?yōu)槊烂畹囊魳?lè)。用１、２、３、４、５、６、７七個(gè)數(shù)字，體現(xiàn)多、來(lái)、米……的聲音高低與變化，組合成變化無(wú)窮的樂(lè)曲，表達(dá)人們喜、怒、哀、樂(lè)的豐富情感。
按素質(zhì)教育和新課改的要求，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，有了充足的富余的時(shí)間。如果養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣，走進(jìn)數(shù)學(xué)的奇妙世界，在生活、生產(chǎn)中尋找數(shù)學(xué)的妙用，有利于培養(yǎng)智力和能力。如果能夠大膽探“妙”，哪怕是“異想天開”，對(duì)于開發(fā)數(shù)學(xué)思維、培養(yǎng)想象能力來(lái)說(shuō)，必然是收效顯著。
在開放的課外活動(dòng)中，你要去品賞數(shù)學(xué)之“趣”，讓興趣伴隨自己學(xué)習(xí)、鉆研、探索的全過(guò)程。
閱讀數(shù)學(xué)家故事，能激發(fā)我們學(xué)習(xí)先哲們的鉆研奉獻(xiàn)精神，繼承先人的科學(xué)成就。參加數(shù)學(xué)辨論會(huì)，能培養(yǎng)我們的探索精神，訓(xùn)練思維的嚴(yán)密、細(xì)致和敏捷。參加智力賽和擂臺(tái)賽，能鍛煉我們的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力，發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先的'精神。
通過(guò)各種充滿情趣的活動(dòng)，養(yǎng)成愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣，全面提高數(shù)學(xué)能力，應(yīng)該成為同學(xué)們必要的方式和方法。
數(shù)學(xué)是人類從生產(chǎn)生活和大自然中結(jié)晶出來(lái)的，其結(jié)構(gòu)、圖形、布局和形式，無(wú)一不體現(xiàn)數(shù)學(xué)美，連數(shù)學(xué)的方法也是與美相對(duì)應(yīng)的。閱讀――邏輯美；演算——精確美；觀察――布局美；思考――潛在美；類比――相似美；聯(lián)想――和諧美；猜想――啟示美；探索――成功美；轉(zhuǎn)化――變換美；發(fā)現(xiàn)――奇異美；構(gòu)造――創(chuàng)造美。
數(shù)學(xué)不但體現(xiàn)了科學(xué)美，也體現(xiàn)了藝術(shù)美。例如，用電化手段作幾何圖形的旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ練習(xí)，用塑泥制作各種形體，用卡紙或電線制作各種圖形，通過(guò)作圖畫出美麗的圖案等。“六月飛雪”就是把一個(gè)等邊三角形的邊分為三等份，以中間一等份為邊向形外作等邊三角形，如此繼續(xù)下去，所得圖形就象一個(gè)六角形的“雪花”。“羊年吉祥”是以正方形的一邊為斜邊，向外作正方形，依此畫下去，所得圖形就象一個(gè)“羊頭”。這些圖形，都體現(xiàn)了對(duì)稱的藝術(shù)美。
由動(dòng)腦到動(dòng)手，在親手制作體會(huì)數(shù)學(xué)美，繼而利用數(shù)學(xué)來(lái)設(shè)計(jì)創(chuàng)造美，這是數(shù)學(xué)美的升華。在獵奇中培養(yǎng)探索發(fā)現(xiàn)能力，在探妙中培養(yǎng)創(chuàng)造的靈感，在賞趣中培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)的情感，在審美中培養(yǎng)創(chuàng)新的本領(lǐng)。數(shù)學(xué)的神秘世界等待著無(wú)數(shù)的志士仁人去開發(fā)。
《變化》的作文 篇4
放寒假了，我們滿懷著希望，坐車來(lái)到了家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)幾乎還沒有變，只是爺爺奶奶的頭發(fā)又變白了；以前那棵與我同高的小樹，今年已長(zhǎng)成參天大樹；我們舊居的家具上布滿了灰塵；以前那一條條泥濘的小路，如今已換成了石子路，甚至有的還是平坦的水泥路。
可是，家鄉(xiāng)的生活并沒有我想象的那么美好。早上，我一看到大黑鍋里是糯米煮的稀飯，立刻撅起了嘴。我不喜歡吃糯米，只能吃點(diǎn)零食。中午，雖然爺爺奶奶聽說(shuō)我們要來(lái)，拿出了一年的積蓄：一頭好肥的大母豬、一大群雞鴨鵝，來(lái)接待我們這些“貴客”。但我還是吃不慣家鄉(xiāng)的飯菜，因此爺爺奶奶似乎有些失望。
一到了下午，就是我和兄弟姐妹最快樂(lè)的時(shí)光，我們來(lái)到放草堆的'地方。哪兒很大，能讓我們6人在一起快樂(lè)的游戲，一些沒意思的游戲，在我們眼里卻很好玩。有時(shí)候，我們還走在田埂上玩。田埂很窄，誰(shuí)先掉下去誰(shuí)就輸。總是弟弟和堂妹輸，由于他們最小。還有一次，我們從爺爺那里拿了幾個(gè)番薯，在山上烤。結(jié)果烤糊了，我們吃著自己烤的番薯，高興極了！
很快就要離開了，爺爺奶奶都在哭，我也在抹眼淚。
家鄉(xiāng)的生活有苦也有甜，真是個(gè)五味瓶。我愛家鄉(xiāng)的生活！
《變化》的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)住在肥城市，那里風(fēng)景迷人，誰(shuí)見了誰(shuí)都得夸獎(jiǎng)，十分美麗。
陽(yáng)春三月，天氣漸漸變暖和了，綠油油的小草揉了揉眼睛，睜開了眼睛，鉆出了地面，風(fēng)娃娃很調(diào)皮，一會(huì)吹到這兒，一會(huì)吹到那兒，吹到了柳樹姑娘，柳樹姑娘搖著綠色的辮子，啊，春天真美！
驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，小朋友的小帽子怎么也遮不住紅彤彤的太陽(yáng)，知了在樹上叫著，好像在說(shuō)：“真熱呀。”這種季節(jié)適合游泳，劃船。我們這里有桃樹，這里最有名的花是桃花，桃花開花在三月份，春桃吐蕊，桃李爭(zhēng)艷。桃花在夏天六月份能長(zhǎng)出桃子來(lái)，桃子白嫩嫩的，果實(shí)肥碩，甜滋滋的，味道果香誘人。
金秋時(shí)節(jié)，一片片秋葉在地上鋪著，果園里，柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹上了，梨黃澄澄的'，你擠著我，我擠著你，真調(diào)皮。
寒冬臘月，下起了鵝毛大雪，夜里過(guò)后，樹上，房子上覆蓋著厚厚的積雪。
四季如畫，誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)美？
《變化》的作文 篇6
從前，有一只強(qiáng)壯的螞蟻，能扛很大很重的東西，大家都很羨慕它，還給它取了個(gè)綽號(hào)叫“壯壯”。不知從什么時(shí)候起，“壯壯”開始瞧不起別的螞蟻，變得驕傲了。有一天，“壯壯”發(fā)現(xiàn)一塊噴香的奶油大蛋糕，它趕緊跑過(guò)去扛。也許是跑得太急了，它撞到了蛋糕上，奶油粘了它一身。
“壯壯”胡亂抹了幾下奶油后，就鉆到蛋糕下面，想快點(diǎn)把蛋糕扛回去，可是它使了好大的勁兒都搬不動(dòng)了。它又用嘴巴咬住蛋糕企圖拖回去，但是蛋糕實(shí)在太重了，而且它自己的腳也粘了奶油，不管怎么使勁蛋糕一動(dòng)也不動(dòng)。這下，“壯壯”急得像落到了滾燙的熱鍋上，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻從旁邊路過(guò)，它聞了聞蛋糕，看了看“壯壯”，快速爬走了。“壯壯”見了，心里想：它一定會(huì)告訴大家我扛不動(dòng)蛋糕，不是只強(qiáng)壯的螞蟻了。
又過(guò)了一會(huì)兒，那只路過(guò)的螞蟻身后跟來(lái)了一隊(duì)大大小小的'螞蟻。只見它們圍到蛋糕四周，一下子就把蛋糕抬了起來(lái)。“壯壯”見了，趕緊跟上去幫忙。從此，這只強(qiáng)壯的螞蟻再也沒有瞧不起別的螞蟻了。
《變化》的作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”宋代詩(shī)人王安石的一首《元日》，將過(guò)年的歡樂(lè)氣氛寫了出來(lái)。但今天我們就接著其中不曾提過(guò)，卻令小朋友們怦然心動(dòng)的“壓歲錢”來(lái)講一講。
手里拿著厚厚的壓歲錢，是不是充滿了滿足之情，可又有誰(shuí)用心去尋找壓歲錢是如何來(lái)的呢?“壓歲錢”的“歲”與“祟”諧音，據(jù)說(shuō)可以壓住邪祟，平平安安地度過(guò)一年，由此便有了新年贈(zèng)予壓歲錢的習(xí)俗。
以前的壓歲錢，代表的是一種祝福，而現(xiàn)在呢?不過(guò)是走個(gè)形式罷了。在桌上說(shuō)幾句甜言蜜語(yǔ)，風(fēng)風(fēng)光光地收起長(zhǎng)輩給的壓歲錢，可到頭來(lái)，還不是被父母以各種理由奪走。到了現(xiàn)在，壓歲錢早已不是祝福，有的甚至成為了父母收錢的工具。
說(shuō)起這壓歲錢就不得不說(shuō)他的體重問(wèn)題，我曾問(wèn)過(guò)外婆，那個(gè)年代的壓歲錢只有幾毛，一兩元，已經(jīng)是特別多了，這些錢，只能拿來(lái)買幾個(gè)小零食解解饞。到了媽媽那個(gè)年代，壓歲錢普遍多了起來(lái)，都有幾十元，可是夠花的了。
到底是錢的價(jià)值下降了呢?或是人們?cè)絹?lái)越富裕了呢?還是因?yàn)槿藗冃纬闪艘环N攀比的`心理呢?現(xiàn)在科技進(jìn)步飛快，最近幾年，連壓歲錢用的紅紙包都不用了。打開微信，發(fā)個(gè)紅包，既省時(shí)又省事，隨隨便便成百上千。到了上學(xué)的時(shí)候人們見面不是聊聊過(guò)年發(fā)生了什么事，而是問(wèn)問(wèn)“今年壓歲錢又領(lǐng)了多少?”這樣到底是好是壞?是為了壓歲錢變多而開心呢?還是為這樣的變化擔(dān)心呢?壓歲錢，會(huì)不會(huì)成為人們過(guò)年時(shí)的負(fù)擔(dān)呢?這些都將隨著時(shí)間被一一驗(yàn)證。
你們有沒有忘記壓歲錢最初的意義?壓歲錢是一種美好的祝愿。即使時(shí)代一直在進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展，我們也不該改變它原本的意義，這樣，才能把這美好的傳統(tǒng)傳承下去。
《變化》的作文 篇8
開學(xué)了，當(dāng)我又背上書包踏進(jìn)校園的時(shí)候，我驚呆了！
學(xué)校仿佛在一夜之間拔地而起了五彩繽紛的“水藝芳”、魔幻多變的學(xué)術(shù)苑、神秘莫測(cè)的多功能廳，還有寬廣流暢的操場(chǎng)……
對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們最大的夢(mèng)想就是每天能夠在學(xué)校里打羽毛球和游泳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好像已經(jīng)猜到了我們的心思，立刻在原來(lái)荒廢的土地上蓋上一座多功能體育館。它的外形方方正正的，在藍(lán)色的背景上散布著大大小小的五顏六色的圓環(huán)，好像神秘的汽泡在凌空飛舞。它更像小型“水立方”的變形，同學(xué)們都興奮地說(shuō)：“水立方被搬到學(xué)校啦。”
多功能廳從原來(lái)的一層變成了四層，但現(xiàn)在還沒有完工，所以我只能幻想著我們?cè)谀抢锱e辦盛大的聯(lián)歡會(huì)，在那里進(jìn)行激烈的辯論會(huì)，在那里角逐大隊(duì)委的`競(jìng)選……
一個(gè)跑道遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們運(yùn)動(dòng)的需求，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及組合健身器材的設(shè)立，使得我們的課間變得更加豐富多彩。
啊！我為我的學(xué)校感到驕傲和自豪！
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