最美時光作文集錦6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的最美時光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美時光作文 篇1
童年里，藏著好多有趣的事，令我至今記憶猶新的是二年級時與哥哥一起抓兔子的'事。
“嗚———嗚———”哥哥吹起了喇叭，“小兔失蹤了！”聽見這句話，我飛奔出門，籠子里果然空空如也。突然，我看見遠處有一個身影。“是絨絨！”絨絨似乎受到了什么驚嚇，拔腿就跑。我緊追不放，一邊朝哥哥喊：“哥哥，繞小道追上兔子！”哥哥三步并作兩步地跑到小兔的必經之路。這招果然有用，兔子被哥哥攔住了。我暗自得意，可前方有個小洞，我有一種不祥的預感，難道……
與此同時，兔子也盯上了這個洞，不容我細想，這只小兔頭也不回地鉆進了洞。哥哥大驚失色，連忙用手去抓，可是，為時已晚，哥哥還險些被兔子咬到。我左思右想，終于想出了一個錦囊妙計。
我對哥哥說：“我們就來個引“兔”出洞！”哥哥隨即意會，找來幾片新鮮嫩綠的菜葉，放在洞口。果然不出我所料，那貪吃的絨絨隨著菜葉散發出的清香，找到了那幾片葉子。哥哥如同惡虎撲食，用網一下子把絨絨網住了。
美好的童年，真是令人回味無窮。
最美時光作文 篇2
歲月悠悠，轉眼又是三年．我們始終抓不住時光的衣角，還是要說再見．
——題記
躺在學校樹蔭底下的草地上，聽著樹上傳來的蟬鳴，望著湛藍的天空，朵朵白云綻放．明媚的陽光穿過樹梢，再碎碎的灑在我的身上．樹枝隨著清風搖曳的光斑，成了回憶的流年…
初中三年，相信所有索然無味的平淡無奇，所有微不足道的驚心動魄都值得我一生去祭奠，一筆一畫認真記錄下青澀年華里點點滴滴、斑駁交錯的光影．關于那含淚的 微笑、關于那溫暖的幸福、關于那熱血青春的少年壯志、關于那些友情、師生情、兄弟情都化作絲縷的'離愁．剪不斷，理還亂．
那一段青春爛漫的時光，是誰，早晨最后一個叫我起床，拉我向教學樓狂奔．每次都是在班主任失望的眼神里偷偷從后門溜進去，對著腦袋，傻傻的笑．
那一段青春爛漫的時光，是誰，三三兩兩，勾肩搭背按時向食堂開戰，在食堂里高談闊論，談人生，講理想．
那一段青春爛漫的時光，是誰，在操場上揮汗如雨；又是誰，在教室里埋頭苦讀．
那一段青春爛漫的時光，是誰，在夜晚輕聲哭泣引來陣陣不斷的安慰；又是誰，在夜里狂歡，唱歌到天亮．
走過三年風塵，才知道懷念是人生里永遠的炊煙，飄蕩在你我畢業的夏天．
那一段青春爛漫的時光，是你們，是我親愛的同學們，留給我這一席陽光的回憶．
來不及說再見，舍不得說再見．
一切的一切都歷歷在目，一切的一切都漸漸遠去．
最美時光作文 篇3
“叮咚！”下課鈴敲響了。我們卻沒有沖出教室玩耍，而是不約而同地待在教室里，每個人懷著憂傷的心情，等待班主任的到來。
一想到這是我們最后一次聚集一堂，最后一次與老師相伴，最后一次跟這些桌子椅子親密接觸，特別是聽到畢業的鈴聲響起，我們就更加難過了。這一刻，猶如萬把鋼刀扎透了肺腑，別提多難受了。
不久，走廊上響起了熟悉的腳步聲，班主任呂老師走進教室，她表情有點凝重，很顯然，她對我們的即將離去也懷著依依不舍之情。
她走上講臺，開始說話。她今天說的雖然簡單，卻語重心長，令我們念念不忘。當她說到她對我們的寄語，我們的'內心變化如同排山倒海；當她提到我們學業有成，我們的心中流過一股溫情脈脈的暖流；當她講到過往對我們的嚴格要求時，我們既感激又感動。最后，當呂老師對我們即將開始新的學習旅程說出祝福表示她對我們的厚愛時，我們的鼻頭頓時發酸，幾位同學已拿起紙巾擦拭眼淚了。
最后一個環節到了，幾位家長抬著一箱冰棍走了進來，把冰棍分到了每個人的手上。我們迫不及待地撕開包裝吃了起來。冰棍是涼的，可我們的內心卻是熱的，再冰冷的東西也無法把我們當時的激情降溫。
不一會兒，冰棍化成了香甜的汁液，流入了我們的體內，又隨著一股不可違抗的動力，順著血管逆流而上，化作一種熱乎乎的液體，在每個人的眼眶里閃爍……
此刻，一位同學突然說了一句好笑的話，我們一愣，大家隨即破涕為笑。
我真希望我有一臺攝像機，能將這場面記錄下來，定格在我們六年的最后時光。
從鈴聲響起到現在，是我經歷的最美的時光。最美的時光
最美時光作文 篇4
最美好的時光，莫過于和爸爸一起游泳的日子。
打開抽屜，第一眼看到的是一個透明又平凡的泳鏡。正是這個平凡的泳鏡，記錄了我和爸爸一起的最美好時光。
爸爸可是大忙人，一天到晚很難見到他的身影。
那個炎熱的暑假，不知怎地爸爸突然心血來潮，居然說要帶我去游泳，難道工作都做完了？
帶著疑惑跟著爸爸到了游泳池，烈日在水面上反射出刺眼的白光，閃著我的眼。
下水后，爸爸說：咱爺倆比個賽，看看誰游得快如何？我本想拒絕，可看看爸爸那十分期待的目光，便同意了。
我想來個笨鳥先飛，趁爸爸不注意先行一步，這樣勝率會更大一些。只聽我啊地一聲，原來忘了戴泳鏡，眼睛被水刺激到了。爸爸看著我，停頓了一下，取下他的泳鏡遞給我，說：你先拿去用吧，我可以不用泳鏡。
比賽開始了，我和爸爸誰也不肯讓誰，都想爭第一。可后來，我體力不支，越游越慢，到后來游幾米就要停頓一次，一下子被爸爸甩開了十米遠。我覺得獲勝無望，便停在水中央，打算放棄。
堅持！游泳不僅靠勇氣，更需要堅持，堅持才能游得遠。爸爸站在遠處，向我高聲喊道。
堅持一下就挺過去了。我對自己說。我咬咬牙，繼續努力向前。每當想放棄的`時候，就想起爸爸說的那句話。堅持著，堅持著，終于到了終點。看到爸爸贊賞的眼光，激動得我在水里都站不穩了。我這才注意到，爸爸因為沒有戴泳鏡，兩只眼睛都紅了。
回過神，泳鏡仍然還是那樣平凡，可在我眼中卻是那么溫馨。見到它，就想起了與爸爸游泳的情形，也想起爸爸喊的那句話。
與爸爸一起的時光，便是我最美的時光。
最美時光作文 篇5
金秋十月，惠風和暢，天朗氣清。在這個秋天最美的時光里，美麗的鄞中新校區落成。
免不了對邱隘鎮上那六十二年風雨滄桑的不舍，老校區最后一次運動會終是以總分第一登上了年級第一的寶座。感謝你鄞中。遇見你，遇見同學們、老師們，你是我最美的時光。
猶記二零一三年冬風栗冽的早春三月，最初的相遇是在小賣部前的老松樹下。新高一的教室在五樓，我收獲的是一望無際的開闊視野，畫家恣意潑墨與孤鶩齊飛的晚霞以及，那一屋寶貴的同學。那是絕美的春夏，是心底永遠無法抹去的燦爛印記，縱然歲月蹉跎時光老去，它依舊在記憶的閣樓閃閃發光。
一年半的時光荏苒呵！那個四月，美國游學點滴猶歷歷在目，至藍的天空，至純的心境以及，至純的鄞中學子們。上個秋天，圖書館閱覽室的某個傍晚，暖暖的夕陽慵懶地投射在低矮的書柜上，呼吸這六十年前略干燥的空氣，視線跳過高大的玻璃窗就投向了因秋而高的萬里藍天；六十年前，必然也有人像我這樣靜靜地閱讀，以同一種心境，在同一個地點仰望同一片天空，而不知那個人現在又如何？經歷了春夏秋冬幾番輪回歲月荏苒，眼前浮現的竟是每天早晨操場上班級整齊鏗鏘的跑步聲，竟是運動會、元旦文藝匯演全校師生忙碌而欣喜的身影……
告別了那樸素整潔的飛機房，離開了那曾灑下多少激情歡笑的'汗與淚澆灌的血色跑道。揮揮手，那些教學樓后露水凝聚的金色草坡也已遠去；一轉身，圖書館教室玻璃窗上的飛蛾因失去我們而沒了信仰。有多少個周六的下午我在空曠的校園里亂逛，沐浴著初春的陽光，拾木條為鞭，劃出自己的交響？一年半里有多少次來來回回，誰都知道也不知道這一次卻是永訣。六十二年風雨兼程，英才輩出，是你的功勞。
別了！從破敗的藍青路到下應南路，承載榮耀而去，即使因離別而落淚，這淚是甜的。這朦朧的淚光中，新老校區的身影漸漸重疊，再細看竟如婧娘合魂般渾然一體。流年之水靈動了大了一倍的整個校園，大家很快適應了現代化的高科技設備。天幕降臨之時登上鐘樓，頂層眺望下的教學樓如同燈火通明的巨大的四合院。
立足高起點，展望未來，讓我們繼承昨天的底蘊，創造今日的輝煌，成就明天的希望！
鄞中，你是我最美的時光……
最美時光作文 篇6
在那一個月里，我們為籃球而瘋狂，非常癡迷，認真對待每一場比賽，拼盡全力想要奪得冠軍。我們哭過、笑過、贏過、輸過，那一天的比賽至今還銘記在腦海里。
得知籃球比賽即將開始，每班都更加努力地在訓練，放學后的操場人山人海，都在為籃球比賽做準備。
籃球月在不知不覺中到來，我們第一場比賽就是和上屆的冠軍對戰。本以為可以很順利地打完四場比賽，結果剛開始就遇到強勁的對手。哨聲響起，令人激動的比賽開始了。帶著忐忑的'心情喊著加油，盡管知道結果不理想，但不拼一拼怎么知道？第一球我方隊員配合默契，順利為本班加分，啦啦隊的喊聲更加大聲，響徹云霄，不斷為球員助威。過了一會兒，冠軍隊顯現出真正實力，兩個三分球給我班下馬威。時間在流逝，每一分每一秒對于我們都是那般珍貴。
好幾次哨聲響起，我隊犯規了。每個隊員都開始慌了，場外的教練耐心地跟他們講著，平復他們的心情。比賽繼續開始了，球員們逐漸放松下來，不再緊張。第二場比賽剛開始就進了兩個球，士氣高漲。懷著一顆渴望勝利的心，大家拼盡全力，得分不斷增加，掌聲此起彼伏，歡呼聲震耳欲聾。
前兩場比賽結束，我們暫時領先了三分。接下來的女生投籃十分重要，我也是其中的一員。很快就輪到我投球，心中萬分緊張，深呼吸了好幾次，投出了第一個球，出乎意料，球進了。接下來的幾球，我瞄準籃筐，努力把球投進去。女生投籃結束了，我們比對方多進了兩球，成功為球隊加下了五分。那一場比賽，結果讓所有人意想不到。
最后一聲哨子吹響，看了比分，贏了！我們贏了！意料之外的勝利！那一刻，令人歡呼雀躍。大家愉悅地慶祝比賽的勝利，緊緊地相擁在一起。那一天，是那樣美好，讓令人難以忘記。
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