[精華]獻愛心作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的獻愛心作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
![[精華]獻愛心作文6篇](/pic/00/lm250.jpg)
獻愛心作文 篇1
愛心是冬日里一縷溫暖的陽光,給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉,給予身處困境的'人們一絲希望;愛心是一朵鮮花,給予無助的人一些安心……
春天,生機勃勃、萬物如新。可也在這陽光明媚的春天里,我們學校有一位同學住進了醫院。怎么回事呢?當我問過其他同學才知道,原來他是一個四年級小朋友,因為得了白血病不能上學住進了醫院。而且他每天要交二十多萬的醫藥費,這對一個極為普通的家庭來說是多么龐大的數字啊!于是我們學校就展開了一個“奉獻愛心”活動。
老師告訴我們明天要捐款時,我們也都知道要幫助白血病兒童,就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多,但我相信“涓涓細流可以會聚成萬里長江。”只要我們奉獻愛心,就可以挽回一條生命。
我們班所有同學一共交了三千多元,學校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌,我們各班班級代表走上國旗臺,將錢放入捐款箱。
我們都知道白血病很難治,我也未曾想過這種病會在我們身邊出現,然而一個不到十歲的小男孩卻患了這種病,又怎么不讓別人心疼呢?
愿春風把我們的祝福帶到他的身邊,也希望他早日康復回到的校園,讓我們一起在心中默默為他祈福吧……
獻愛心作文 篇2
今天學校組織我們給山區的小朋友捐款獻愛心,我回家后就把我存錢罐里平時積累的零錢都拿出來數了一遍,決定捐給山區的小朋友。我心想:我們在城市里什么都有、都方便,想起邊遠山區的.小朋友們,他們學習條件是那么的艱苦,生活條件是那么的不好,還在努力的學習,我們獻出一點愛心幫助他們是多么好呀!雖然錢數不多,但都是我平時一塊一塊攢起來的零用錢,它代表了我的一份心意。
衷心的祝愿他們好好學習、天天向上。
獻愛心作文 篇3
少買一份零食,多獻一份愛心
今天,尉老師給我們讀了一篇報導——《105枚硬幣引出來的故事》。它使我深有感觸:一個和我一樣大的五年級同學把105枚自己賣報紙積攢下來的硬幣捐給了衢州希望小學。
我聽完了這篇報導,決定少買一份零食,多獻一份愛心。
放學了,我走到車站,頭不自覺地回過去望了望車站后的食品店。“食品店”這三個字好象長出腦袋、手腳,一個勁地在向我揮手,似乎在說“快來呀,我這兒有許多好吃的。”
我有點動搖了,走到了食品店門口,看到食品的包裝袋在日光燈的照耀下一閃一閃的,,好像迫不及待地想蹦到我的口袋里。我用舌頭舔了舔嘴,伸手想去拿食品袋,但想了想又收回了手:我少吃一份零食,剩下一塊錢,捐給希望小學,希望小學的'同學就可以買兩本本子了。而且,希望小學的同學根本沒有零食,每頓飯也只有米飯加上咸菜,不像我每頓飯都有大魚大肉。我一定要堅持。
回家后,我拿出剩下的一元錢和平時積攢下來的零花錢,準備明天去放進愛心箱。
第二天,我把錢投進了愛心箱,雖然錢不多,但那代表著一顆愛心。
獻愛心作文 篇4
今天早上,我們在操場舉辦“你我獻愛心·慈善萬人行”的捐款活動,全校師生都踴躍捐款,每人都獻出自己的零花錢來幫助生活有困難的家庭和個人。
捐款活動開始了,首先是校長、老師去捐款,他們都把鼓鼓的信封投進箱里。接著是學生代表捐款。
陳嘉汶代表我們班把滿載我們愛心的信封放進捐款箱里。不一會兒,捐款箱已滿滿的,塞不下了。只好把箱子搖動一下讓其它班級的信封再投進去。我看著這箱子,眼前出現了受捐助的人們接到錢后,被我們的'心意感動了,重新振作起來,勤快地動手工作,用我們所捐的錢做本錢,讓災區重新興旺起來。他們還來我們校向我們道謝,謝謝我們在他們最失落時激勵、幫助他們······我被一陣歌聲從幻想中拉了出來。我真希望滿載著我們的真心、愛心的捐款箱展開潔白的翅膀,以最快的速度將捐款送到有困難的人手中。
樂善好施、扶貧助困、熱心公益是順德人的傳統美德,愿人人都伸出援助之手,獻出一點愛心,慷慨解囊,熱情捐助。
獻愛心作文 篇5
前不久,我們學校展開了一次“獻愛心”的義賣活動。
二(1)班的一個人得了急性白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有動手術才能解除危險,然而手術費已經超出了我們的想象。所以,學校舉辦了義賣活動,時間是星期六上午九點到十一點文化廣場義賣。
來到文化廣場,映入眼簾的是人山人海的人群。擠進人群撲入眼簾的是各種各樣的`小玩具、課外書……真是讓人眼花繚亂。
真當我穿梭于人群,不知該買什么好時,爸爸發話了,說:“你不要這么逛來逛去,要知道這是義賣,不是去商場,如果是去商場,那就要精挑細選了。”
我似懂非懂地點了點頭,又開始我的“物品大搜索”,我一會兒摸一下這個,一會兒碰一碰那個,每樣東西都讓我愛不釋手,雖然我有點舍不得花錢,但是我一想起那個小男孩兒我又狠下心來。
很快,我就抱著一大堆東西,滿載而歸了里面有:精致的木梳、可愛的小玩偶,還有神奇的泡泡水……。花費了我許多的錢,可是一想起那個小男孩兒,我又覺得值。
希望那個小男孩兒能夠快快康復!
獻愛心作文 篇6
今天,我跟隨我的小伙伴們,帶著給小朋友們準備的禮物,來到了兒童福利院慰問小朋友。
走進院內,我只感動陣陣寂寥。我們跟隨一位阿姨來到了其中一個房間,映入眼簾的是黃色的墻壁,左側是廚房和臥室,一直向前是他們的活動室。我們輕身慢步地走進了活動室,這里有七個孩子,電視上正播著《熊出沒》。其中有一個孩子,把我嚇了一大跳:他的頭跟常人大不一樣,他的頭后部凸了出來,很嚇人。還有一個是彎著腰,身子直不起來……看到這些讓我的心中禁不住涌起憐愛之情。
這時,一個騎在玩具小馬背上的`小男孩站了起來,高興的手無足措,嘴里還“咿咿呀呀”的說著什么,一個勁的朝我們跑過來,我還沒來的及反應,他就一把把我抱住,我驚訝急了,但不一會兒我便心軟了,也緊緊地摟住他,他更加歡喜了,隨即,我也欣慰極了。
我們又慰問了一些比較小的孩子,雖然他們腦部癱瘓,但他們卻心靈手巧,做出了許多精致的小手工。
在回去的路上,我不禁想到:他們沒有父母的疼愛,有時還被人們另眼相看,也許有可能永遠待在福利院里。再看看現在的我們,有父母的關愛,有吃有喝,生活無憂無慮,卻還不懂得珍惜。
所以,我們應該珍惜現在的美好生活,同一片藍天,不同的生活……
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