爸爸的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的爸爸的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
爸爸的作文 篇1
一個好的引路人，常常能引領(lǐng)我們順利走向成功的彼岸。
大家可能都被人鼓勵過，被鼓勵后的感受是甜蜜和自豪。
爸爸給我報了個閱讀補習(xí)班，我極不情愿來到那，發(fā)現(xiàn)那里的好幾個同學(xué)都是我的好朋友，于是原來那種抵觸感消失殆盡。老師很慈祥，溫暖，他的笑容融化了我這個害羞男孩的緊張。
上課了，老師說：“讀文章，要讀懂，所以要大聲地讀啊！”讀書要讀出聲，并且還要大聲地讀，這是我最頭疼的事了。朗讀輪到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬著頭皮闖。時間一分一秒地滑過，我的嘴巴張著，但喉嚨卻發(fā)不出聲，半天沒吐出一個字，周圍的空氣似乎已經(jīng)凝固，所有的同學(xué)都用嚴(yán)厲的目光盯著我，我渾身像長了刺。沒辦法，他們都等著呢，讀吧。我暗暗鼓勵自己，又清了清嗓子，我的`聲音很小，似乎連我自己也聽不見。讀完后，我將頭壓得低低的，兩腮麻麻的，像剛出爐的圓餅，等待老師毫不留情地批評。沒想到他卻和藹地說：“嗯，讀得還可以，但聲音要大些呀！”說著又輕輕拍了拍我的肩膀。這時，我心中的大石終于沉了下來，仿佛眼睛里閃爍著炙熱的光芒，我的信心倍增。老師輕描淡寫的幾句話讓我不再害怕讀書了。
幾個星期后的一天，我旁若無人地朗讀后，“非常棒！謝家淳嘴巴里的胡蘿卜現(xiàn)在終于咽下去了。”老師大加贊賞的這句話讓我心里美滋滋的。真的，直到現(xiàn)在，它一直在我腦海里縈繞。就是這句話，讓我找到了朗讀的快樂。
補習(xí)班的同學(xué)都發(fā)表了一篇習(xí)作，榜上我名落孫山，臉上露出一種無奈的表情，老師似乎看出我的心思，鼓勵我說：“其實，想發(fā)表作文很簡單，只要多讀書，多看書，積累好詞好句，然后運用到自己的作文中，就可以了。”我臉上有一種喜悅，一種沖動，心里有一股信心。經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨后，一篇題為《暖流》的習(xí)作終于發(fā)表了，上面赫然署名——謝家淳。我成功了。
“其實，成功很簡單，我只是一個引路人，關(guān)鍵還要靠自己努力、奮斗”老師鼓勵我又這樣說。我非常感激他——我的引路人。
爸爸的作文 篇2
說到“靈巧溫柔”最先想到的必定是女性，但我說的卻是爸爸，(媽媽的應(yīng)說是“爪”)。從洗頭此事來看，媽媽的方式就是使勁的搓，使勁的撓；而爸爸的動作卻是輕如浮云。
昨天，聽媽媽說我們該洗頭了，我馬上向爸爸報名額，爸爸也毫不推辭。
爸爸的水溫是我最喜歡的，但是媽媽卻覺得那水涼容易感冒。用清水沖洗時就存在著天壤之別。
那那只是速度快(速度慢也不溫柔)，爸爸卻耐心的慢慢沖洗我的頭發(fā)，讓我的體會只有享受，絲毫沒有感覺到疼痛。
涂洗發(fā)水的時候，我好幾次快睡著了，被溫水適宜的水一沖才朦朧的睜開雙眼。
頭發(fā)洗完很順(因為再涂洗發(fā)水的時候爸爸就拿梳子梳理我的頭發(fā))。下一步驟才燃爆了呢，那才是最后一項。
媽媽總喜歡用吹風(fēng)機最熱的風(fēng)吹我的頭發(fā)，好幾次都燙傷我的頭發(fā)，甚至有一次燙的我?guī)滋鞗]緩過來。因為她經(jīng)常發(fā)呆，自言自語，所以經(jīng)常停留在我的`頭上。
我就不明白了，一個女人，那么粗魯干嘛，偏偏爸爸這個大男人那么的溫柔。我來給你講講我爸爸的辦法吧。
他用毛巾給我擦的差不多的時候，就一直梳理我的頭發(fā)，梳過來梳過去，把我的頭發(fā)梳干。因為屋里暖和，所以不一會就干了。
“靈巧”是因為他總是做的很熟練，很專心。比方說–美食。
爸爸自打給我們洗過一次頭發(fā)后，我和弟弟兩個都特別想讓爸爸再洗一次。但可氣的是，媽媽竟還不打算以后溫柔點。雖然我自己會洗，但卻想爸爸以后都能這樣，繼續(xù)努力哦！
希望媽媽也能學(xué)會多好，(那樣的話爸爸去工作時，我也可以繼續(xù)享受一番)。
爸爸的作文 篇3
今天，我來介紹我的爸爸。我爸爸是蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名教師。我的爸爸五官端正，是他們學(xué)校的高級老師。
我的.爸爸有兩張面孔。一張火焰的面孔。這張面孔是考試成績不好時用的面孔。另一張則是一張溫柔的面孔。這張面孔是很開心、很快樂的時候用的。
我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)很好。有不會的數(shù)學(xué)題我都可以問他。小時候我在爸爸實驗室里做作業(yè)時，我有一道題不會，那道題上寫著：王女士的丈夫是一位音樂家。今天他們家沒米了。于是，王女士就在丈夫辦公室的桌子上放了一張紙條。上面寫著5、6、3、2這幾個數(shù)字。請問:“這是什么意思？”我想了又想，可是還是想不出來。這使我想到了天才爸爸。于是，我把作業(yè)本拿給了我的爸爸，問:“這些數(shù)字是什么意思？”爸爸告訴我:“音樂家自然是很懂音樂的，所以這些數(shù)字都是音符啊。”我對爸爸說:“哦，原來這些數(shù)字意思是速拿米來啊！”
【爸爸的作文】相關(guān)文章：
教爸爸游泳作文-爸爸作文01-11
小氣的爸爸作文 - 體裁爸爸作文01-28
好爸爸壞爸爸作文06-27
我的爸爸關(guān)于爸爸作文12-20
好爸爸、壞爸爸作文03-09
好爸爸壞爸爸作文05-14
爸爸的作文06-20
爸爸的作文(精選)10-30
（經(jīng)典）爸爸作文10-15
爸爸作文10-14