兔子作文【錦集10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的兔子作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兔子作文 篇1
有一只年老的兔子，它很老很老了，它居住在一個狹小山洞里。她感覺非常孤單。
有一天，這個老兔子決定去找一些可愛的朋友來陪伴它。
老兔子走出了山洞，它走啊走，這時，一只小狐貍友好地向它打招呼，但是老兔子沒有搭理小兔子。因為在老兔子還是小兔子的時候，另一只兔子告訴老兔子，狐貍是一種非常狡猾而且很壞的動物。
老兔子又走啊走，在一條小河邊，一只山羊和老兔子打招呼，但是老兔子沒有理山羊。因為老兔子很討厭山羊長長的胡子。
老兔子又走啊走，一只小鳥向老兔子打招呼，老兔子沒有搭理小鳥。因為小鳥總是嘰嘰喳喳的，吵死人了。
老兔子又走啊走，在一棵茂盛的大樹旁，老兔子看到了一只小兔子，老兔子覺得小兔子可愛極了，老兔子就過去和小兔子打招呼，但是，小兔子沒有搭理老兔子，小兔子覺得老兔子太老了，一點都不可愛。老兔子很傷心。這時，小狐貍來找小兔子玩，原來，小兔子和小狐貍是朋友。小狐貍看到老兔子哭的很傷心，就問老兔子發(fā)生了什么事？老兔子就說它很孤獨，它想和小兔子交朋友。小狐貍就對老兔子說：“我是小兔子的'朋友，我來幫助你成為小兔子的朋友。”老兔子很感激小狐貍。
在小狐貍的幫助下，老兔子和小兔子成為了朋友，后來，老兔子又認識了很多小兔子的朋友，比如，有著可愛胡子的山羊、叫聲有趣的小鳥。老兔子又和很多小動物成為了朋友。
兔子作文 篇2
有一天深山老林中傳來了一個消息，老虎安排了一個計劃，星期一要吃小鳥，星期二要吃一只小狗，星期三要吃一只兔子……小鳥和小狗都嚇壞了，不敢出門。
星期一，星期二，都過去了，輪到星期三。兔子背著籮筐要到林里拔蘿卜，大家議論紛紛，小鳥，小狗等有些動物都勸說兔子不要去，猴子，大象，長頸鹿等說：“兔子可以的，不會被老虎吃掉的。”兔子說：“讓我試試吧！”于是兔子連蹦帶跳地進了深山老林，老虎一見兔子來了，高興極了，就上來要吃掉兔子，兔子說：“別急，別急，我有一種你從來沒嘗過到的'沒事，等嘗到美食，再吃我也來得及，反正我今天是逃脫不了的。老虎以為兔子說的有道理，就跟著兔子，到了兔子的小屋里。兔子馬上把燒好的蘿卜敷上一些。端上去放在老虎面前的是一盤又香又美的食物。老虎哈哈大笑說：兔子真的沒有騙我。就大口大口的吃著，吃著，慢慢的睡著了。兔子脫身了，拔了一大筐的蘿卜高高興興地回家了。
動物們都夸兔子真的是很聰明。
兔子作文 篇3
從前，所有的動物都是白色的，時間長了大家都覺得單調(diào)，就在一起商議怎么改變一下這個局面。最后大家決定去找彩虹姐姐，只有懶惰的小白兔不愿意去。
第二天，大家要出發(fā)了，孔雀小姐一點名，缺少了小白兔，孔雀小姐就派猴子去找它。猴子到了小白兔家找到小白兔，小白兔卻說：“我才不愿意去呢，那么遠，多累啊！我覺得我白色的毛也挺好看的。”大家沒有辦法，只好把小白兔丟下。
去找彩虹姐姐的路途很遠，路也不好走，但大家都不怕困難，走過千山萬水，終于到了彩虹山，找到了彩虹姐姐。彩虹姐姐看到動物們?yōu)榱藖聿屎缟浇?jīng)歷了千難萬險被感動了，把漂亮的顏色送給了大家。小動物們帶著漂亮的顏色回到了家，到了小白兔家門口，小白兔打開門看到了那么多美麗的動物，就問：“你們是哪來的王子和公主啊？”大家說：“我們就是你的朋友呀！”
小兔子為因為自己懶惰而沒能得到漂亮的顏色而傷心，就這樣哭了七天七夜把眼睛哭成了紅色。后來一代傳一代的'，所有的白兔子的眼睛都是紅色的了。現(xiàn)在動物界只要有小動物要偷懶，他們的爸爸媽媽就會說：“看看白兔的眼睛吧，偷懶沒有好下場。”
兔子作文 篇4
今天，我在家里很無聊，便玩起了彩泥，捏了一只雪白的兔子。
我把裝滿彩泥的盒子放在客廳的桌子上。我坐在離桌子很近的板凳上。我把裝滿彩泥的盒子打開，里面有許多工具。有印香蕉的，還有印兔子的，還有印玉米的，應(yīng)有盡有，各式各樣。我把工具全部放在客桌的一邊。心想：“做個什么好呢？就做個小兔子吧！”我從裝彩泥的盒子里拿出白色彩泥。心想：“做個白色的兔子吧。好。”因為考慮到白色的兔子基本上全身上下都是白的，我拿起客桌上的工具里的小刀把白色彩泥一分為三。我拿起其中的一份放在手掌心上，另一只手要跟拿著一份白色彩泥的手，手心對手心，來回地搓，很快那一份白色彩泥就被我搓成了球形，我把那個球放在了客桌上。我又把另一份白色彩泥拿起來，又用另一只手拿起小刀把白色彩泥又切掉了一點點。我把那一份被切了一點點的白色彩泥，搓了搓，捏了捏，變成了一個橢圓形。我又拿起球形的白色彩泥把它們兩個鏈接起來。一個兔子的大概就做好了。我又拿出一份白色彩泥，把這一份分成了3份。我先把一份小的放在手心，搓成球形，搓好后，倆個手心往中間壓，一個扁扁的兔子的耳朵就做好了，再跟這個一樣，再做一個，2個兔耳朵就好了。在把耳朵跟兔子的頭連接起來。就行了。還剩下2份白色彩泥，我把它們做成了兔子的腳。心想：“兔子做的差不多了，就差五官了，加油。”我又拿出紅色彩泥分別做成了兔子的嘴巴和兔子的眼睛。在用黑色的彩泥做兔子的鼻子，兔子就大功告成了，我把兔子放在桌上。兔子穿著一身雪白的衣裳，紅紅的眼睛顯得格外醒目，仿佛像一顆紅寶石似的。微抿的`雙唇令人有一種想要咬上去的沖動。從遠處看，讓人覺得真的有一只兔子立在桌上似的。我拿著兔子細細地端詳著，俯下身子聞了聞兔子身上散發(fā)的清香，用手輕輕地碰了碰兔子，軟軟的，很舒服，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
心想：“我做的兔子真漂亮，真好看。”看著那自己做的白色的兔子，我高興地笑了。
兔子作文 篇5
在500年后的春節(jié)，兔子哈利在搜兔網(wǎng)吧里聊天。與此同時，有搜能網(wǎng)吧里也有一位自稱是“大俠”的網(wǎng)絡(luò)紅克，在上網(wǎng)聊天。那就是黑熊羅恩。注明一下，紅克就是未來網(wǎng)絡(luò)中的刑警。
兔子哈利在移動的滾動條里，找著好玩的名稱，它發(fā)現(xiàn)了一個有趣的`名字，“黑熊羅恩”，它感到很好奇，于是打開了它的個人資料。上面寫著：
姓名：黑熊羅恩
出生日期：2497年4月19日
年齡：11歲
職業(yè)：紅克
腰圍：1米
身高：1米76
體重：不祥。
歷史：小學就讀于北京地質(zhì)小學，中學就讀于清華附中，考上清華大學以后攻讀紅克專業(yè)，畢業(yè)以后在紅克之家工作。
兔子哈利嘴里念叨著：黑熊羅恩，黑熊羅恩……。怎么越聽越有點耳熟。兔子哈利想著想著……突然大叫一聲：：“知道了！”頓時，整個網(wǎng)吧里的人的眼睛全部注視著它，兔子哈利的臉一下子就紅了。5分鐘以后，人們又開始干自己的事情了。它自言自語地說：“黑熊羅恩，羅恩不是爸爸最喜歡的電影人物嗎？”于是，它雙擊了這個姓名。正在這時，幾公里以外的黑熊羅恩發(fā)現(xiàn)有一個叫兔子哈利的人找它聊天，于是就好奇地聊了起來。順便說一句：“500年后，2歲的小孩的文化水平已經(jīng)達到了小學六年紀的水平。3歲的小孩已經(jīng)超過了中學生，4歲的小孩已經(jīng)高中畢業(yè)了，5歲的小孩已經(jīng)是大學生了。9歲的小孩已經(jīng)找到了自己想要的工作。”我們接下來講它們的故事。它們互相介紹著自己，說說心里話，談?wù)劶页＃_幾個玩笑。時間一分一秒地飛奔，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……最后，它們倆人約定星期三一大早，在長城上見面。
星期三一大早，黑熊羅恩整理了一下，就出發(fā)了，可沒想到，兔子哈利早已經(jīng)到了那里，見面以后，它們倆把各自準備的禮物給了對方，一起吃了頓飯，它們就是這樣第一次相遇了。以后，它們倆有福同享、有難同當，成了一對好“哥倆”。
兔子作文 篇6
小兔子是一種機靈、聰慧的小動物，很討人喜歡。我家就養(yǎng)過一只雪白的免子。
從遠外一看，兔子好似團雪白的絨球，靠近一瞧，又變成了一個可愛的精靈，雷達似的長耳朵總是豎起來來回回轉(zhuǎn)動著，像在偵察情況；紅寶石似的眼睛左顧右盼，不停地觀察著四周的動靜，像站崗的.哨兵；它那絨球似的尾巴，更是惹人喜歡。它全身雪白，如同天使一般純潔，你只要靠近它，它立刻會警覺地跳開，多聰明的小動物啊！
小免子平常很機靈，遠遠地看見人的身影，便會跳回籠里，它們也十分聰明，在餓了時，會朝主人投來乞討的目光。
小兔子一般吃胡蘿卜、白菜。吃起來津津有味，兩只前爪搭在食物上，好像在守衛(wèi)它，三瓣嘴蠕動著，同時睜大眼睛四處張望，十分警覺。有一次，我給它喂食——白菜，它邊吃邊瞅著我，絲毫不放松警戒像個偵察兵。正巧，媽媽經(jīng)過這，“啪嗒啪嗒”的拖鞋聲驚嚇了它一大跳。它立刻逃似的跳回窩旮旯里，食物也不吃了，瞪大眼睛，縮成一團，全身絨毛緊張地根根豎起來，瑟瑟發(fā)抖，把我逗得哈哈大笑。
小兔子子走路連蹦帶跳，后腿一蹬，身子往前一傾，往上一躥，便跳出一米多遠，看起來活力四射，十分靈巧。它敏捷的身手常常使我感到驚奇。有一次，我給它洗澡，它不愿意，左一蹦右一跳，讓我每次都與它“失之交臂”撲了個空。終于，機會來了，它突然止住了步伐，我趁機一撲，頭去重重地磕在墻上，而它卻機靈地逃掉了，真是“靜若處子，動如脫兔”啊！
小兔子的機靈可愛，讓我的生活變得更加多姿多彩。
兔子作文 篇7
一天，小兔子獨自一人去奶奶家玩。它一邊走一邊唱歌。它的歌聲引來了一只大灰狼。大灰狼見到小兔子高興極了，就偷偷地跟著它。
到了奶奶家，奶奶熱情地招待了小兔子。小兔子吃飽了就到外面來玩耍。大灰狼看到小兔子就一下?lián)淞诉^去，把小兔子吃掉了。大灰狼又打扮成小兔子的`模樣，回到了奶奶的房子里。大灰狼讓奶奶睡覺，奶奶過了一大會兒才睡著了。奶奶入睡后，大灰狼又把奶奶吞到了肚子里。
奶奶睡醒后，發(fā)現(xiàn)自己在狼的肚子里，同時她也發(fā)現(xiàn)了小兔子。于是小兔子把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶。奶奶正好帶著一把剪刀，奶奶就把狼的肚皮剪開了，它們爬了出去。
兔子作文 篇8
我讀過很多好書，其中《伊索寓言》中的好幾個故事讓我印象很深，我就說說《獅子和兔子》吧。
這個故事說得是一頭獅子看到一只小兔子正在窩里睡覺，便想把它捉祝正要行動，獅子看到了一只漂亮的小公鹿在跑步，它就想先把小公鹿抓了再來吃兔子，反正兔子在睡覺，逃不了。于是，獅子撇下兔子去追小公鹿。兔子被奔跑的腳步聲驚醒，立刻跑了。獅子追不上小公鹿想回來吃兔子了，卻發(fā)現(xiàn)兔子也不見了。于是獅子說：“我真倒霉，為了貪圖更多的食物，反而卻什么也沒抓到。”
這個故事告訴我們，一心不可二用，什么都想做好的`人，到最后什么都會做不好的。
很多名人小時候干事都很認真。像王羲之小時候練字十分專心，連面包蘸到墨水里吃都還混然不知。寫了《昆蟲記》的法布爾小時候為了觀察昆蟲，有時竟然一連好幾個小時都保持一個姿勢，常常忘記回家吃飯……這樣的例子比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。
想想我自己，做事經(jīng)常三心二意的。比如有一次寫作業(yè)，做得時候一直想著玩。完成后的錯誤率很高，害得我不但沒能下樓玩，還被批評了一頓。還有一次，我在背課文時一邊背一邊搞小動作，結(jié)果背了幾個小時都沒背出來……
我以后無論做什么事，都要像那些有成就的人一樣一心一意，而不是像小貓釣魚那樣三心二意。
這則寓言告訴了我們：不要盲目去追求一些大的利益，這樣反而會使自己失去一些已經(jīng)擁有的小利益。
文章中的那一只獅子就是因為盲目地去追求一些自己想要的，但又不符合實際要求的利益，假若這樣去追求一些利益，反而會讓你失去已經(jīng)擁有的小利益。獅子心里懷著不想“撿芝麻，丟西瓜”的念頭去追那只肥胖的小鹿，結(jié)果小鹿沒追到，兔子卻去得無影無蹤了。(.)
在學習上，我有時也會有撿了芝麻卻丟了西瓜的時候。
在評講作業(yè)時，我就是總忙于更正，沒有聽老師說為什么答案是這樣才對，這樣就不好了，從而導致一些問題沒有解決好。這就是撿了芝麻卻丟了西瓜了。
所以，我們不要學習獅子。在學習上既要撿芝麻，也要撿西瓜，學習上不能好高騖遠，要一點一滴地學，知識在于積累。知識就算學到白發(fā)蒼蒼也不會學完的，做人做到老，學習學到老，為國家奉獻到老。
千里之行始于足下，積沙成塔，集腋成裘。
兔子作文 篇9
有一天，小白兔在路上悠閑地散步。
小松鼠忽然急急忙忙地向小兔子跑來。小兔子說：“小松鼠，你那么急干嘛呀”？小松鼠說：“小白兔，不好了，你家著火了，快打119呀！”小白兔馬上跑回家，一看真的著火了，小白兔拿起手機打119，不一會兒，消防隊員把火撲滅了。小兔說：“謝謝你小松鼠，如果沒有你，我家就沒了！”
兔子作文 篇10
星期六下午的時候，習老師拿著一個箱子，里面裝著兩只小鴨子，我一見就好喜歡，于是悄悄地給它們?nèi)×艘粋�名字，一只叫小黃，一只叫小花，哈哈，好不好聽啊?
小黃全身都是黃色的，毛絨絨的，摸上去可舒服了，它有一張淡黃色的、扁扁的、有點翹翹的小嘴巴，一雙圓圓的、亮亮的小眼睛，一對小小翅膀和一雙像船槳一樣的腳，走起路來搖搖擺擺的，笨笨的，可愛極了。
小花呢，它和小黃長得一模一樣，只是小花身上的毛有點桃紅和紫紅色的，它走起路來一拐一拐的，為什么呢?習老師告訴我們小花的一條腳被她的女兒小蝌蚪不小心踩傷了，叫我們小心點兒，我非常傷心，可是傷心也沒有用啊，唉，還是希望它早點兒康復吧!
接著習老師又和我們一起帶小黃、小花去操場散步，我們一邊走一邊捉蟲子喂小鴨，聯(lián)單捉了許多螞蟻給他們吃，它們迫不及待的`吃完了螞蟻，其他同學也捉來了橡皮蟲、綠色小蟲、草蜢、七星瓢蟲等等來喂小鴨，可是再多的食物都被它們吃得一干二凈了。
最后，習老師對我們說：“你們可以輪流養(yǎng)我的小鴨子。”我興奮極了，馬上舉了手，可惜第一第二的位置被人搶走了，我第三個養(yǎng)，我太失望了。真希望日子快點過，這樣，我就可以快點把鴨子帶回家了，我一定要把它們養(yǎng)得肥肥壯壯的。
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