煩惱的作文精選(3篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的煩惱的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

煩惱的作文 篇1
在成長的道路上,我們總會經歷許多酸甜苦辣咸,而在成長中,煩惱這一味也必不可少。
那一夜,月黑風高,大風呼呼作響,吹得人都不禁打了個寒顫。而此時此刻,我的心中也是忐忑不安的……
手中緊緊的握住那份成績單,不停地握緊,手心的汗水都浸到了成績單上,雙腿不停的上下抖動著,另一只手無處安放,手一會扣一下衣角,一會兒扯一下褲袋,抿著嘴,皺著眉頭,整個人,上上下下都流露出不安的情緒。仔細思量之后,還是決定將成績拿出去給爸媽看。我躡手躡腳地走到門口,透過房門的門隙中看到父母正心平氣和,和顏悅色的看著電視,這時我才放心的出去,可剛走到他們面前,我的心又不安了起來,明明很冷,頭上卻有一些小汗珠又冒了出來,正當我想扭頭回臥室的時候,背后手中拿的成績單卻被老媽發(fā)現(xiàn)了。瞬間,看到我的成績單時,她的臉瞬間黑了,果不其然,又是我獨自一人,站在空蕩蕩的客廳,電視中傳來了愉悅的笑聲,可我,依舊笑不起來……
雖然,媽媽嘴上說著我的`不好,可棍棒從未落在我的身上,我只知道他們很愛我,刀子嘴,豆腐心,他們是為我的將來、我的學習好,雖然愛的方式很沉重,很不同,但卻很幸福。
這就是我的酸甜苦辣咸,雖然煩惱,卻格外的甜蜜!
煩惱的作文 篇2
“啊!我的好搭當呀!你調走之后我鄯課的時候寂莫了許多。”我悲哀的說道。媽媽安慰我說“國棟同學調走我也沒辦法。請節(jié)哀
在前幾天時,老師宣布到下午重新按排位置,我頓時緊張起來,應為我和國棟寸步不離的好搭當,如果分離了我們肯定猶傷寂莫的。
轉眼間到了下午,我的心都要跳出來了。
開按排坐位,我一開始只聽到呂生杰作那兒,呂啟強……當我每聽到一個就放心一點。不久,我的心輕松了許多,可是讓我出乎意料的是,老師竟然把我的好搭當調到別處去。這時我心中有了不好的預感,我的心就像一根鋒利的針刺下去似的.。我心中淚水旺旺。
過了幾天還是不肯接受事實。不時我還把同桌國棟哥哥。在這樣的日子里我感到寂寞,我再也聽不到他下課給我講笑話了,再也摸不到他那滿手長的毛了,再也聽不到他在課堂上與我討論問題的聲音了。”哎”我的命真苦呀!如果我于你能夠在已前的美好時光停下來……那該多好哇!
老師您有大人量,請您給我機會讓我和國棟同學為一桌,好嗎?
煩惱的作文 篇3
“小小少年,很少煩惱......”每當我聽見這首歌就很生氣。為什么呢?因為,父母常用這首歌來說我們小孩無憂無慮。其實,這可能嗎?NO!無論在學校還是在家里,我們“人言微輕”磕頭碰腦總會有數(shù)不勝數(shù)的煩惱。望子成龍,望女成鳳,是現(xiàn)代家長的良好愿望,我的父母也是如此。每次回家,我總是先做作業(yè),但即使高質量地完成了作業(yè)也不能即使“解放”,面對我的請求:“媽媽,讓我出去玩一會兒,吃晚飯的時候我一定按時回來,行嗎?”但是媽媽卻嚴詞拒絕。“你現(xiàn)在已經是畢業(yè)班的.學生了,心思要放在學習上,別一天到晚就知道玩,回去聽英語,練幾個字去。”媽媽嚴肅地說。我只好遵照命令,垂頭喪氣地地回到寫字桌旁,打開錄音機,一邊聽英語,一邊想:“媽媽也真是的,明明作業(yè)認真仔細地完成了,偏偏還讓我聽什么英語 ,應該勞逸結合。‘我當時真是怒火中燒,想把錄音機給摔了,說沒了錄音機,不能夠聽了。結果我“身在曹營心在漢”,媽媽30分鐘后上來后我只寫了一個字,結果自然不堪設想......煩惱啊煩惱,你何時才能離開我。避開我?讓我無憂,讓我無慮?就像歌中唱的一樣:小小少年,很少煩惱......”
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