人生的作文【優(yōu)選3篇】
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的人生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1
人的一生中會(huì)遇到很多的知心朋友,但是和我感情最好的朋友,那就是我的媽媽。她既是我的人生中第一個(gè)啟蒙老師,更是我無(wú)話談的摯友,更是我成長(zhǎng)道路的啟迪者。
雖然媽媽看起來(lái)弱不禁風(fēng),可是身上的力量就像太陽(yáng)能一樣源源不斷。她每天就像陀螺一樣,忙完家里的家務(wù)就到公司,還要幫爸爸打理內(nèi)務(wù),所她做事非常快,我們都稱他為風(fēng)一樣的女人。你瞧!那一道道色香味俱全的美味佳肴,那一件件干凈如新的衣服,那一間間整整齊齊的臥室,還有那井然有序的廚房,像賓館一樣整潔的客廳,無(wú)不都是彰顯著媽媽的汗水的。再看!那一本本賬目清楚的賬本,那一疊疊條理清楚的'訂單,還有爸爸那杯子里永遠(yuǎn)喝不完的水,好像都是在訴說(shuō)著媽媽的“快手”。媽媽的做事效率高,無(wú)形中也讓我做事更加有條理,常常達(dá)到事半功倍的效果。
媽媽不但做事快,而且做事還非常有原則。記得有一次,天氣很熱,媽媽和我走在回家的路上。因?yàn)楦浇鼪](méi)有垃圾桶,我就隨手把手中的飲料瓶扔到地上,結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)后,就立刻停下腳步對(duì)我說(shuō):“去!馬上撿起來(lái),扔到垃圾桶里。”
“老媽,別小題大做了,不就是一個(gè)飲料瓶嗎?至于嗎?”我滿不在乎地嘟囔道,“再說(shuō),一會(huì)兒環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)過(guò)來(lái)掃垃圾了,不至于讓我跑那么遠(yuǎn)去,就扔一個(gè)瓶子吧?”
“難道你忘了那一句‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之。’話?舉手之勞的事,干嘛要麻煩別人?再說(shuō)了,環(huán)衛(wèi)工人每天辛勤的勞動(dòng)不是為了我們的美麗的新鄭嗎?你怎么能忍心加重他們的負(fù)擔(dān)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的話,我的臉?biāo)⒌眉t了,急忙彎腰撿起垃圾,快速跑向垃圾桶,小心翼翼地扔進(jìn)可回收垃圾桶里。此時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身向媽媽走去的我,看到媽媽笑了。
人生的作文 篇2
“哇哇”幾聲響亮的哭喊聲劃破了天際。又一個(gè)新生命降臨了,又一雙無(wú)邪的眼睛好奇地打量著世界。
我們每個(gè)人都是呱呱落地,開(kāi)始我們的人生旅程。然而你,我們何曾想過(guò),我們是真的“進(jìn)入”到人生了嗎?我們了解人生的真諦了嗎?
人生,即人的一生。人生里有很多值得我們珍惜、愛(ài)護(hù)的東西。但是我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎?我們懂得怎樣去做嗎?真正的“進(jìn)入”人生,就是懂得欣賞、感悟每一件人事物景。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”是龔自珍對(duì)新生命的贊頌,也更是他對(duì)自己奉獻(xiàn)一生的總結(jié),他懂得了感悟。“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。”是杜牧對(duì)亡國(guó)的擔(dān)憂。他懂得了感悟。“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”是杜甫的'思鄉(xiāng)憂過(guò)之情,他懂得了感悟。
感悟,就是扭開(kāi)人生大門的鑰匙。有了它,你便進(jìn)入了人生。
那么你又該如何“走出”人生呢?其實(shí),“走出”人生,就是感悟人生的最高境界。當(dāng)你真正“走出”了人生,你就似站在高峰之上,可以自由自在地看你想看得景,做你想做的事。
彼岸花開(kāi),落日余暉,海鷗輕揚(yáng)。一切都是那么得美好與獨(dú)特!
不論是“出”還是“入”,人生對(duì)于每個(gè)人來(lái)講都只有一次,都是最珍貴的東西。那么我們?yōu)楹尾挥米约旱母形蛉コ鋵?shí)自己的生命呢?人生需要感悟。讓我們充滿好奇的眼睛在尋常的天地間讀出美麗,讓內(nèi)心與萬(wàn)物的交流中感到滿足與幸福。
“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻還活著。”人生的“出”與“入”不是肉體的,而是一種靈魂深處的感悟與力量。
人生的作文 篇3
人生的路,也許是短暫的,也許是漫長(zhǎng)的。珍視它,它或許會(huì)短暫,但充實(shí)而幸福;漠視它,他會(huì)很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)卻虛有。
——題記
十二個(gè)春夏秋冬,已悄然飄去,走了人生多久?回眸望過(guò)去的路,上面赫然印著我一步步的成長(zhǎng)足跡。
成長(zhǎng)的腳印里飽含親人的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親的`肩上撒歡兒;已在母親懷里仰頭數(shù)星星;睡覺(jué)時(shí)。纏住爺爺奶奶講故事;半夜里,被噩夢(mèng)驚醒,跑到爸爸媽媽懷里,尋求寬慰與溫暖。
成長(zhǎng)的腳印里飽含老師的關(guān)心。難忘記憶里老師的聲音。學(xué)校組織了兩次統(tǒng)考,是佷重要的考試。前一次佷不錯(cuò),年紀(jì)三十幾,可第二次卻直線下滑到一百多。失落的我被老師叫到辦公室,他說(shuō)了很多寬慰和鼓勵(lì)的話,我卻一直把頭埋得佷低佷低,眼里滿是淚水,眼里溢滿了失落與愧疚,一直到最后老師說(shuō)了句:“我相信,你能行!”我重新抬起頭來(lái),臉上一人有淚痕,眼里卻是閃著自信堅(jiān)毅的光。
成的路上少不了同學(xué)的幫助。難忘記憶里同學(xué)的身影。考砸時(shí)同學(xué)總能想方設(shè)法逗我開(kāi)心,鼓勵(lì)我;生病時(shí)周圍又是他們忙碌的身影;開(kāi)心時(shí),一起笑……
人生的每一步,都少不了這些人,喜怒哀樂(lè),有他們,都是精彩!
人生的每一步,都會(huì)留下深深印記,里面填滿了歡笑,填滿了幸福的味道,或許會(huì)有些許酸辛,但是,通過(guò)努力,它一定會(huì)化為甘甜的果實(shí)。
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