【精華】最美的時(shí)光作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的最美的時(shí)光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的時(shí)光作文 篇1
如果把會(huì)議折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)過(guò)去，如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉(cāng)促的形狀。
那么——并不是虛構(gòu)的，，在我十二歲的那年，真的出現(xiàn)過(guò)這樣的夢(mèng)。明知道是虛假的，卻真實(shí)的讓人無(wú)法否認(rèn)。夢(mèng)境里自己坐在柴火邊，和一群小伙伴回憶往事。回憶那時(shí)一切的最美，一切的幸福，是不是指著天上的星星說(shuō)那一顆就是那件事……
童年的歡笑回蕩在那清澈的沼塘邊。大家伙的哥哥撐起魚竿，不耐煩的動(dòng)一動(dòng)，扭一扭，只有那最沉著的，冷靜的才釣到大魚，那是在歡笑聲中游戲，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
童年的歡笑回蕩在黃泥巴里，大家各個(gè)拿出自己那顆最厲害的彈子打起來(lái)，一下午的太陽(yáng)灑在黃泥土上，孩子的'臉上，那時(shí)是無(wú)比的幸福
童年的歡笑回蕩在馬路邊，幾個(gè)比自己大的哥哥勒索了我們，我們偏不給，那些大哥哥們卻動(dòng)起手來(lái)打我們，我們團(tuán)結(jié)一心奮勇的抵抗者，之后還是被幾個(gè)大人扯開的。我們的臉上，青一塊紫一塊的，卻毫不感到痛，燦爛的陽(yáng)光灑在孩子們的歡笑中。
回憶結(jié)束了，柴火滅了，只有那一閃一閃的火苗還在伏動(dòng)著，孩子們要回家了，所以只好把火苗也打滅了……
多少往事，縈繞心間，歲月的車輪讓童年走遠(yuǎn)，而不泯的記憶，卻令人難以忘懷。
現(xiàn)在的我，多想回到從前，回到那以逝去的昨天，可惜日不會(huì)重來(lái)，過(guò)去的一切已化為永恒，在不屬于，今天的夢(mèng)幻多想回到最最美的童年。
最美的時(shí)光作文 篇2
激烈的拳擊賽開始，穿紅色短褲的紅方和穿白色短褲的白方，在拳擊臺(tái)上全力爭(zhēng)奪拳王的寶座。
第一回合打下來(lái)，幾乎是一面倒的局面。紅方的選手只顧著招架，勉強(qiáng)應(yīng)付著白方選手凌厲的攻勢(shì)，幾乎沒有出手的機(jī)會(huì)，如此這般地支撐到鐘響。紅方選手退到角落，不待教練開口，便立即向教練解釋自己的.戰(zhàn)略。他告訴教練不用急，他的防守十分嚴(yán)密，只要等待合適的時(shí)機(jī)，白方選手一有破綻露出來(lái)，便可立即用重拳擊倒對(duì)方。
第二回合的情況與第一回合大同小異，但紅方選手的防守似乎較第一回合來(lái)得困難，而對(duì)手的攻勢(shì)亦隨之更加猛烈，破綻似乎尚未出現(xiàn)。
第三回合、第四回合、第五回合過(guò)去，紅方選手的劣勢(shì)絲毫未變。鐘響后紅方選手退回角落休息，不待他開口，教練終于忍不住了，“得了，干脆你明白告訴我，你是想拿冠軍，還是想角逐諾貝爾和平獎(jiǎng)？"
如果人生的競(jìng)賽猶如拳王爭(zhēng)霸，請(qǐng)問(wèn)您想拿冠軍，還是期望角逐和平獎(jiǎng)呢？
或許我們可以有許多的理由和借口，永遠(yuǎn)在等候下一次更佳的機(jī)會(huì)，好讓自己得以?shī)^力一擊；但往往更常見到的結(jié)果是，終此一生抱怨懷才不遇，而讓自己和家人過(guò)著平淡無(wú)奈的一般生活。
了解自己的特質(zhì)，勇往向前，再給自己一次機(jī)會(huì)，果敢地?fù)]出漂亮的一拳，您將發(fā)現(xiàn)人生的確有其不同之處！
最美的時(shí)光作文 篇3
青春的花開花謝，讓我疲憊，卻不后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉，卻不堪憔悴。在最青蔥的歲月，遇見最美的時(shí)光。
——題記
養(yǎng)一朵夢(mèng)想，等待它發(fā)光
青春是人生八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，種下一粒夢(mèng)想的種子，通過(guò)努力讓它綻放于最美的時(shí)光，讓青春的綠色鋪滿征途。兒時(shí)的夢(mèng)想，不一定能實(shí)現(xiàn)，但不爭(zhēng)取，怎能有結(jié)果呢？為了夢(mèng)想選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方，就沒有回頭路可走。就算這是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙，留下顛沛流離的傷，但時(shí)間不會(huì)忘記青春的熱血，夢(mèng)想總會(huì)溫暖寒冷的歲月，夢(mèng)想之路通往的是詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。綻放與否，總能為這段最美的時(shí)光的畫卷添上絢麗的色彩。
前半生努力，余生不慌
我們努力，就是要成全一個(gè)無(wú)悔的'人生。青春是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行，在崎嶇不平的道路上，只管努力拼搏就好。當(dāng)你被打擊時(shí)，不要灰心，奮力一搏，輸也要輸?shù)墓獠剩划?dāng)你在迷茫時(shí)，不要彷徨，勇往直前，再大的霧也有散盡的時(shí)候。一切問(wèn)題亦可努力解決，你只用聽從你心，無(wú)問(wèn)西東。
最美好的時(shí)光，不一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為夢(mèng)想而努力，這就是美，也可以稱之為——青春。
不畏孤獨(dú)，不懼未來(lái)，以夢(mèng)為馬，以勤為韁。我在最美的時(shí)光，聆聽到花開的聲音。
——后記
最美的時(shí)光作文 篇4
媽媽做了一碗玫瑰羹，香氣繞梁不散，我輕抿一口，一股世俗的香味帶著甜膩膩的濃漿涌入喉頭，我皺了皺眉，勉強(qiáng)咽了下去，不禁想起那清辣的清新氣息，在此刻是多么動(dòng)人心弦，令人神往。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇，我留意院中“百般紅紫斗芳菲”，剛想蹲下看那嬌艷的牡丹，卻突然看見在它旁邊石縫里涌出的一片碧綠，活脫脫是一棵“小樹芽”。它平凡，不起眼，在石縫中掙扎著，但那葉卻出奇的綠，幾乎是不經(jīng)意地一嗅，一股清辣的氣息涌了過(guò)來(lái)，我渾身打了個(gè)激靈，轉(zhuǎn)而好奇地摸了摸它，那葉粗糙，不平滑，卻有著精細(xì)的紋理，涌動(dòng)著生命的血脈，輕白的絨毛像在翠綠的底綢上撒了一層細(xì)銀般，很是亮眼。我剛驚訝于這從石縫里“擰”出來(lái)的一簇“小樹芽”能有如此韻味，就被媽喚上了樓。（用詞精煉生動(dòng)）
我坐在古箏前，戴著卷好的指甲，看著曲譜，彈著不成調(diào)的曲，回想著老師彈箏時(shí)那高雅的姿勢(shì)，那行云流水的音，煩悶地放下了手。我的靈魂?duì)幷摬恍葜贿呉曳艞壒殴~，一邊要我堅(jiān)持夢(mèng)想，內(nèi)心仿佛被撕裂了般，我像一株擰在石縫里的草，被風(fēng)雨吹打著。（將小草與我聯(lián)系了起來(lái)）
不知怎么我想起了那“小樹芽”，它平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸素素，卻有如此香味。因?yàn)樗焐陀袉幔坎唬驗(yàn)樗环敚徽J(rèn)命，心中一個(gè)聲音呼喊道。它掙扎在石縫中，生而弱，卻拼出了真正的自我，我像覺悟了般，“小樹芽”和我同生在石縫中，它能面對(duì)，我有何不能。抬起手，我不急不躁地找音，連接，一小段一小段，一遍一遍地重復(fù)，第一次，我彈成了一段曲。
秋，風(fēng)雨洗滌著大地，雨珠卷著風(fēng)，一次一次地吹壓著那“小樹芽”軟弱的.軀干，它幾乎要凋零完了，頂上卻依舊翠綠，它在風(fēng)雨中飄蕩，一次次被壓起，卻一次次挺立，如同我一遍遍背著曲譜，帶著長(zhǎng)繭的雙手，一遍遍地練習(xí)著，覺悟著，在樂(lè)海中飄蕩。待風(fēng)雨停了停，我跑下樓，摘了一片掛著晶瑩露珠的“小樹芽”，我不覺將它塞入嘴中，迎來(lái)舌尖的粗糙觸感和涼意沖頭。我輕輕咬了咬它，一股爆發(fā)的清氣帶著幾分辣在嘴巴里洋溢，那是一股下雨后的土地味混著幾分青草芳香的氣息，仿佛洗滌掉了所有疲倦，拂走了手上還未好的傷疤，進(jìn)入口中的風(fēng)更是變的涼爽。我這才徹底戀上了它，也戀上了和它同為天涯淪落人的追夢(mèng)歲月，把古箏彈到了十級(jí)。
后來(lái)我才知道，這“小樹芽”有個(gè)清雅的名字——薄荷。才明白追逐夢(mèng)想，是生命中的偉大挑戰(zhàn)，也是我的美好際遇。
最美的時(shí)光，唯有一段追逐夢(mèng)想的薄荷時(shí)光……
【最美的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
時(shí)光最珍貴作文10-18
最美的時(shí)光作文(精選)11-26
【精選】最美的時(shí)光作文07-13
最美的時(shí)光作文06-12
[精選]最美的時(shí)光作文07-19
最幸福的時(shí)光作文（精選10篇）04-01
最美的時(shí)光作文【熱】12-20