同桌的作文7篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌是李佳鵬。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算怎么的好，可是他還是我最好的.知心朋友。只要他上課的時(shí)候認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，他的成績(jī)一定會(huì)有所提高的!
他是一個(gè)活潑可愛的陽光少年，我很喜歡他很陽光的特點(diǎn)。他在哪里，哪里就有燦爛的笑容。
他還經(jīng)常助人為樂。無論我們五年級(jí)遇到什么困難，他總是第一個(gè)站出來，來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鵬。
同桌的作文 篇2
升入初中后有了新同學(xué)，也有新同桌。說起我那同桌，還真是不簡(jiǎn)單呢！
我的同桌，瘦瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)，兩顆眼睛就像寶石般閃閃發(fā)光。
有一次，我要去上體育課，生怕遲到被老師罵，跑得很快。我跑著跑著被一塊石頭給絆倒了，手都摔破皮了，鮮血“咕嚕咕嚕”的流趟著。這時(shí)同桌點(diǎn)明后發(fā)現(xiàn)我還沒到，剛要跑上去叫我，卻看到我正在地上趴著。他連忙把我扶起來，背我到醫(yī)護(hù)室里，他細(xì)心的用酒精幫我消毒，我痛得直叫，他拿著自己的衣服讓我捏著，他再給我的手抹上藥，用繃帶幫我包扎傷口，又把我扶到教室里，自己卻因遲到被老師罰站。
我的同桌不僅樂于助人，而且還酷愛數(shù)學(xué)。每次數(shù)學(xué)考試都是第一名。有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了七十多分，他卻考了九十九分。他坐在那里，雙手托著腮幫子，嘟著嘴，“唉！就差這一分就可以考到一百分了。”同桌剛說完，見我趴在桌子上悶悶不樂，安慰我說：“別灰心，只要你努力學(xué)習(xí)，也可以考到，和我一樣的'。你要是不懂，我來教你。”聽了這句話后，我又重振旗鼓，那次數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真聽，一遇到不會(huì)的地方就去問他，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我取得了九十八分。同桌卻說：“看來我多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。”是他讓我愛上了數(shù)學(xué)。
這就是我的同桌，樂于助人與酷愛數(shù)學(xué)的同桌，一個(gè)不簡(jiǎn)單的同桌。
同桌的作文 篇3
我最熟悉的人就是我以前的同桌：陳默。我覺得在我眼里，他是一個(gè)如假包換的“變臉大俠”，擁有江湖上失傳已久的“變臉術(shù)”，就讓我細(xì)細(xì)道來。
記得有一次，我聽見陳默罵了我一聲“笨蛋”，當(dāng)時(shí)我的筆丟了，又聽見他罵我，不由得怒火中燒，向他跑去。他一看大事不妙，立刻三十六計(jì)走為上。他再前面說跑，我在后面追，追了半天，眼看就要追上了，他立馬討好般對(duì)我說：“鞏大爺，我錯(cuò)了，以后再也不敢罵您了！”
我聽他這么說，心中的怒火減了一大半，剛想揚(yáng)長而去。誰料想，我剛想離開時(shí)，陳默在我后背上猛拍一記，我的`天！這”變臉“也太快了吧，我剛想打他，他卻跑得無影無蹤了。
什么，還不夠，那再聽我講一個(gè)吧！
還有一次，一節(jié)作文課上，陳默忘帶了作文書，向我借一下，我覺得同學(xué)有難，該互相幫助，便把作文書借給了他，和他一起伙看。可下一節(jié)作文課，我忘帶了，向他借一下，他卻白了我一眼，一臉不快地說：”沒有書就不要看，反正也不會(huì)掉塊肉！“這句話讓我下巴都快掉下來了。
這就是我的”變臉“同桌陳默，他很會(huì)搗蛋，但他很善良、熱心，我還是很喜歡他！
同桌的作文 篇4
“同桌，這個(gè)單詞怎么念啊？”“哦，這個(gè)啊，念……”“同桌，這道題怎么做啊？”“同桌……”這常是我與右桌之間的對(duì)話。這學(xué)期剛開始，我和她就被排在一起成了同桌。友誼，就是這么奇妙。曾經(jīng)，我和她是六年的同學(xué)，可六年的同學(xué)情誼卻連見面打聲招呼都沒有；但自從成了同桌，我們之間不僅話多了，甚至還成了一起出入廁所的“親密戰(zhàn)友”。
在學(xué)習(xí)上，她成了我的榜樣，雖然她的成績(jī)不如我，但單從學(xué)習(xí)態(tài)度上講，她要比我段長很多。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我并沒有太多的熱情，甚至有點(diǎn)討厭學(xué)習(xí)。老愛在上課時(shí)“神游”，如果是不太兇的老師，就會(huì)悄悄和左邊的同學(xué)講話。但她不一樣，她上課時(shí)很認(rèn)真，很專心，還從不講悄悄話。
一次科學(xué)課上，我又開始神游了，眼睛毫無焦距的望著黑板，望著不知道在比劃什么的科學(xué)老師。他突然把手伸向我這邊，示意我站起來回答問題。我的`大腦還沒做出反應(yīng)，小腦就先讓我站了起來，可我不知道老師問了什么，只得盯著書使勁看。這時(shí)，是同桌好心的指了指我的書，告訴我答案在哪。
正所謂：近朱者赤，近墨者黑。我想，有這樣一位態(tài)度端正的同桌，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也一定能端正起來。
同桌，或許你現(xiàn)在的成績(jī)不是特別好，但我相信你一定會(huì)進(jìn)步，因?yàn)槟愕膽B(tài)度端正。
同桌，謝謝你給我樹立的好榜樣，讓我不再被動(dòng)的學(xué)習(xí)。
同桌，很高興能和你坐在一起學(xué)習(xí)。
最后講一下，“她”就是丹妹子——我的同桌。
同桌的作文 篇5
我上了初中，在七(6)班，班主任姓張，來到第一天就安排了座位。
我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個(gè)文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。
同桌對(duì)于上學(xué)來說，都會(huì)有的，我的同桌“王木子燁”，是一個(gè)1。6多個(gè)的，短頭發(fā)，愛笑，還有兩個(gè)虎牙，又漂亮的女生。一開始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒有帶筆她一定借你的。
有一次，我才知道她的特長，就是唱歌和畫畫，只要有美術(shù)課她一定好好聽。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。
她還有一些好的.地方，和不好的地方，好的是她的成績(jī)好，特別是英語，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺的我同桌不錯(cuò)，可以提高我的成績(jī)，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說話了，她說沒有，她學(xué)習(xí)好，所以老師信她了，我就無罪了，我很尷尬，我以后不說話了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。
最后，我希望老師不用給我換同桌，因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。
同桌的作文 篇6
親愛的同桌：
你好！
近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來一個(gè)活潑開朗的女孩像變成了另一個(gè)人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的成績(jī)，現(xiàn)在也下降了。作為你的同桌，我對(duì)于你的現(xiàn)狀很擔(dān)心。
經(jīng)過你的訴說，我才知道你因?yàn)槟_扭傷的緣故，參加不了你夢(mèng)寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場(chǎng)演出準(zhǔn)備了很長時(shí)間，我也知道那場(chǎng)舞蹈決定著你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習(xí)過程中，你強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持跳舞，跌倒了又站起，站起來又跌倒，總之，你一直不放棄，堅(jiān)持要完成夢(mèng)想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無法站起來。我知道這對(duì)你來說是驚天大霹靂。
但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關(guān)上一扇門，定會(huì)給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想，對(duì)吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢(mèng)想的'路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個(gè)最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽。
祝愿你每天送自己一個(gè)小太陽，每天都是晴天。
希望我能再見到那個(gè)活潑開朗的女孩。
讓我們一起為夢(mèng)想在初中一起奮斗，一起努力吧。
此致
敬禮
同桌的作文 篇7
“哇，太好了，終于要換同桌了，我終于能擺脫那個(gè)恐怖的‘屠夫’了！”聽到老師要給我換同桌的消息，我真的樂的眉飛色舞。
唉，說起同桌，我就覺得命苦。這是因?yàn)樽詮纳铣踔幸詠恚蠋熅蜎]有給我安排個(gè)什么好同桌。有的特別能鬧，坐在一起感覺好象整天生活在菜市場(chǎng)里，而且那高質(zhì)量的“河?xùn)|獅吼”更是對(duì)本人的肝膽存在著嚴(yán)重的威脅有的特靜，一個(gè)星期說的話加起來不過十來個(gè)字，簡(jiǎn)直就是一塊大石頭有的則是具有“暴力傾向”的“恐怖主義者”，兩句話不對(duì)頭就是一個(gè)拳頭揮過來，實(shí)在讓人膽戰(zhàn)心驚，他也因此被我封了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)―“屠夫”。“啊，蒼天有眼，終于給我換同桌了！”對(duì)“同桌”這個(gè)詞重新有了好感的我對(duì)我的新一任同桌滿心的都充滿了期待。
“哇！難道是她？！天啊，我怎么會(huì)這么幸福！我的燦爛的明天不再遙遠(yuǎn)！”看著我的新同桌我就滿心歡喜：漂亮，成績(jī)好，人也應(yīng)該不錯(cuò)。“歡迎，歡迎！熱烈歡迎！”我一邊高喊口號(hào)，一邊笑盈盈的幫他接過書包。“謝謝。”她回過頭來對(duì)我一笑―標(biāo)準(zhǔn)的靦腆。哇，看來這個(gè)新同桌還是個(gè)正宗的淑女呢！誰知，事情第二天就發(fā)生了變化。
早晨。“太棒了，英格蘭勝了阿根廷！歐文，小貝，好帥！”一心支持英格蘭的我興高采烈的大聲嚷嚷。“帥什么帥啊，歐文那是假摔，應(yīng)該罰點(diǎn)球，阿根廷才是勝利者！”我環(huán)視教室一周，終于在離我最近的地方發(fā)現(xiàn)了聲音的來源―“淑女”。我著才注意到她今天顯得有點(diǎn)不對(duì)勁：臉漲得通紅，頭發(fā)亂亂的，憤怒之余還有些沮喪。顯然，她是個(gè)阿根廷迷。于是，一場(chǎng)英阿之站之唇槍舌劍版開始上演。我從小就愛耍貧嘴，擺平著碟小菜當(dāng)然是沒問題。著不，才一會(huì)兒，她就被我“殺”了個(gè)片甲不留，只能干瞪眼。我原以為勝利在握，怎料后來看起來如此溫柔嫻熟，光明正大的她，竟耍起了“下三濫”的手段―口說不行，就用兩只手打：兩手打還不行，就干脆手腳并用。這下可好，一向講究“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的我和快就敗下陣來。但我仍就不肯就此認(rèn)輸，于是那倒霉的課桌就成了我們的新戰(zhàn)場(chǎng)。于是，一片燦爛輝煌的涂改液文化就在課桌上誕生。“貝克漢母姆，好帥！”戰(zhàn)神巴蒂，站無不勝！“歐文，用你的'速度把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”“巴蒂，碾碎他們的白日夢(mèng)！”經(jīng)過了這次交鋒，我重新了解了我的同桌：她可不是什么淑女，就算是，也是個(gè)“野蠻”，“恐怖”的“淑女”！
說完了她的“野蠻”，“恐怖”，也該說說她可愛好玩的一面了。哼唱流行歌曲是我們的最愛，甚至上課的時(shí)候也不放過。在以前，我就因此得罪了坐在我周圍的一圈人，尤其是我的前任同桌“屠夫”，經(jīng)常氣得咬牙切齒，恨不得把我給吃了。現(xiàn)在可好了，“淑女”可是個(gè)同道中人。于是孤孤單單的獨(dú)唱就進(jìn)化成了彼此起伏的二重唱。那情景，兩個(gè)字―浪漫。有一次，我們倆因唱歌受到了同學(xué)的嚴(yán)重警告。我原以為她會(huì)因此“改邪歸正”，豈料她卻笑呵呵的對(duì)我說“老杰，我們真的是同甘共苦―同唱歌共挨罵啊！”就這樣，我們的歌聲就沒有停過―只是轉(zhuǎn)變成了“地下活動(dòng)：。其實(shí)她還有很多優(yōu)點(diǎn)，但我就是一下子說不上來，也許是一種好的感覺吧！總之，我覺得她是我最好，最理想的同桌。上帝保佑我能和她一直坐下去吧，我這次的禱告可是誠心的！
“老杰，老班叫你去辦公室一下。”班長大人喊道。
干嘛？我又沒有做錯(cuò)什么事！”我一臉不耐煩。“好像是要個(gè)你換同桌吧！”
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