爸爸作文合集（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的爸爸作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爸爸作文 篇1
他，我既恨他，又愛(ài)他;既不愿理他，又離不開(kāi)他。 他—我的爸爸，一個(gè)世界上最嚴(yán)厲的人，一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)理解我的人。 誰(shuí)不希望別人能信任自己?誰(shuí)不希望別人能理解自己? 然而我不管怎樣努力，卻總是得不到爸爸的理解，這究竟是為什么啊?我絞盡腦汁，也沒(méi)有找到答案。 媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō):“小時(shí)候，爸爸非常對(duì)你百依百順，你簡(jiǎn)直就是爸爸的心肝。”不錯(cuò)，長(zhǎng)這么大， 我從沒(méi)挨過(guò)爸爸一次打，因此，每當(dāng)有人問(wèn)我誰(shuí)最好時(shí)，我總是自豪地回答:“爸爸!”可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，興趣和愛(ài)好的增多，我和爸爸之間開(kāi)始產(chǎn)生了隔閡。爸爸只一味地希望我能好好學(xué)習(xí)，不要有任何私心雜念，爭(zhēng)取考上高中，將來(lái)上大學(xué)。而我呢?除了學(xué)習(xí)外，還喜歡豐富多彩的課外生活。我并非不理解爸爸望子成龍的父母之心，可是……唉，還是舉個(gè)例子，讓大家聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧! 我從小就喜歡唱歌，為此，還自己訂了一個(gè)非常精致的歌本，每逢有好的歌曲，我總要迫不急待地抄到上面去。這個(gè)歌本，我已精心保存了兩年多。開(kāi)始，這件事爸爸還算支持，高興了便介紹給我?guī)资缀酶琛？墒亲詮纳狭顺跞院螅职志拖駬Q了一個(gè)人似的，對(duì)我要求嚴(yán)格起來(lái)。他每天都板著臉給我灌輸考不上高中的危害性，還拿些如果考不上高中，就讓我當(dāng)工人，售票員，營(yíng)業(yè)員之類的話來(lái)嚇唬我。不僅歌不讓抄了，我的一切課外活動(dòng)全被禁止了。盡管我心里不服氣，可又不敢頂撞，爸爸畢竟是爸爸，他也是為我好。再說(shuō)，我不聽(tīng)又有什么辦法呢?誰(shuí)讓我有這么一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸呢? 從這以后，我把心全部放在了學(xué)習(xí)上。
初三的學(xué)習(xí)生活確實(shí)是緊張而又繁重的，僅幾門主課就把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，更無(wú)瑕顧及與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，這暫時(shí)沖淡了我的煩惱。可是，生活好像偏偏與我作對(duì)似的。有一天，我又從同學(xué)那兒看到一首好歌—香港演員張德蘭演唱的`《春光美》。我好不容易才借到，便愛(ài)不釋手地拿回了家，因?yàn)楹屯瑢W(xué)定好了“條約”，只有半天期限，所以只好趁爸爸還沒(méi)下班的時(shí)間往歌本上抄。正當(dāng)我邊津津有味一地哼著邊抄的時(shí)候，爸爸突然進(jìn)來(lái)了，這時(shí)，收拾已來(lái)不及，我尷尬地站著，不知所措，嚇出了一身冷汗、握著鋼筆的手在微微發(fā)顫。見(jiàn)此情形，爸爸什么都明白了，他臉氣得通紅，大聲訓(xùn)斥道:“這是什么時(shí)候了，你還有閑心干這個(gè)?馬上就要畢業(yè)，火燒眉毛了，你也不知道著急啊1我的話你全當(dāng)耳旁風(fēng)了，對(duì)不對(duì)? 好!我叫你抄，我讓你唱!”說(shuō)著，把我的耿本一頁(yè)一頁(yè)全撕了，望著緩緩落地的紙片，我驚呆了，這里面，包含著我的愛(ài)好，我的興趣，我的心血呀。一瞬間，競(jìng)被爸爸那雙無(wú)情的手撕得粉碎!我的心顫動(dòng)著，委屈的眼淚不停地往下流著二”’. 此后，我和爸爸的話更少了，我苦惱過(guò)，甚至偷哭過(guò)，可一切都無(wú)濟(jì)于事，怎么辦?難道我和爸爸之間的關(guān)系就這樣僵持下去嗎?不能1可是怎么樣才能讓爸爸理解我呢?我該用什么方式，什么辦法，來(lái)改變一下爸爸的這種思想呢? 恰巧，電臺(tái)這周播放每周一歌《我多想唱》，對(duì)1應(yīng)該利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，好好改改爸爸對(duì)我的態(tài)度。說(shuō)實(shí)在的，對(duì)于這次“行動(dòng)”，我確實(shí)沒(méi)有必勝的把握，因?yàn)榘职止虉?zhí)極了。晚上，吃過(guò)晚飯，我懷著忐忑不安的心情，仔細(xì)觀察了一下，還好，爸爸臉上有一絲笑意，估計(jì)不會(huì)馬上陰沉下來(lái)。
于是，我故意在他面前唱道:“我想唱歌可不敢唱，小聲婷哼還要東張西望，高三了還有閑心唱，媽媽聽(tīng)了準(zhǔn)會(huì)這樣講。我想唱歌我就唱，唱起歌來(lái)心情多么舒暢，只要心里快活精力充沛，學(xué)的知識(shí)就會(huì)永遠(yuǎn)不忘……”漸漸地，爸爸聽(tīng)出了道道，把臉一沉，沖我大聲說(shuō):“行了，別唱了!還想用歌來(lái)教訓(xùn)我，我有什么錯(cuò)?這樣做不都是為了你的將來(lái)著想嗎?你面臨的是畢業(yè)，是升學(xué)，這可不像你歌中唱得那么簡(jiǎn)單。現(xiàn)在對(duì)你要求嚴(yán)格一點(diǎn)，常督促你學(xué)習(xí)，以后你就會(huì)朔白當(dāng)家長(zhǎng)的這顆心了。好啦好啦，別再耽誤時(shí)間了，快學(xué)習(xí)去吧!” 唉里學(xué)習(xí)固然重要，可這業(yè)余愛(ài)好也是必不可少的呀! 如果時(shí)時(shí)刻刻光啃書(shū)本，這樣下去就會(huì)像書(shū)呆子一樣，這樣壓抑的心情多悲傷，憑這怎么能考上高中呢?何況，我并沒(méi)有因?yàn)閻?ài)唱歌而荒廢學(xué)業(yè)啊!那些參考書(shū)所畫(huà)的圈圈、框框，還有我冥思苦想攻下來(lái)的一座座“堡壘”，難道還不能證明我沒(méi)有不務(wù)正業(yè)嗎?現(xiàn)在的家長(zhǎng)為什么這么不理解孩子呢?難道這就是八十年代兩輩人的關(guān)系嗎?他，他一點(diǎn)都不理解我!為什么?這究竟是為什么?過(guò)去那樣疼愛(ài)我，對(duì)我百依百順的爸爸究竟哪里去了?我真想沖他大喊:“爸爸，請(qǐng)你理解我吧!我需要的是一個(gè)理解我信任我的爸爸。”
爸爸作文 篇2
我在家里最關(guān)心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來(lái)，還要為了我的作業(yè)而累。
每天，爸爸上班回來(lái)都要先問(wèn)我：“作業(yè)做完沒(méi)有?”爸爸每天都是這樣，我都聽(tīng)煩了，但我知道爸爸也是為了我好才這樣的。每天中午都要問(wèn)我：“你昨天的作業(yè)得沒(méi)得100分?”要是我說(shuō)：“得100分了，”爸爸心里就像吃了蜜還要甜，只要我說(shuō)：“沒(méi)有得100分”，爸爸心里就像吃了苦藥一樣痛。
爸爸為了我的'學(xué)習(xí)，連休息的時(shí)間也沒(méi)有，天天都叮囑我要把學(xué)西學(xué)好。有一次，爸爸正下班回來(lái)，因?yàn)槲夷翘煺纪陠卧獪y(cè)試，發(fā)下來(lái)了，爸爸就問(wèn)我：“單元測(cè)試考得多少分?”我低聲說(shuō)：“我沒(méi)考好，只考得83分。”那天，爸爸也沒(méi)有罵我，只是說(shuō)了我?guī)拙洹：髞?lái)，爸爸就跟我講了我卷子上的錯(cuò)，有一題，爸爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎么做，給爸爸氣的火直冒，后來(lái)爸爸寫(xiě)在草稿紙上，給我看著講給我聽(tīng)，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生氣，他就是生氣在我不動(dòng)腦筋，生氣在我學(xué)習(xí)上只要是動(dòng)腦筋的題，我差不多都不會(huì)做，我也知道爸爸是為了我可以把學(xué)習(xí)學(xué)好才這樣的，只要我做得來(lái)，爸爸肯定不會(huì)這樣的。
爸爸也不是一個(gè)罵人鬼，他心情好的時(shí)候，常常都是笑容滿面的，對(duì)我也是很好。爸爸現(xiàn)在上班很忙，但他還是每天都要檢查我的作業(yè)，天天都是在忙著。
我現(xiàn)在終于知道爸爸是那么的和藹可親啊!爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了，您把你的知識(shí)教給了我，我一定回好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的辛苦的。”我要大聲的對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你!”
爸爸作文 篇3
我想，老師出此題的目的大概是讓省略號(hào)變成諸如“好”、“壞”之類的話。可我偏偏一見(jiàn)此題，腦中立刻浮現(xiàn)出一幅“假如世上只有爸爸”的畫(huà)面來(lái)……
假如世上只有爸爸，那么會(huì)省去不少嘮叨。當(dāng)一個(gè)個(gè)爸爸把孩子送到學(xué)校時(shí)也一定會(huì)少一些“冷了就把圍巾系上”、“上課別做小動(dòng)作”等等的令孩子們不耐煩的叮囑。放了學(xué)，爸爸們?cè)诘戎雍⒆訒r(shí)，也不會(huì)像媽媽們那樣聚在一起眉飛色舞地談自己的孩子得了幾個(gè)一百分，學(xué)習(xí)如何如何，以及一些“你身上這件毛衣是織的還是買的?花樣怎么織?……”而爸爸們一定會(huì)無(wú)比莊重、嚴(yán)肅地站在校門口，內(nèi)心焦急而表面上若無(wú)其事地等待著自己孩子的出現(xiàn)。孩子們出來(lái)了，他們也不會(huì)像媽媽們那樣迫不及待地詢問(wèn)“今天你得了兒朵小紅花?考試成績(jī)?nèi)绾?”而是迅速把孩子抱上自行車，頭也不回地走了。
然而，假如世界上只有爸爸，我們可就要吃點(diǎn)苦頭了。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)，他手很巧，什么東西經(jīng)他一擺弄都會(huì)收到意想不到的效果，但做飯卻是他的弱項(xiàng)。每當(dāng)媽媽不在家時(shí)，我能得到的“美味佳肴”不是“康師傅方便面”就是“速凍餃子”，并且我和爸爸對(duì)收拾屋子都深惡痛絕，倘若真的只有爸爸，那家里豈不成了“狗窩”!天哪，假如世界上只有爸爸，誰(shuí)來(lái)照顧我們呢?
假如世上只有爸爸，可以想象，我們?cè)谡n堂上面對(duì)的都是男老師，從他們那里，我們得不到和藹、親切的女老師那種寬厚的`“母愛(ài)”；可以想象，我們?cè)谏痰昀镉龅降亩际悄凶訚h，以至于那琳瑯滿目的商品失去了它們應(yīng)有的吸引力，因?yàn)槲覀兏惺懿坏筋櫩蛻?yīng)得到的熱情；可以想象，在舞臺(tái)上表演的演員全都是動(dòng)作“剛勁有力”的男士，那么優(yōu)美的芭蕾舞、民族舞也都將會(huì)黯然失色；可以想象……天哪，假如世上只有爸爸，那么我們從哪兒去充分感受那“母愛(ài)”、“溫柔”呢?
由上述可得結(jié)論，假如世上只有爸爸，那么弊會(huì)大于利，我們需要爸爸，也需要媽媽!世界是由兩部分組成的，缺一不可!
假如世上只有爸爸……?
爸爸作文 篇4
我的爸爸中等身材，四方臉，身體偏瘦，是個(gè)普普通通的人。
我很佩服爸爸，他在學(xué)習(xí)上非常關(guān)心我，每天準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。有一次，下著大雪，天氣很冷。我放了學(xué)，急著回家，可雪太大，自己走不回去，只能等爸爸來(lái)接。一分鐘，兩分鐘……還沒(méi)等到爸爸。我很著急，想快點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)。又過(guò)了十來(lái)分鐘，還不見(jiàn)爸爸的身影。我實(shí)在等不及了，就往回家的方向走去。不一會(huì)兒，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)人影。“呀！是爸爸。”我欣喜地叫道。爸爸看見(jiàn)我，快速地向我跑來(lái)，并說(shuō)：“對(duì)不住了，爸爸今天忘了開(kāi)車。看雪太大，想著快點(diǎn)過(guò)來(lái)接你。可太著急了，所以車就忘記開(kāi)車了。”我望著爸爸被凍的.通紅的臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里不由地閃出了淚花。
爸爸不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，還在生活上關(guān)心我。有一次，我沒(méi)有筆、筆芯、本子了，可這些東西加起來(lái)得二三十塊，就沒(méi)敢和媽媽說(shuō)。那幾天，我又是借別人筆，又是借別人筆芯。同學(xué)們和我催，我也還不上。爸爸見(jiàn)我回家不開(kāi)心，就問(wèn)：“是不是缺東西了？如果缺的話就記得買啊，別不買。”我“哦”了一聲。又過(guò)了兩天，我終于開(kāi)口和爸爸要錢了。爸爸知道之前發(fā)生的事后，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看看你，就這么幾個(gè)學(xué)習(xí)用品，你就不敢跟我們要錢買了。如果你想要玩具，更不敢說(shuō)了吧！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得爸爸對(duì)我的生活真的很關(guān)心！
這就是我的爸爸，一個(gè)在我心里平凡而偉大的人。我愛(ài)我的爸爸！
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